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志遠(yuǎn)小學(xué)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)審察人:課題:寓言兩則課型:預(yù)習(xí)顯現(xiàn)達(dá)標(biāo)課時(shí):目標(biāo)走過來:1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,學(xué)寫12個(gè)生字。正確讀寫“寓言、亡羊補(bǔ)牢、羊圈、窟窿”等詞語。2、朗讀課文,能用自己的話講講這兩則寓言的故事。3、認(rèn)識(shí)故事內(nèi)容,結(jié)合生活的實(shí)質(zhì)領(lǐng)悟故事包括的道理。重難點(diǎn):1、理解課文內(nèi)容。2、復(fù)述課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程:糾錯(cuò)欄自主學(xué)習(xí)1、我能把課文中的生字工整地寫出來,你信嗎?2、“我會(huì)認(rèn)”中生字的讀音、組詞。寓()則()窟()窿()狼()叼()街()勸()悔()盤()纏()硬()、理解以下詞語。分道揚(yáng)鑣:亡羊補(bǔ)牢:盤纏:合作研究1、“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”是指?,“牢”是指?“亡羊補(bǔ)牢”的意思是?、養(yǎng)羊人丟了幾次羊?為什么丟了?3、用鉛筆畫出一次丟羊的原因,用“因?yàn)?--所以—”的句式說說丟羊的事。、養(yǎng)羊人第二次丟羊的原因是什么?此后,他還丟過羊么?、在丟羊、修羊圈這些事中,養(yǎng)羊人做錯(cuò)了什么,又做對(duì)了什么?6、那個(gè)人認(rèn)為他的馬跑得____,車夫是個(gè),帶的盤纏,所以必然能到楚國(guó),你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?、說說課文主要內(nèi)容是什么?學(xué)了課文,你有什么收獲?自我檢測(cè)看拼音寫詞語。wángyngábǔloàkūlongjiēfangnnyuánáběizhé()()()()pánchanhuhuòìjngìyoàbǎshì()()()()、形近字組詞寓()狼()叼()偶()狠()叨()、依舊子寫詞語結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)分道揚(yáng)鑣..、按要求改句子1.馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了
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