標準解讀
《GB/T 36722-2018 社會藝術水平考級機構備案管理要求》是針對社會藝術水平考級機構進行規(guī)范的一項國家標準。該標準主要涵蓋了藝術考級機構的備案流程、所需提交材料、以及對這些機構日常運營的要求等內容。
根據文件,所有希望開展或已經開展藝術水平考試活動的社會組織都需要向相關管理部門申請備案,并按照規(guī)定提供包括但不限于機構基本信息、考試科目設置、師資力量證明等在內的多項材料。此外,還特別強調了對于考生個人信息保護的重要性,指出任何參與藝術水平測試過程中的個人資料都應得到妥善保管和使用,不得隨意泄露給第三方。
在教學與考核方面,《GB/T 36722-2018》明確了考級內容應當符合國家法律法規(guī)及社會主義核心價值觀的要求;同時鼓勵創(chuàng)新思維,在確保公平公正的前提下允許各機構根據自身特色設計獨特的測評方式。
此標準還對藝術水平考級機構提出了持續(xù)改進服務質量的要求,通過定期審查與評估機制來保證其能夠為廣大學習者提供優(yōu)質可靠的教育服務。
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....
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- 現行
- 正在執(zhí)行有效
- 2018-09-17 頒布
- 2019-04-01 實施
文檔簡介
ICS03180
Y00.
中華人民共和國國家標準
GB/T36722—2018
社會藝術水平考級機構備案管理要求
Gradingofsocialartlevel—
Organizationrecordmanagementrequirements
2018-09-17發(fā)布2019-04-01實施
國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布
中國國家標準化管理委員會
GB/T36722—2018
目次
前言
…………………………Ⅲ
范圍
1………………………1
術語和定義
2………………1
備案分類及要求
3…………………………1
承辦備案
3.1……………1
變動備案
3.2……………1
考前備案
3.3……………1
考后備案
3.4……………2
備案材料
4…………………2
承辦備案材料
4.1………………………2
變動備案材料
4.2………………………2
考前備案材料
4.3………………………2
考后備案材料
4.4………………………2
備案材料提交要求
5………………………2
備案材料保密和存檔
6……………………3
保密
6.1…………………3
存檔
6.2…………………3
備案管理流程
7……………3
責任追究
8…………………3
附錄規(guī)范性附錄承辦單位備案基本情況
A()…………4
附錄規(guī)范性附錄考級機構變動備案情況
B()…………5
附錄規(guī)范性附錄考級機構考前備案情況
C()…………6
附錄規(guī)范性附錄考級機構考后備案情況
D()…………8
參考文獻
………………………9
圖考級機構備案管理流程
1………………3
表承辦單位基本情況
A.1…………………4
表考級機構變動備案情況
B.1……………5
表考級機構考前備案情況
C.1……………6
表考級機構考后備案情況
D.1……………8
Ⅰ
GB/T36722—2018
前言
本標準按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本標準由中華人民共和國文化和旅游部提出
。
本標準由全國社會藝術水平考級服務標準化技術委員會歸口
(SAC/TC393)。
本標準起草單位中央音樂學院中國藝術職業(yè)教育學會中國藝術科技研究所江蘇省文化廳
:、、、。
本標準主要起草人逄煥磊李小曼奧妮娜張力元王濤王豐張人健
:、、、、、、。
Ⅲ
GB/T36722—2018
社會藝術水平考級機構備案管理要求
1范圍
本標準規(guī)定了社會藝術水平考級的備案分類及要求備案材料備案材料要求備案材料保密和存
、、、
檔備案管理流程和責任追究
、。
本標準適用于文化行政部門及考級機構在管理和組織開展考級活動時的承辦備案變動備案考前
、、
備案及考后備案
。
2術語和定義
下列術語和定義適用于本文件
。
21
.
社會藝術水平考級gradingofsocialartlevel
取得資格的社會藝術水平考級機構通過考試形式對學習藝術人員的藝術水平進行測評和給予指
,
導的活動
。
22
.
考級機構gradingorganization
取得開辦社會藝術水平考級活動資格的藝術學校專業(yè)藝術團體專業(yè)協(xié)會和文化事業(yè)單位
、、。
23
.
承辦單位organizer
由考級機構委托并向省自治區(qū)直轄市人民政府文化行政部門備案以考級機構名義開展社會藝
、、,
術水平考級活動的單位
。
24
.
審批機關approvalauthority
考級機構所在地各省自治區(qū)直轄市人民政府文化行政部門
、、。
3備案分類及要求
31承辦備案
.
考級機構在合作協(xié)議生效之日起日內應
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