溫馨提示會(huì)議議程：1、2點(diǎn)05分由學(xué)校龐校長(zhǎng)講話。2、由班主任講解有關(guān)內(nèi)容。

贏中考舍我其誰(shuí)？

搏中三心無(wú)旁鶩，不拋棄，不放棄九(13)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議目的：

1、正確認(rèn)識(shí)和了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考的相關(guān)信息，以期給孩子更好的定位，全力支持，共同備戰(zhàn)中考！2、最后沖刺階段老師和家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做。

3、家長(zhǎng)看孩子信后，給孩子回信，以此與孩子進(jìn)行溝通。

4、有什么問(wèn)題可與老師交流。溫馨提示：離2014年中考僅有30天中招考試科目：(總分：680分）語(yǔ)文

（120分）

數(shù)學(xué)（120分）

英語(yǔ)（120分）物理

（70分）政治

（70分）化學(xué)（50分）歷史（50分）體育

（50分）已考理化生實(shí)驗(yàn)（30分）已考老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好！不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途！一模成績(jī)分析、總結(jié)一模成績(jī)前13名姓名總分班名次全級(jí)名次劉雨賢540113周春暉537216趙文鈺534322杭帥君532425胡迎春530530朱佳心522655許明泉519.5761朱穎廣518.5871謝婉瑩518978張慧515.51089孫大森50911116白琳琳507.512123樊景超50713130應(yīng)特別表?yè)P(yáng)的孩子進(jìn)步學(xué)生：劉芳束11，任蘇醒13，陳涵6，周春暉6，張金陽(yáng)7，翟珂雙7，王寧5，丁傲6，趙瑞5，馮喻9，栗力勝8，給孩子鼓勵(lì)，告訴他不驕傲，繼續(xù)努力，相信他（她）中招會(huì)更好！表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降的有：

劉川瑜17張含崇16張熳9寇家成9劉熠10張文瑤6張慧7崔爽爽6朱佳心5劉爽5周重陽(yáng)5徐歌8謝茜妍5趙前程5楊娟7幫助孩子找出原因，告訴他不氣餒。“相信孩子，一定會(huì)趕上去的”。下階段預(yù)測(cè)及著力點(diǎn)：能沖刺宏志班、火箭班、英才班者：

劉雨賢、周春暉、趙文鈺、杭帥君、胡迎春、朱佳心、許明泉、朱穎廣、謝婉瑩、張慧。比較穩(wěn)定、需繼續(xù)努力者：

孫大森、白琳琳、樊景超、周鑫、劉芳束、任蘇醒、陳涵、陳瑞如、魏軼琳、崔爽爽。下一段更需要努力者：白子健、劉恒一、張金陽(yáng)、魏佳、張文瑤、劉熠、劉爽、邵岳銳、趙世贏、白瑞雪、王宇航、翟珂雙。認(rèn)真努力請(qǐng)給予鼓勵(lì)者：

王寧、鄧富楊、胡夢(mèng)垚、丁傲、周重陽(yáng)、趙瑞、寇家成、馮喻、李雪、田鵬博、劉之漾、孫藝佳、趙恩陽(yáng)、王艷嬌、栗力勝、徐歌、張熳、郭士瑜、佟瑞鵬、朱亞明、張旭耀。2013年中招各高中錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)家長(zhǎng)與一對(duì)比：漯河高中：584宏志班622漯河五高:571火箭班600漯河四高：567英才班595漯河實(shí)驗(yàn)高中：558擇校生（百分之十）：2013年一萬(wàn)元起步價(jià)。2014年可能會(huì)更高道路選擇：重點(diǎn)高中---普通高中—中專(zhuān)院校高招改革：高招分技能型人才的高考和學(xué)術(shù)型人才的高考分配生所需條件（轄區(qū)外的，在郾城區(qū)范圍內(nèi)的企事業(yè)單位上班的）1、租房協(xié)議（甲乙雙方蓋章）或者房產(chǎn)證。2、房屋租賃登記備案證明（藍(lán)皮、有國(guó)徽、稍大）3、勞動(dòng)合同(進(jìn)城務(wù)工合同書(shū)，加蓋勞動(dòng)仲裁委員會(huì)公章！）4、一張證明，格式如下：茲證明xxx的家長(zhǎng)xxx，現(xiàn)在我區(qū)城區(qū)務(wù)工，在xxxxxx居住。特此證明漯河郾城區(qū)人力資源市場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)的：1、本校上三年，沒(méi)有休、留、轉(zhuǎn)的學(xué)生，有原始學(xué)籍的；2、提供：父母身份證、戶(hù)口本、房產(chǎn)證、戶(hù)籍證明，全部提供原件及復(fù)印件；——選擇學(xué)校應(yīng)該量體裁衣，尊重實(shí)際!

巴州一中副校長(zhǎng)馬德忠表示，一些家長(zhǎng)為孩子擇校，看中的只是這些學(xué)校的優(yōu)越條件和雄厚的師資力量，爭(zhēng)相把孩子往所謂的好學(xué)校送，全然不考慮孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際。俗話說(shuō)，吃飯穿衣量家當(dāng)，只有適合自己的才是最好的，如果不根據(jù)實(shí)際情況盲目跟風(fēng)，終了還是苦了家長(zhǎng)累了孩子。他說(shuō)，名校的升學(xué)率固然高，但并非百分之百，具體到個(gè)體學(xué)生，上名校還是上普通學(xué)校，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、志向等綜合考慮，把一個(gè)中等成績(jī)的學(xué)生硬塞進(jìn)都是尖子生的名校并不是一件好事。因此，擇校應(yīng)該量力而行，量體裁衣，切不能攀高枝。

庫(kù)爾勒市三中的徐校長(zhǎng)說(shuō)，拼命擠進(jìn)好學(xué)校，結(jié)果往往就像“拔苗助長(zhǎng)”，許多學(xué)生在過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去信心，當(dāng)學(xué)生在一個(gè)群體中排名居于中等偏上的位置時(shí)，比較容易建立自信，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，心理素質(zhì)較差的孩子就不應(yīng)該為其選擇重點(diǎn)學(xué)校，冒然將孩子放在一個(gè)不適合他競(jìng)爭(zhēng)的位置上，會(huì)面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)。如何選擇適合的學(xué)校學(xué)習(xí)巴州一中副校長(zhǎng)馬德忠說(shuō)，首先，要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，盲目追求名校只會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)壓力；其次，要充分尊重孩子的意見(jiàn)，畢竟中考分?jǐn)?shù)并不能代表一個(gè)孩子的真正能力，作為家長(zhǎng)，要相信孩子有了解自己的能力；再次，重點(diǎn)學(xué)校的確是優(yōu)質(zhì)教育資源，但是，這只是針對(duì)一部分學(xué)生，并不是所有的學(xué)生都適合這樣的學(xué)校，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，普通高中甚至職業(yè)學(xué)校，可能更適合他們。

結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，現(xiàn)就本班目前的教學(xué)管理舉措，對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)措施和臨近中考，家長(zhǎng)應(yīng)該注意的相關(guān)問(wèn)題與各位家長(zhǎng)交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。1、目標(biāo)不明確：考哪？2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,不會(huì)合理利用時(shí)間，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有完全進(jìn)入備戰(zhàn)中考狀態(tài).。

3、現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)壓力較重。

來(lái)自：家長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)。注意調(diào)解。學(xué)生現(xiàn)狀4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始無(wú)終。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：1、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由，不要約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)虛榮。2、有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真做作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。

針對(duì)以上現(xiàn)狀，我注意從以下幾方面努力：一：樹(shù)立紀(jì)律觀念。二：樹(shù)立時(shí)間和效率觀念。三：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。從這幾方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)：

（一）協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹(shù)立學(xué)生的自信心。

（二）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。

（三）關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。

考前沖刺階段家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？（一）關(guān)鍵時(shí)刻，做個(gè)有思想的家長(zhǎng)：1.減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵(lì)。2.想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。3.了解孩子，幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位。4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來(lái)，切忌分散精力。做到讓孩子不上網(wǎng)、慎交友。（二）做好孩子的心理疏導(dǎo)1、讓孩子保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)；

2、讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績(jī)；

3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)?？己椭锌肌?/p>

（三）關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：1.部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞，家長(zhǎng)告誡、老師督促孩子中午適當(dāng)休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。2.有條件的安排好孩子的三餐，進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。3.堅(jiān)決杜絕開(kāi)夜車(chē)，打疲勞戰(zhàn)。走讀生睡覺(jué)最好不要超過(guò)10點(diǎn)。身邊不要有電腦、手機(jī)。4.有條件的家長(zhǎng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè).筆記、試卷，便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯(cuò)。（四）、多與科任老師溝通1、及時(shí)了解孩子情況。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題。3、及早解決問(wèn)題。（五）、針對(duì)孩子的不同情況，非常時(shí)期要有非常的舉措！1、成績(jī)好的——容易驕傲、放松——樹(shù)更高目標(biāo)、提更高要求;2、成績(jī)差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵(lì)樹(shù)信心、定目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進(jìn)步、挖掘內(nèi)力；3、成績(jī)?cè)谶吘壣?、中等、腦子不笨，自制力差、怕吃苦——要嚴(yán)管、加強(qiáng)監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。4、學(xué)習(xí)不得法、勤奮但成績(jī)不理想——千萬(wàn)別歸結(jié)到腦子笨上，多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒；5、成績(jī)落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響學(xué)習(xí)——加強(qiáng)監(jiān)控和教育、及時(shí)溝通、嚴(yán)格管理各位家長(zhǎng)朋友：

您也許很忙，但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力，多關(guān)注自己的孩子，因?yàn)樗麄兊搅巳松牡谝粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！這個(gè)轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們的付出最應(yīng)該，最值得，效果往往也最明顯，也最是時(shí)候，就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。

也許您的孩子原本升學(xué)無(wú)望，而因?yàn)槟年P(guān)注與重視他榜上有名；難道您不高興嗎？

也許您的孩子原本升學(xué)大有希望，但就是因?yàn)槟P(guān)注不夠而最終與重點(diǎn)高中失之交臂，難道您不覺(jué)得遺憾嗎？

也許在孩子升學(xué)這個(gè)問(wèn)題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注，但最終也沒(méi)有達(dá)到我們的期望，但我們已經(jīng)盡力了，盡心了，我們不后悔！如果我們不關(guān)注他的話也許比他現(xiàn)在的情況更糟糕！1.掌握孩子在校的時(shí)間（早上6:10前到校，8：40放學(xué)）2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。3.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。4.不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)。5、和老師多溝通，多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。

……建議:我們應(yīng)該這樣給自己定位：一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位1.接受子女的成績(jī)；2.認(rèn)清形勢(shì),不是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)重點(diǎn)高中；3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。二,家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1,認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī)；2,合理定位,增強(qiáng)子女的信心。

誰(shuí)也不敢絕對(duì)的說(shuō)某某一定能考上或一定考不上，關(guān)鍵看學(xué)生后期的努力程度。

不到最后一秒鐘，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的！真誠(chéng)地希望：

在剩下的這些天中，家長(zhǎng)朋友們能夠抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關(guān)懷中走過(guò)初中最關(guān)鍵的日子，在中考中取得讓人滿(mǎn)意的成績(jī)！

各位家長(zhǎng)如果要問(wèn)：還有30天，是否會(huì)有奇跡發(fā)生！我要說(shuō)：如果你都不相信孩子會(huì)創(chuàng)造奇跡。那么30天會(huì)很快過(guò)去！如果你相信，那就和孩子一起，去努