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文檔簡(jiǎn)介
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)李春波遇到挫折怎么辦山東省義務(wù)教育必修地方課程教科書安全教育七年級(jí)挫折對(duì)于強(qiáng)者來說,是成功的墊腳石,而對(duì)于弱者來說則是無底的深淵。所以挫折是把雙刃劍。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道挫折具有兩重性,了解應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。2、增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折、取得成功的決心、信心和力量。3、學(xué)會(huì)用全面發(fā)展的觀點(diǎn)分析、認(rèn)識(shí)挫折,能夠以積極的態(tài)度對(duì)待挫折,提高戰(zhàn)勝挫折的能力。張超最近感覺特別不順。昨天班主任李老師在語(yǔ)文課上提問,他站起來后感到腦子里一片空白,一個(gè)字也答不出來,今天的班會(huì)上,李老師再次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,他感覺李老師在故意找茬,有意和自己過不去,讓自己在班內(nèi)丟進(jìn)了人,失去了自尊。張超感覺自己遇到了不可逾越的障礙,很傷心。真實(shí)再現(xiàn)
2004年6月14日,漢陰縣某校4名女生因前幾天都不同程度的受到父母或姐姐的責(zé)備與打罵,竟商量到一個(gè)山洞內(nèi)集體服毒自殺。其中,一名女生死亡,另三明女生經(jīng)搶救生還。在挫折面前,我們可以選擇不同的處理方式,但無論什么原因都不應(yīng)該選擇自殺。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒有邁不過的坎。行動(dòng)在線一我們?cè)谏钪型ǔ?huì)遇到那些方面的挫折呢?1、學(xué)習(xí)方面2、人際關(guān)系方面3、興趣方面4、自尊心方面5、自信心方面6、生理方面
海洋中沒有浪花激不起千層浪,生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。
偉大的貝多芬
偉大的音樂家貝多芬一生坎坷。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的音樂世家,從4歲開始,小貝多芬就被逼著站在椅子上練習(xí)彈鋼琴。半夜里,他常被酗酒回來的父親從床上拽起來練琴,一直練到天亮。17歲那年,母親去世了,他完全挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。
貝多芬年輕時(shí)患有耳疾,32歲時(shí)加重,49歲時(shí)完全失去聽覺。這對(duì)一位音樂家來說,這無疑是個(gè)致命的打擊。為此,他曾閃過自殺的念頭。為了戰(zhàn)勝耳聾,他自制了一根細(xì)金屬棒。彈琴時(shí),他把金屬棒一頭插進(jìn)共鳴箱里,另一頭用牙咬住,讓琴箱的共鳴通過這根金屬棒傳到牙上,流入腦際……也正是在這根金屬棒的幫助下,他憑著記憶和對(duì)音樂的特殊感受,創(chuàng)造出了《英雄》《克羅采》《命運(yùn)》《田園》等永垂不朽的杰作。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多挫折。我們不知道挫折何時(shí)會(huì)出現(xiàn),但它總會(huì)來臨。遇到挫折,有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),在挫折中愈挫愈勇,以更加旺盛的斗志繼續(xù)人生的旅途而有的人一遇到挫折就想逃避,唉聲嘆氣,在消沉和畏懼中不能自拔。挫而不折積極進(jìn)取遇到挫折,我們應(yīng)該如何去戰(zhàn)勝它呢1、不要苛求自己2、不要對(duì)別人期望過高3、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒4、能屈能伸5、向別人傾訴煩惱6、助人為樂7、集中精力處理當(dāng)前的事8、不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)9、認(rèn)識(shí)到挫折具有雙重性行動(dòng)在線二你強(qiáng),它就弱(積極成功)你弱,它就強(qiáng)(消極失?。┱f一說:自己經(jīng)歷過哪些挫折?
當(dāng)時(shí)的心情如何?
是如何面對(duì)?挫折,并不可怕,重要的是我們要勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝它!行動(dòng)在線三遇到的挫折當(dāng)時(shí)的心情解決的辦法期中考試考砸了怕父母訓(xùn)斥、同學(xué)笑話分析問題、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、向其他同學(xué)請(qǐng)教這節(jié)課,老師看到同學(xué)們收獲這么多,也感到非常欣慰。的確,挫折是一種經(jīng)歷,它能幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)中豐富思想;挫折是一面鏡子,它會(huì)在人生道理上讓你認(rèn)清人性的弱點(diǎn);挫折是一把工具,讓你學(xué)會(huì)與困難險(xiǎn)境抗?fàn)?;挫折更是一筆財(cái)富,在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,讓你積累經(jīng)驗(yàn),沐浴陽(yáng)光。生活中的坎坷是人生對(duì)我們的考
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