數(shù)學系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽班級：10級普通本科姓名：***自我介紹天生我材必有用蒼松一般堅韌擁有牛一般的性格——踏實具有拓新精神《勝利》你總喜歡自鳴得意狂稱總有一天你會登峰造極你只喜歡裝模作樣表現(xiàn)你才學豐富夸耀你閱歷廣泛然而一年一年的時光流逝你想到什么新主意了嗎你做了任何了不起的事嗎光陰······每年十二個月都充滿希望、生氣你本可以好好珍惜掌握但你一再任其流失在成功者的名單上找不到你的名字面對現(xiàn)實吧：你又來了你并非沒有機會而是因你一如往?！锤冻鲂袆?/p>

規(guī)劃動力自我分析我的興趣愛好我的優(yōu)勢我的劣勢我受教育的程度我的興趣愛好本人有很好的運動細胞，相信身體是革命的本錢，鍛煉好身體才能好好學習，好好工作。本人喜愛表演，從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩，我認為這是人生最可愛的兩個階段。本人空余時間喜歡聽歌，看書，看動漫，遠離都市旅游以便放慢生活的步調(diào)，釋放壓力。我的優(yōu)勢1.

有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取2.

有較強的語言分析理解能力，善于觀察，與人交流溝通3.

做事認真、耐心、負責任4.

具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題5.

有克服困難的勇氣，獨立自主6.

能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事7.

有很強的抗壓能力，不輕言放棄8.

積極熱情，富有推動力我的劣勢1.

做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到。2.

有時會由于近期目標而忽略長期需要，難以看到長遠的影響3.

有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策4.

惰性較大，沒有危機感5.

團隊意識不夠6.

缺乏個人主見，會因為別人的言語改變目標，三分鐘熱度。受教育的程度本人小時在農(nóng)村接受教育，后進入重點中學，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于河南教育學院，學習專業(yè)知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平。

職業(yè)定位與分析行業(yè)分析地域分析家庭環(huán)境分析學校環(huán)境分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析SWOT測評分析行業(yè)分析教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。地域分析選擇留在廣東，爭取在廣州、深圳、珠海等珠三角地區(qū)，否則回河南教書。首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，工作離父母比較近，便于照應。其次是廣東經(jīng)濟文化各方面發(fā)展都是比較突出的，生活水平比較高。第三個原因是我有相當一部分同學都在廣東工作或?qū)W習，有利于今后相互幫助。家庭環(huán)境分析我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的，但是母親只支持讀到本科畢業(yè)，如果自費讀研是負擔不起了。學校環(huán)境分析我所就讀的學校是加河南教育學院。學校歷史悠久，有良好的師資力量和名氣。學校在硬、

軟件設備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，在實踐經(jīng)驗方面也提供了不少的見習和實習的機會。還有多知的圖書館和豐韻的知識網(wǎng)絡都給我提供了機會和幫助。還有許多的教授和知識淵博的老師給我開闊的思想和深厚的知識社會環(huán)境分析當前就業(yè)形勢嚴峻，大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應能力。我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和研究生學歷的人比。所以強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。職業(yè)環(huán)境分析21世紀的經(jīng)濟時代就必須要求擁有一支強大的師資力量，且數(shù)學與經(jīng)濟相連，兩者相互促進。因此數(shù)學專業(yè)對我用處良多，且數(shù)學培養(yǎng)學生嚴密而開闊的思維習慣，具有較強的創(chuàng)造性和科學創(chuàng)新力，與很多專業(yè)都有聯(lián)系，應用面廣，出路多。SWOT有克服困難的勇氣，獨立自主有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取有較強的語言分析理解能力，善于觀察，與人交流溝通做事認真、耐心、負責任有時會由于近期目標而忽略長期需要，難以看到長遠的影響團隊意識不夠缺乏個人主見，會因為別人的言語改變目標，三分鐘熱度廣東省工作崗位相對多些，經(jīng)濟發(fā)展好。由于生活水平的提高，人們對于孩子的教育也十分重視，教師可以說永遠是個“朝陽產(chǎn)業(yè)”。從往年本校的就業(yè)率來看，就業(yè)的機會還是相當高的。

社會環(huán)境不斷變化競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻計劃的實施短期目標具體實施中長期目標評估內(nèi)容實施策略的調(diào)整評估路徑的調(diào)整