版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)
地形圖的判讀教學(xué)目標(biāo):了解海拔和相對高度的區(qū)別,會估算海拔和相對高度學(xué)會在等高線地形圖上判讀山坡的陡緩,識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山體部位三種方法:等高線地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖1、海拔與相對高度:(1)海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離。(2)相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離。地面高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。甲乙兩地的相對高度為1000米。甲乙海平面1000米500米1500米甲地的海拔為1500米,乙地的海拔為500米。相對高度的計算方法例如,世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔(8844·43米),世界最低點死海海拔(-415米),兩地的相對高度為米。9259·43例題:2、等高線和等深線:
(1)等高線:在地圖上,把海拔相同的各點連接成線。在等高線上標(biāo)有海拔數(shù)值。(2)等深線:把海洋中深度相同的各點連接成線。3.等高線示意圖:用等高線表示地面高低起伏的地形圖·4、根據(jù)山體不同部位等高線的形態(tài)可分為五種基本類型,包括:山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部山峰山脊山谷鞍部陡崖▲等高線閉合,數(shù)值由中間向四周逐漸降低。等高線的彎曲部分向低處凸出。等高線的彎曲部分向高處凸出。兩個山峰之間的低地。等高線重疊在一起。5.幾種基本地形部位的判讀山峰山脊山谷學(xué)習(xí)區(qū)分山脊和山谷:4040等高線向低處彎曲為山脊(凸低為脊)等高線向高處彎曲為山谷(凸高為谷)鞍部陡崖ABCDE山頂?shù)雀呔€稀疏緩坡
等高線密集陡坡結(jié)論:等高線密集,坡度越陡等高線越疏,坡度越緩6、等高線的稀疏與坡度的關(guān)系小結(jié):山頂—山脊—鞍部—山谷—陡崖—等高線閉合,數(shù)值中間高四周低。
等高線彎曲部分由高處向低處凸。
等高線彎曲部分由低處向高處凸
位于兩山頂之間的部位。
多條等高線重合的地方。
第四節(jié)地形圖的判讀
——分層設(shè)色+地形剖面圖第一章地球和地圖三種方法:等高線地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖二、分層設(shè)色地形圖1、定義:
在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍(lán)色),可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況,這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。2、在分層設(shè)色地形圖地形類型的識別:
資源評價P36信息鏈接
地形圖上的綠色表示平原;藍(lán)色表示海洋;黃色表示低山丘陵;褐色表示高山;白色表示雪線以上。你所發(fā)現(xiàn)的是:高原海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩。平原海拔在200米以下、寬廣平坦。山地
海拔在500米以上、崎嶇不平、具有聳立的山峰、陡峭的山坡。
丘陵海拔在200~500米之間、起伏較大。盆地四周高、中間低。高原山地丘陵盆地平原海拔超過500米超過500米低于500米不一定低于200米地面起伏內(nèi)部平坦,邊緣較陡起伏大,坡度陡(山高谷深)起伏小,坡度和緩中間低四周高平坦五種基本地形特征歸納小結(jié)0海拔(米)1000200500高原平原丘陵山地面平邊陡低而平低而緩高而陡圖解五種地形盆地:周高中低高原盆地平原丘陵山地二、地形剖面圖1、等高線地形圖2、地勢的起伏坡度的陡緩第一步:找出剖面線AB與等高線的交點第二步:沿每一個交點向下做垂線,在高度表上找到相應(yīng)的點第三步:將各點用圓滑曲線連接起來
表上找到相應(yīng)的點地形圖的判讀一、等高線地形圖二、分層設(shè)色地形圖(形象、立體感強)
1.五種地形類型:山地、高原、盆地、丘陵和平原2.設(shè)色原則:越高越暗(綠色-平原,藍(lán)色-海洋,黃色-丘陵、高原,棕褐色-高山)三、地形剖面圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渠道培訓(xùn)合同范本
- 苗木維護合同范本
- 莫衡簽約協(xié)議書
- 認(rèn)股比例協(xié)議書
- 設(shè)備代理協(xié)議書
- 設(shè)備抵款協(xié)議書
- 設(shè)計無責(zé)協(xié)議書
- 評審費合同范本
- 請教幫扶協(xié)議書
- 快手網(wǎng)紅協(xié)議書
- 核磁共振科管理制度
- 質(zhì)控醫(yī)師年度總結(jié)(3篇)
- 餐飲火鍋店管理手冊樣本
- 軍事理論-綜合版智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年國防大學(xué)
- 辦公室裝修預(yù)算清單
- 《電力大件運輸規(guī)范》
- 國開電大操作系統(tǒng)實驗2:進程管理實驗報告
- 機械加工工序卡
- 人教部編版五年級語文上冊期末試卷(完整)
- 節(jié)能基本情況表(打印)
- 電動車轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書電子版
評論
0/150
提交評論