愚人節(jié)活動策劃設(shè)計方案一.活動?背景：愚人節(jié)的?歷史起源于法國，?最初是法國的一些?主張變革的人為嘲?笑那些因循守舊的?人而在___月_?__日使出一些騙?人的招數(shù)。后逐漸?成為西方及美國的?民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)?在也成為東方很多?國家人們喜愛的節(jié)?日之一。正值愚?人節(jié)到來之際，為?迎合這種濃濃的文?化氣氛，活躍安大?的校園氛圍，我們?需要一個以“愚人?節(jié)”為主題的校園?活動，希望在給同?學(xué)帶來輕松幽默的?同時，也能讓同學(xué)?了解愚人節(jié)的文化?內(nèi)涵以及豐富意義?，并使同學(xué)能更加?積極樂觀輕松地看?待生活與工作。?二.活動目的：?這次“愚人節(jié)”活?動實際上是以晚會?的形式開展的，其?內(nèi)容豐富多彩，不?僅輕松幽默，而且?由于不同院系的加?盟，也會具有豐富?的專業(yè)特色。1?，營造文化氛圍，?活躍校園氣氛，使?校園師生在忙碌的?學(xué)習(xí)生活中放松身?心。2，通過這?次活動使同學(xué)了解?“愚人節(jié)”的豐富?內(nèi)涵和意義，使人?們在得到快樂的同?時也能積極地思考?生活。3，這次?活動可以加強各院?系之間的交流與合?作，為以后的合作?提供更多的意愿和?機會。4，通過?舉辦這次活動，可?以增強各院系的本?專業(yè)特色，增強同?學(xué)對本專業(yè)或跨專?業(yè)的興趣和熱情。?三.活動時間：?___月___日?晚六點半四.活?動地點：大學(xué)生活?動中心多功能廳?五.組織機構(gòu)：?主辦單位：___?承辦單位：__?_六.活動流程?：準備階段：?___時間安排：?①___月__?_日：聯(lián)系各個院?系的女生部或文藝?部及校團委和校團?委文藝部，與他們?商討活動的流程和?內(nèi)容，達成合作共?識。②___月?___日——__?_日：將活動具體?通知發(fā)到各個參加?院系，而后各院系?將通知下發(fā)到本院?的各個年級，開始?著手準備晚會的節(jié)?目。③___月?___日——__?_日，對活動進行?校內(nèi)宣傳。④_?__月___日前?，各院系將本院節(jié)?目報到化院文藝部?，由化院文藝部篩?選并安排節(jié)目順序?。⑤___月_?__日將晚會流程?及節(jié)目順序安排好?，并通知參加院系?晚會的節(jié)目順序。?⑥___月__?_日下午4：00?于大學(xué)生活動中心?多功能廳對節(jié)目進?行彩排。⑦__?_月___日晚6?：30在多功能舉?辦晚會。2.準?備工作：①通知?的擬定與下發(fā)。?②化院宣傳部(可?請校宣傳部協(xié)助)?做好“愚人節(jié)”活?動的宣傳海報，在?各個園區(qū)進行活動?的宣傳。③__?_月___日前確?定晚會的嘉賓，如?各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特?邀老師，“天使在?人間”獲獎選手作?特邀嘉賓等。④?申請：.大學(xué)生活?動中心多功能廳的?場地和化妝間。?___人員安排?①主持人：兩男兩?女②成立臨時的?編導(dǎo)小組，負責(zé)對?整個活動進行指導(dǎo)?。③由化院宣傳?部(可請校宣傳部?協(xié)助)做好“愚人?節(jié)”活動的宣傳海?報，在各個園區(qū)進?行活動的宣傳。?④由于彩排和晚會?涉及：燈光，音響?，話筒，視頻，道?具，材料的拷貝等?需要有專門人員，?分組負責(zé)。⑤攝?像及攝影人員安排?：與團宣、學(xué)生會?宣傳邀請他們派專?人對活動進行跟蹤?宣傳和采訪報導(dǎo)。?晚會準備階段?1，布置場地：氣?球，彩帶，宣傳海?報等。2，.組?織觀眾入場：安排?人手在入口處維持?秩序，在大學(xué)生活?動中心的側(cè)門(即?多功能廳的入口正?對處)擺設(shè)海報，?并設(shè)“愚人節(jié)”寄?語，觀眾等都可在?上面留下“愚人節(jié)?”的各種搞笑語言?或事跡。3，晚?會燈光及音響：安?排專門人手在多功?能廳燈光室，如有?特殊的燈光要求或?者音響效果，要負?責(zé)監(jiān)督實施。4?，安排人手整理晚?會后的場地。愚人節(jié)活動策劃設(shè)計方案（二）?1、調(diào)制怪味可樂?買一瓶可樂，喝?掉一半后，摻入醋?、醬油、鹽、芥茉?等佐料，精心調(diào)制?一份色澤正常的怪?味可樂。遇到熟人?就裝作正在喝，然?后大方地把"可樂?"遞上去，對方毫?無戒備，一邊道謝?一邊大口喝下去，?緊接著皺眉頭、張?口便吐。你還可?以依法炮制，如往?礦泉水里倒入二鍋?頭酒，往啤酒里兌?點肥皂水等等。?2、牙膏夾心餅?把夾心餅拆封，小?心地撥開兩片餅干?，去掉原來的夾心?，拿出牙膏(是黑?人牙膏，味道不錯?!)擠出適量至餅?中，分量隨個人"?飲食"習(xí)慣，最后?加以黏合，盡量做?得逼真像樣。你?一般根本不用特地?使用，只需將之放?至明顯處，準備幾?片原始的夾心餅，?一邊吃一邊看電視?，自然而然就有人?光顧品嘗了。這叫?姜太公釣魚，愿者?上鉤。你也可以主?動出擊，到處請人?品嘗，雖然其風(fēng)險?性較大，但肯定有?不少人中圈套。?3、點歌準備好?一個飯盆或搪瓷臉?盆(其他經(jīng)打擊后?可以發(fā)出洪亮、高?分貝的物體均可)?以及電話。盡量用?一種很正式的語調(diào)?給對方打電話，接?通后按照下面的話?來說：這里是音樂?電臺，有一位_(?可說可不說真實姓?)先生/小姐要為?Y先生/小姐點一?首歌，如果您想聽?的話，請撥#號鍵?收聽(一般人都會?按一下)。謝謝，?歌曲是動力火車的?《當(dāng)》，請仔細收?聽。然后敲一下事?先準備好的打擊物?，只敲一下，發(fā)出?"當(dāng)"的一聲，在?對方未反應(yīng)過來前?，說：謝謝收聽，?愚人節(jié)快樂，再見?!此方法適用于?宿舍之間，或可用?電話聯(lián)系的好友，?最后是較親密的人?。另外在打電話過?程中千萬不可以笑?，以免影響效果和?氣氛。4、雙倍?郵資估算好時間?，提前給你的朋友?寄一封信，但不要?貼郵票，也不要把?自己的發(fā)信地址寫?上(不然就會退給?你的)。這樣愚人?節(jié)這天，你的朋友?將收到一張由郵局?發(fā)給的取信通知單?，被告知，他有一?封欠資郵件，請到?某某郵局辦理處領(lǐng)?取，并付上雙倍的?郵費。當(dāng)他風(fēng)塵仆?仆地來到某某郵局?，畢恭畢敬地奉送?上雙倍的郵費后，?打開信封，卻發(fā)現(xiàn)?里邊飄出一張小紙?條，上面寫著"愚?人節(jié)快樂!"不過?這個惡作劇可能時?間上會有所誤差，?效果未必有想象的?那么好。5、送?禮物如果愚人節(jié)?那天有人過生日，?就送給他一個寫著?"生日快樂"的大?盒子，把盒子里裝?滿碎紙片，并將盒?底弄松。當(dāng)他拿起?盒子時，盒底掉落?，碎紙片飛得滿屋?都是，準得讓那位?被愚者收拾半個鐘?點。6、測量?惡作劇者拿一截繩?子，攔住一位行人?，要他幫忙測量一?下尺寸。再拿著繩?子的另一頭，轉(zhuǎn)過?樓角，又攔住另一?位行人，如法炮制?。然后你就可以躲?在一邊看熱鬧去了?。兩頭的人可能會?等上十幾分鐘，見?沒有動靜才放下繩?頭，去找對方問個?明白，這時才會發(fā)?現(xiàn)上當(dāng)了。這是?愚弄陌生人的好辦?法。愚人節(jié)活動策劃設(shè)計方案（三）活動目的?及意義：本次特色?活動定于___月?___日愚人節(jié)舉?行，一方面通過慶?祝節(jié)日來豐富同學(xué)?們的課余生活，減?輕學(xué)習(xí)的負擔(dān);另?一方面增進全院同?學(xué)之間的感情，此?外為本學(xué)期開創(chuàng)一?個良好的開端，營?造一種輕松，歡愉?的氛圍?；顒又?題：歡樂愚人節(jié)?活動時間：活動?地點：活動對象?：活動流程：?1、爆破行動擊?鼓傳花，被選中者?回答主持人的問題?，要求___分鐘?內(nèi)答對___道題?，失敗者要戳破自?己身邊的氣球。此?游戲進行5輪。?2、怪味可樂游?戲規(guī)則：每組__?_人，分四組，每?組每人隨機自行選?取已加入各種調(diào)味?料的可樂(糖，鹽?，醋，芥末，辣椒?水)，比賽者須迅?速喝完手中的可樂?，最慢的人將受到?懲罰喝下終極怪味?可樂(加入所有調(diào)?味料的可樂)一杯?。3、情侶猜猜?猜：游戲規(guī)則：?有___對情侶，?其中有___對是?真情侶，所有同學(xué)?通過觀察他們的默?契判別他們是否為?真的情侶。(擊鼓?傳花，接到花的人?猜，可向情侶提問?題)，猜錯的人受?到懲罰，根據(jù)準備?好的音樂進行模仿?與表演4、中場?節(jié)目：(1)爵?士舞秀(2)小?提琴獨奏(3)?男聲獨唱(樂博昕?)(4)女生獨?唱(羅璇)(5?)小合唱(全體學(xué)?生會成員)5、?非誠勿擾第一關(guān)?，支持人選定的男?女選手上場(4男?20女)，女生根?據(jù)第一印象進行選?擇，若全部滅燈，?則晉級下一關(guān)，否?則進入下一關(guān)。?第二關(guān)，進入此關(guān)?后，女方對男選手?提出問題進一步了?解，進行第二次投?票，規(guī)則同一第?三關(guān)，此關(guān)為男選?手反選，男聲對女?生提出問題，進行?最終抉擇，成功的?可以獲得精美禮品?。宣傳方案：學(xué)?生會宣傳部繪制活?動宣傳地標(biāo)各班?文娛委員向本班同?學(xué)宣傳特色活動?前期工作安排：生?活部提前購置氣球?，可樂，調(diào)味料?宣傳部于當(dāng)天活動?前布置活動會場?活動后期安排：文?娛部打掃活動會場?并開會進行活動總?結(jié)要求與注意事?項：不要損壞教室?中各項設(shè)備經(jīng)費?預(yù)算物品名稱?可樂5_7=35?氣球2_5=1?0裝飾材料20?獎品20總計?___元預(yù)期效?果及展望：我院?的學(xué)生積極的參加?此次活動，達到增?進情感，促進交流?的目的。希望大家?在一起度過一個愉?快的愚人節(jié)!愚人節(jié)活動策劃設(shè)計方案（四）?一.活動背景：?愚人節(jié)的歷史起源?于法國，最初是法?國的一些主張變革?的人為嘲笑那些因?循守舊的人而在_?__月___日使?出一些騙人的招數(shù)?。后逐漸成為西方?及美國的民間傳統(tǒng)?節(jié)日，現(xiàn)在也成為?東方很多國家人們?喜愛的節(jié)日之一。?“愚人節(jié)”——?一年中少有的一個?心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，?在這一天，您可以?充分發(fā)揮想象力打?破一切有序的時間?和空間，胡作非為?在愚人節(jié)有充分的?理由和充足的市場?。正值愚人節(jié)到來?之際，為迎合這種?濃濃的文化氣氛，?活躍校園氛圍，我?們需要一個以“愚?人節(jié)”為主題的校?園活動，希望能給?同學(xué)們帶來輕松幽?默，放松身心。?二.活動目的：?1，這次“愚人節(jié)?”活動實際上是以?比賽的形式開展的?，其內(nèi)容豐富多彩?，輕松幽默，且愚?人節(jié)整人不是整哪?個的難看，整出的?是快樂，是善意的?騙局。2，營造?文化氛圍，活躍校?園氣氛，使校園師?生在忙碌的學(xué)習(xí)生?活中放松身心。?3，通過這次活動?使同學(xué)了解“愚人?節(jié)”的豐富內(nèi)涵和?意義，使人們在得?到快樂的同時也能?積極地思考生活。?4，讓同學(xué)了解?愚人節(jié)的文化內(nèi)涵?以及豐富意義，并?使同學(xué)能更加積極?樂觀輕松地看待生?活與工作。三.?活動主題：愚人節(jié)?你愚了嗎?四.?活動時間：初賽：?___月___號?(星期三下午2點?)地點：待定?復(fù)賽：___月_?__號(星期天晚?上7點)地點：?大學(xué)生活動中心?五.組織機構(gòu)：?主辦單位：電氣與?自動化工程學(xué)院學(xué)?生會宣傳部六.?活動安排：籌備?階段：1，活動?宣傳(1)通知?的擬定與下發(fā)。?(2)宣傳部做好?“愚人節(jié)”活動的?宣傳海報，在各個?班級進行活動的宣?傳。(3)做好?活動場地的借用申?請。2，人員安?排(1)主持：?一男一女，負責(zé)比?賽的介紹主持。?(2)聯(lián)系：負責(zé)?參賽者的短信通知?，新聞部的聯(lián)系，?比賽期間道具(包?括燈光，音響，話?筒，材料等)的借?用聯(lián)系。(3)?布置場地：氣球，?彩帶，“愚人節(jié)”?寄語，宣傳海報等?。(4)比賽現(xiàn)?場：負責(zé)參賽者簽?到及現(xiàn)場情況，賽?后場地的整理。?(5)評委：由組?織者選擇合適人員?擔(dān)當(dāng)評委，保證公?平公正。(6)?物品購買：初賽拼?圖及復(fù)賽獎品的購?買。初賽階段：?(1)比賽項目?——“愚人拼圖”?(2)比賽規(guī)則?——完成時間長短?決定勝負(3)?在現(xiàn)場，組織人員?組織參賽者簽到，?領(lǐng)取愚人拼圖，組?織人員將其統(tǒng)一打?亂，計時開始。?(4)記錄各組成?員完成拼圖時間，?公布成績。復(fù)賽?階段：(1)比?賽項目——“整蠱?之霸”(2)比?賽規(guī)則——以組為?單位，進行以整蠱?為主題的表演，由?評委根據(jù)搞笑程度?，表演情況打分(?表演時長不低于_?__分鐘)。(?3)比賽結(jié)束，根?據(jù)復(fù)賽分數(shù)，再結(jié)?合初賽成績評出獲?勝者，分發(fā)獎品及?獲獎證書。七.?獎項設(shè)置：一等?獎：___名二等?獎：___名三等?級：___名八?.注意事項1，?宣傳海報應(yīng)及時有?效，突現(xiàn)特色，能?夠吸引同學(xué)的關(guān)注?。2，整蠱表演?者的語言應(yīng)詼諧幽?默，大方得體，禁?止出現(xiàn)低俗粗魯言?語。3，獲勝的?獎品要提前準備，?有達到“意外愚人?”的目的。4，?組織者要提前進行?場地的布置，及時?短信通知。九.?活動經(jīng)費1，獲?勝者獎品：___?元2，拼圖：_?__元____組?3，紙張，杯子?，彩帶，氣球等：?___元總計：?___元愚人節(jié)活動策劃設(shè)計方案（五）一.?活動背景：愚人?節(jié)的歷史起源于法?國，最初是法國的?一些主張變革的人?為嘲笑那些因循守?舊的人而在___?月___日使出一?些騙人的招數(shù)。后?逐漸成為西方及美?國的民間傳統(tǒng)節(jié)日?，現(xiàn)在也成為東方?很多國家人們喜愛?的節(jié)日之一。正?值愚人節(jié)到來之際?，為迎合這種濃濃?的文化氣氛，活躍?安大的校園氛圍，?我們需要一個以“?愚人節(jié)”為主題的?校園活動，希望在?給同學(xué)帶來輕松幽?默的同時，也能讓?同學(xué)了解愚人節(jié)的?文化內(nèi)涵以及豐富?意義，并使同學(xué)能?更加積極樂觀輕松?地看待生活與工作?。二.活動目的?：這次“愚人節(jié)?”活動實際上是以?晚會的形式開展的?，其內(nèi)容豐富多彩?，不僅輕松幽默，?而且由于不同院系?的加盟，也會具有?豐富的專業(yè)特色。?1，營造文化氛?圍，活躍校園氣氛?，使校園師生在忙?碌的學(xué)習(xí)生活中放?松身心。2，通?過這次活動使同學(xué)?了解“愚人節(jié)”的?豐富內(nèi)涵和意義，?使人們在得到快樂?的同時也能積極地?思考生活。3，?這次活動可以加強?各院系之間的交流?與合作，為以后的?合作提供更多的意?愿和機會。4，?通過舉辦這次活動?，可以增強各院系?的本專業(yè)特色，增?強同學(xué)對本專業(yè)或?跨專業(yè)的興趣和熱?情。三.活動時?間：___月__?_日晚六點半四?.活動地點：大學(xué)?生活動中心多功能?廳五.組織機構(gòu)?：主辦單位：_?__承辦單位：?___六.活動?流程：準備階段?：___時間安?排：①___月?___日：聯(lián)系各?個院系的女生部或?文藝部及校團委和?校團委文藝部，與?他們商討活動的流?程和內(nèi)容，達成合?作共識。②__?_月___日——?___日：將活動?具體通知發(fā)到各個?參加院系，而后各?院系將通知下發(fā)到?本院的各個年級，?開始著手準備晚會?的節(jié)目。③__?_月___日——?___日，對活動?進行校內(nèi)宣傳。?④___月___?日前，各院系將本?院節(jié)目報到化院文?藝部，由化院文藝?部篩選并安排節(jié)目?順序。⑤___?月___日將晚會?流程及節(jié)目順序安?排好，并通知參加?院系晚會的節(jié)目順?序。⑥___月?___日下午4：?00于大學(xué)生活動?中心多功能廳對節(jié)?目進行彩排。⑦?___月___日?晚6：30在多功?能舉辦晚會。2?.準備工作：①?通知的擬定與下發(fā)?。②化院宣傳部?(可請校宣傳部協(xié)?助)做好“愚人節(jié)?”活動的宣傳海報?，在各個園區(qū)進行?活動的宣傳。③?___月___日?前確定晚會的嘉賓?，如各個院系團委?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)?，特邀老師，“天?使在人間”獲獎選?手作特邀嘉賓等。?④申請：.大學(xué)?生活動中心多功能?廳的場地和化妝間?。___人員安?排①主持人：兩?男兩女②成立臨?時的編導(dǎo)小組，負?責(zé)對整個活動進行?指導(dǎo)。③由化院?宣傳部(可請校宣?傳部協(xié)助)做好“?愚人節(jié)”活動的宣?傳海報，在各個園?區(qū)進行活動的宣傳?。④由于彩排和?晚會涉及：燈光，?音響，話筒，視頻?，道具，材料的拷?貝等需要有專門人?員，分組負責(zé)。?⑤攝像及攝影人員?安排：與團宣、學(xué)?生會宣傳邀請他們?派專人對活動進行?跟蹤宣傳和采訪報?導(dǎo)。晚會準備階?段1，布置場地?：氣球，彩帶，宣?傳海報等。2，?.組織觀眾入場：?安排人手在入口處?維持秩序，在大學(xué)?生活動中心的側(cè)門?(即多功能廳的入?口正對處)擺設(shè)海?報，并設(shè)“愚人節(jié)?”寄語，觀眾等都?可在上面留下“愚?人節(jié)”的各種搞笑?語言或事跡。3?，晚會燈光及音響?：安排專門人手在?多功能廳燈光室，?如有特殊的燈光要?求或者音響效果，?要負責(zé)監(jiān)督實施。?4，安排人手整?理晚會后的場地。?晚會內(nèi)容簡介?⒈整個晚會以與“?愚人節(jié)”意義相關(guān)?的經(jīng)典語音視頻(?例網(wǎng)上流行的搞笑?愚人視頻)或電影?電視經(jīng)典片斷(可?以是老電影電視，?或最新流行的)為?主線，貫穿整個晚?會。晚會以一個有?關(guān)“愚人節(jié)”的語?音或視頻介紹為開?始，然后主持人上?臺宣布晚會開始。?⒉晚