鋼琴作品《瀏陽(yáng)河》教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)分析目錄TOC\o"1-3"\h\u17348一、引言 一、引言（一）選題背景我國(guó)著名鋼琴作曲家王建中先生憑著過(guò)人的天賦與熱愛(ài)創(chuàng)作了一大批具有民族特色的優(yōu)秀鋼琴作品。王建中先生自上世紀(jì)中葉就一直在從事創(chuàng)作具有獨(dú)特民族特色的鋼琴曲，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的鋼琴作品。王建中的鋼琴作品暗含著濃郁的民族風(fēng)格和中國(guó)元素。他的鋼琴作品使他在鋼琴藝術(shù)魅力中獨(dú)樹(shù)一幟，展現(xiàn)了民族鋼琴作品的愈發(fā)成熟的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)特色。他高明的鋼琴創(chuàng)作技巧在鋼琴曲中處處體現(xiàn)，他對(duì)民族音樂(lè)的創(chuàng)作有著獨(dú)到觀點(diǎn)和運(yùn)用。也就是因?yàn)檫@樣，樂(lè)壇對(duì)王建中的鋼琴作品被給與了很高的評(píng)價(jià)，這也是對(duì)他個(gè)人的鋼琴創(chuàng)作能力的深切肯定。在王建中的鋼琴作品中，大多是改編，改編的素材集中在一個(gè)特殊的歷史時(shí)期——文化大革命時(shí)期。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，作曲家很難保持自己的音樂(lè)創(chuàng)作。在他的音樂(lè)作品中，沒(méi)有時(shí)代的蕭條。相反，他能從鋼琴作品的靈動(dòng)中感受到生命的生機(jī)和自然的藝術(shù)。因此，王建中的鋼琴作品比其他民族鋼琴作品更為珍貴和有意義。《瀏陽(yáng)河》是王建中先生在特殊的歷史背景下改編創(chuàng)作的著名鋼琴曲，其最先進(jìn)的創(chuàng)作手法，都是由中國(guó)多彩樂(lè)段中部的“散板”構(gòu)成，是一種創(chuàng)新的創(chuàng)作形式，豐富了民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的音樂(lè)詞匯，具有深刻的研究?jī)r(jià)值。（二）研究意義在王建中的一生中，經(jīng)他改編的作品有很多，而且都以鮮明的民族特色為基礎(chǔ)點(diǎn)，我們可以在鋼琴演奏和教學(xué)中對(duì)他的作品進(jìn)行全面的藝術(shù)分析和解讀，這不僅是對(duì)中國(guó)鋼琴改編藝術(shù)特點(diǎn)的學(xué)術(shù)探討，也是王建中二級(jí)藝術(shù)鋼琴改編專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，王建紅的鋼琴改編是民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作技法的瑰寶，對(duì)于中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作和教學(xué)具有多種借鑒和探索價(jià)值，因此，本文選取王建中先生的《瀏陽(yáng)河》作為研究對(duì)象，分析其教學(xué)點(diǎn)及其獨(dú)特的創(chuàng)新性。二、王建中簡(jiǎn)介王建中先生生在1933年的冬天，江蘇江陰人，從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣，擁有很高的音樂(lè)天賦，10歲就開(kāi)始學(xué)琴，17歲進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏與作曲專業(yè)，由于在學(xué)校有著杰出的音樂(lè)天賦，被學(xué)校要求留校，并成為了一名鋼琴教師，后來(lái)以專業(yè)鋼琴師的身份加入中央交響樂(lè)團(tuán)，創(chuàng)作了一大批具有民族特色的優(yōu)秀鋼琴作品。因此，王建中先生的鋼琴作品不僅是演奏曲目，而且是重要的教學(xué)曲目，在鋼琴創(chuàng)作上取得了巨大的成就，創(chuàng)作出了一大批著名的、優(yōu)秀的作品?！锻踅ㄖ袖撉僮髌芳芬殉蔀橐徊繉I(yè)的鋼琴演奏和教學(xué)資料，這部古典鋼琴曲目是王建中鋼琴作品的經(jīng)典內(nèi)容，在本文的發(fā)展過(guò)程中，筆者選取了王建中的代表作《瀏陽(yáng)河》全面分析他的教學(xué)要點(diǎn)與音樂(lè)美學(xué)。三、《瀏陽(yáng)河》作品演奏難點(diǎn)解決與教學(xué)重點(diǎn)分析（一）八度和弦的技術(shù)訓(xùn)練鋼琴中最難、最重要、最常用的技術(shù)非八度技術(shù)莫屬，手工技術(shù)是八度技術(shù)的主要表現(xiàn)與難點(diǎn)，在演奏中，由于屈肌和展肌是同時(shí)收縮的，但手指越緊，手腕就越難移動(dòng)，要想實(shí)現(xiàn)手腕的自由使用，首先要用手腕的肌肉來(lái)握住手指，同時(shí)手指伸直，最后實(shí)現(xiàn)手腕的靈活性。在八度音階時(shí)，手指略微伸長(zhǎng)，因此手腕在水平狀態(tài)下保持手指的力量而不產(chǎn)生張力。這是由人體自身的生理功能和結(jié)構(gòu)決定的。運(yùn)動(dòng)員的手臂由幾個(gè)部分組成：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，在上述關(guān)節(jié)中，手臂在動(dòng)作過(guò)程中只能以肩、肘、腕為軸心，不能以手指關(guān)節(jié)為軸，否則會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作反應(yīng)慢、動(dòng)作笨拙，不能加速?gòu)椬嗨俣取Ｊ褂猛箨P(guān)節(jié)作為彈奏八度的軸心，動(dòng)作靈敏，能提高演奏速度，彈奏八度時(shí)手腕是非常重要的技術(shù)部分，玩八度時(shí)手腕要有彈性，手指和手掌應(yīng)具有硬度和力量的特性，當(dāng)觸摸按鍵時(shí)，能牢牢地支撐鍵盤(pán)，手腕的力量不能被手指和手掌分開(kāi)。通過(guò)增加手腕的力量，可以保持五指和一指之間的平衡，使它們“相互支持”。平行六度音節(jié)和六度音階的同音重復(fù)練習(xí)在手腕和琴鍵之間的距離，表演者的手的力量有助于掌握游戲的力量，如果手指掌握了八度的玩法，那么再加一點(diǎn)力量，為了發(fā)出強(qiáng)烈的聲音，在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的游戲的幫助下，手指也可以控制和弦中每個(gè)音符的相對(duì)音量。在和弦和八度音階的演奏能力中，肩膀和肘部有效地旋轉(zhuǎn)，手腕在需要的時(shí)候得到負(fù)或正的補(bǔ)充。肘、肩、腕三個(gè)動(dòng)作的程度不同，導(dǎo)致和弦和八度的不同變化，最終導(dǎo)致不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，速度和變數(shù)領(lǐng)先。如果從指尖到肘關(guān)節(jié)一直到整個(gè)手臂都能成為整體的統(tǒng)一和完整，肘關(guān)節(jié)就能提高運(yùn)動(dòng)的靈活性和速度。要提高八度音速，我們應(yīng)該減少手腕動(dòng)作的使用，因?yàn)槿绻滞蟛混`活，玩八度動(dòng)作比玩下臂動(dòng)作要花更多的時(shí)間，因此，在彈奏瀏陽(yáng)河八度和弦時(shí)，應(yīng)避免垂直觸碰和半劃，避免有使音色粗糙、割斷旋律線的口音，用左手指的鍵，低音稍有標(biāo)記，其他聲音較弱，柔軟，高度和深度小，呈現(xiàn)霧狀背景效果，第四節(jié)第二拍，速度可減慢，力量變?nèi)?，手臂和手指放松，輕輕放在e上，時(shí)間可稍微延長(zhǎng)。（二）六連音和九連音及琶音技術(shù)的準(zhǔn)備與解決首先，我們要熟悉《瀏陽(yáng)河》的旋律，能夠準(zhǔn)確地記錄旋律的節(jié)奏，這樣當(dāng)我們把音符連接起來(lái)時(shí)，我們就可以不斷地感覺(jué)到后者好像是從前一個(gè)音符上長(zhǎng)出來(lái)的一樣，音符之間相連就好像時(shí)而平靜時(shí)而湍急卻又連綿不斷的瀏陽(yáng)河。其次，掌握好基礎(chǔ)的落滾。落滾的彈奏方法中落的過(guò)程,其原理和非連音彈奏的原理相同，關(guān)鍵在于雙音變化過(guò)程，這就意味著要在音與音之間轉(zhuǎn)換，間隔時(shí)間要盡量縮短，在上升和下降的同時(shí)，音與音之間的長(zhǎng)連接不足以產(chǎn)生斷音的感覺(jué)，而兩個(gè)音的疊加，即一個(gè)未完成，兩個(gè)音的疊加聲音和響亮的聲音，會(huì)引起斷音的感覺(jué)。另外，這兩種音調(diào)之間有明顯的音量差異，也會(huì)影響連音的效果。最后，在舉重過(guò)程中手腕和手臂應(yīng)該自然抬高。具體如下：（1）由于“落”是用臂力自由觸碰琴鍵彈奏的，所以辯論是明快、有力、充分的，手指粘在鍵盤(pán)上時(shí)，受手腕抬高的影響而翻滾，被動(dòng)按時(shí)，聲音是柔和而暗淡的；（2）因?yàn)椤皾L”法的中間是在“落”上，所以八度音階被演奏，然后是控制重量轉(zhuǎn)移的方法，即當(dāng)演奏第二個(gè)音符時(shí)，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符落在第二個(gè)音符上時(shí)轉(zhuǎn)移手指攜帶的重量。整個(gè)動(dòng)作要放松，手腕要柔軟，聲音要一致均勻，練習(xí)時(shí)要注意手指的獨(dú)立動(dòng)作，同時(shí)在確保彈奏彈奏旋律順暢的情況下壓低手指，增強(qiáng)連貫性。在《瀏陽(yáng)河》的引子部分（1-9），連音演奏的速度應(yīng)該適中。播放時(shí)，用手指將按鍵粘上，用左手腕推動(dòng)，快速移動(dòng)指尖，輕輕觸碰按鍵，并始終與右手的旋律相匹配，彈出暗淡的背景音效。在主題A（10-32小節(jié)）部分，這部分曲調(diào)與原曲基本相同。整個(gè)主題部分，音色自然、親切、旋律優(yōu)美。在演奏的時(shí)候，你可以嘗試一邊彈一邊唱。在彈奏和弦和長(zhǎng)音符時(shí)，應(yīng)以觸鍵為主，指法應(yīng)盡量輕柔。右手彈奏兩個(gè)裝飾音時(shí)，前臂應(yīng)放松，二指和三指應(yīng)迅速互換，彈奏時(shí)應(yīng)采用連奏法。同時(shí)，左右手要協(xié)調(diào)好。右手要彈得更重，使音樂(lè)的音色更明亮，旋律更清晰。左手主要由柔軟的跳躍動(dòng)作組成，用前臂帶動(dòng)手腕，手腕帶動(dòng)手指，下一個(gè)鍵是離鍵快。在第18-19節(jié)的表演中，左右手的連接要自然流暢，要保持連貫性。用諧音和指法使每個(gè)音符產(chǎn)生相等的力。在26-32小節(jié)的演奏中，要運(yùn)用左手伴奏、28節(jié)奏類型的跳弦，彈出雙音小調(diào)的聲調(diào)，并襯托出旋律?！稙g陽(yáng)河》中的琶音演奏，應(yīng)盡量打準(zhǔn)點(diǎn)，節(jié)奏準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，和弦、雙間隔鍵整齊，力度有變化，盡量保持手臂水平，避免全身使勁，指尖和刀鋒一樣重要，胳膊繃緊、手腕下壓的弊病。指尖好比平常說(shuō)的刀刃一樣重要，在觸鍵的瞬間，指尖始終保持著支架的狀態(tài)，手指不要折疊或松開(kāi)，即指尖應(yīng)站立、抓住、握住和握住。盡量放松其他關(guān)節(jié)，包括手臂。除手指伸展超過(guò)8度外，所有手指應(yīng)盡量彎曲；力量應(yīng)與拇指壓力一致，避免強(qiáng)度過(guò)大，小指容易變形或力量偏弱的毛病出現(xiàn)?！稙g陽(yáng)河》中的變奏曲A'（33-52小節(jié)）是主題的旋律的第一次變奏。應(yīng)該右手使用六連音的琶音式伴奏音型。手臂帶動(dòng)手腕移動(dòng)，力量通過(guò)手前臂、手腕和手掌傳遞到指尖。聲音明亮，均勻。中間部分是主題旋律部分。演奏時(shí)，為與前高音部分形成對(duì)比和呼應(yīng)，應(yīng)該用連奏法水平觸鍵，低聲部分的演奏由手臂帶動(dòng)手腕，并將力量傳遞給手指，最后觸鍵，觸到底，有足夠的力量，除了旋律，來(lái)保持松弛、圓滑的音效。除旋律外的其他兩聲部要弱彈，同時(shí)還要在腦海在腦海中想象水流突然遇坡開(kāi)始湍急的情景，并注意右手的三連音要流暢地跟隨旋律部分推進(jìn)。《瀏陽(yáng)河》中的變型A“+-結(jié)尾（60-88小節(jié)）。段落的前面部分是主題旋律的回放。這個(gè)按鈕應(yīng)該更小，并且用柔和的聲音播放。從第77到88節(jié)，我們應(yīng)該借鑒單個(gè)音調(diào)的手指的重量的傳輸，右手八度和弦的旋律保持節(jié)奏，舒展音樂(lè)，用左手指尖觸摸鍵盤(pán)伴奏，做好左右手的協(xié)調(diào)工作。（三）各種裝飾音的練習(xí)短倚音在鋼琴演奏中，短倚音也常被稱為碎音，這是裝飾中常見(jiàn)的一種音調(diào)，短的一音一般用在音調(diào)之前，加上八度以下的小音符，表示符干是朝上的，符尾與符干初劃一斜線。短倚音的主要特點(diǎn)是：首先，要在演奏《瀏陽(yáng)河》中盡快表現(xiàn)出小音符，因?yàn)檫@并不能證明時(shí)間的價(jià)值。第二，壓力應(yīng)該放在背上。第三：打小音符應(yīng)該簡(jiǎn)單明了，當(dāng)彈奏小音符時(shí)，舉手并降低琴鍵，以逐漸將力量轉(zhuǎn)移到手指上，而不是彈奏僵硬的主音，應(yīng)該把手指放低，彈奏完音符后，手指要立即放松，不要一直放在琴鍵上，另外，需要慢慢練習(xí)，將彈奏動(dòng)作分解，捕捉準(zhǔn)確動(dòng)作，然后加快彈奏速度，最后感受《瀏陽(yáng)河》的內(nèi)在情感，順著音符水流的速度開(kāi)始變速。2.倚音倚音就是主音前面的小音符，又稱長(zhǎng)倚音，小音符的時(shí)值低于四分之一音，在字尾沒(méi)有奇招，要彈好倚音，必須熟練區(qū)分倚音和短倚音。在《瀏陽(yáng)河》中如果將倚音彈奏成短倚音，那么整個(gè)旋律不流暢，跳躍性太強(qiáng)不連貫，完全無(wú)法形成河水的連綿流淌之勢(shì)，對(duì)《瀏陽(yáng)河》的情感表現(xiàn)有著嚴(yán)重的影響，有效地區(qū)分二者是演奏好《瀏陽(yáng)河》的前提。在彈奏時(shí)要抓住倚音的特點(diǎn)，使學(xué)生在傾斜前舉手呼吸，將重心放在小音符上，逐漸將力量轉(zhuǎn)移到主音上，使得小音符和主調(diào)當(dāng)然是互相聯(lián)系的，假設(shè)下一個(gè)主調(diào)是一個(gè)拍子，那么你應(yīng)該彈半拍子小音符和半拍子主調(diào)，如果主調(diào)是符點(diǎn)音，比如說(shuō)，主調(diào)是三拍子，小音符應(yīng)該彈兩下，主音應(yīng)該彈一拍。四、作品中的音樂(lè)表現(xiàn)及教學(xué)分析（一）《瀏陽(yáng)河》的技法特色多種裝飾音和特殊的演奏技巧被用在《瀏陽(yáng)河》的音樂(lè)設(shè)計(jì)中。裝飾音是通過(guò)小音符和一些特殊的旋律符號(hào)來(lái)改變音樂(lè)的方式。它反映了作品的獨(dú)特風(fēng)格和特征，通過(guò)對(duì)旋律的色彩進(jìn)行修飾和修飾，強(qiáng)烈表達(dá)了作品的情感內(nèi)涵。劉洋河在第三個(gè)主題和最后一個(gè)主題中多次使用了上波音并三次運(yùn)用短倚音的技法。將瀏陽(yáng)河的形象展現(xiàn)在人們面前，同時(shí)，在作品的第37、45段中使用雙音倚音，帶有古琴的音韻，此外，琶音演奏技術(shù)在曲中被多次應(yīng)用，將鋼琴的音質(zhì)與上述技法有效結(jié)合，使作品更具藝術(shù)性和美感。（二）瀏陽(yáng)河》的音色音效特征瀏陽(yáng)河采用裝飾音色和五聲調(diào)形式的“潤(rùn)色旋律”技法，模擬民族器樂(lè)音色，將音樂(lè)作品的裝飾和五聲調(diào)音階的運(yùn)動(dòng)融入鋼琴格，采用音色和節(jié)奏的方法，瀏陽(yáng)河鋼琴音樂(lè)還致力于中西樂(lè)器特殊音色的互補(bǔ)融合與互補(bǔ)，通過(guò)潤(rùn)腔手法把中國(guó)音樂(lè)的線性音樂(lè)特點(diǎn)與西方鋼琴音樂(lè)的立體音樂(lè)思維有機(jī)結(jié)合在一起，體現(xiàn)了西方鋼琴音樂(lè)的音樂(lè)思維，有效地融合了中西音樂(lè)文化作品的“氣韻”和“意境”得以保存，同時(shí)突出作品的民族特色，通過(guò)此曲完美的展示了鋼琴的音色美。（三）《瀏陽(yáng)河》的速度特點(diǎn)《瀏陽(yáng)河》是一首C型、中速、2/4拍子的歌曲，以方形布景和最后的單曲段為結(jié)構(gòu)，以緩慢悠揚(yáng)的速度講述瀏陽(yáng)河的故事，抒發(fā)對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席的愛(ài)戴。速度方面，注重靈活變換，由76急升96，再驟降至48，使音樂(lè)充滿張力與靈動(dòng)，完美地展現(xiàn)了眼前蕩氣回腸又變幻莫測(cè)的激流之勢(shì)。五、音樂(lè)作品中的審美體會(huì)鋼琴音樂(lè)《瀏陽(yáng)河》融合了鋼琴專業(yè)的作曲技巧，將表現(xiàn)手法進(jìn)一步延伸到民歌優(yōu)美的旋律中，作品中不乏輕盈活潑，不乏柔美連貫的感覺(jué)。我們會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到湘江的波長(zhǎng)、山水和優(yōu)秀的人物，在作曲上，作者注重意境的還原和描寫(xiě)，旋律柔和優(yōu)美，結(jié)合復(fù)調(diào)和聲演奏技法，充分體現(xiàn)了原聲的藝術(shù)理念，具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)，如果欣賞旋律，觀眾仿佛置身于同一個(gè)地方，置身于美麗的山川之中，令人陶醉其中。（一）曲調(diào)輕快變化莫測(cè)《瀏陽(yáng)河》的最大特點(diǎn)是演奏速度的變化與控制自如。由于整首歌節(jié)奏清晰，因此很容易區(qū)分輕快緩急。演奏時(shí)，需要指彈的速度和靈活性，跌宕起伏的音調(diào)變化讓人們身臨其境，仿佛時(shí)而平靜時(shí)而湍急的瀏陽(yáng)河就在眼前。（三）獨(dú)居民族特色《瀏陽(yáng)河》主要是表現(xiàn)湖南自然風(fēng)光和民族生活特色的歌曲。在歌曲中，它表達(dá)了對(duì)自然風(fēng)光的贊美和對(duì)淳樸民俗的贊美，具有強(qiáng)烈的民族特色。因此，王建中在改編中充分尊重了原歌的民族特色和主題思想，力求以最大限度保留了“瀏陽(yáng)河”的民族藝術(shù)特色，用鋼琴音樂(lè)演繹了《瀏陽(yáng)河》詮釋了瀏陽(yáng)河的平靜與波瀾。通過(guò)鋼琴獨(dú)特的音域，它可以為聽(tīng)眾帶來(lái)三維體驗(yàn)，并引起人們的情感共鳴。（三）音樂(lè)意境和諧美《瀏陽(yáng)河》的演奏具有豐富的音色和音調(diào)區(qū)域。演奏時(shí)，可以通過(guò)不同的分類方法修飾樂(lè)曲的音調(diào)，并巧妙地將裝飾音和五種音色融合在一起，形成一種新的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，在中國(guó)民間歌曲藝術(shù)中，運(yùn)用先進(jìn)的西方鋼琴演奏技術(shù)可以加深民族音樂(lè)的主題，有助于營(yíng)造優(yōu)美和諧的音樂(lè)氛圍，并為聽(tīng)眾帶來(lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。六、結(jié)語(yǔ)王建中是中國(guó)鋼琴音樂(lè)的重要代表。他是中國(guó)鋼琴演奏和鋼琴教育中的重要人物。他的成就在中國(guó)鋼琴作品中更具代表性。本文分析