六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1《抵抗彎曲》教科版_第1頁(yè)
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教科版六年級(jí)上第二單元1抵抗彎曲柱子橫梁橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢？橫梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系1倍寬2倍寬3倍寬紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試紙的寬度(以最窄的為標(biāo)準(zhǔn))1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力大小(硬幣的個(gè)數(shù))實(shí)測(cè)第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均紙橫梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系1張紙2張紙3張紙以小組為單位：預(yù)測(cè)：把預(yù)測(cè)的結(jié)果寫下來(lái)。討論：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變？怎樣控制這些條件不變？

應(yīng)該改變什么條件？怎樣改變？還需要什么材料嗎？實(shí)測(cè)：做好作記錄，組長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)數(shù)據(jù)。分析：研究數(shù)據(jù)，寫下你們的發(fā)現(xiàn)。紙橫梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試紙的厚度(以粘在一起的張數(shù)計(jì)算)1張2張4張抗彎曲能力大小(硬幣的個(gè)數(shù))實(shí)測(cè)第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均比較、分析剛才兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？紙的寬度(以最窄的為標(biāo)準(zhǔn))抗彎曲能力大小(硬幣的個(gè)數(shù))1倍寬2倍寬4倍寬紙的厚度(以粘在一起的張數(shù)計(jì)算)抗彎曲能力大小(硬幣的個(gè)數(shù))1張2張4張你能用我們今天學(xué)過(guò)的

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