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文檔簡介
§5.3導(dǎo)體對電流的阻礙作用
(第1課時)②直徑0.3mm、長度0.5m的康銅①直徑0.3mm、長度0.5m的鎳鉻④直徑0.5mm、長度1m的康銅③直徑0.3mm、長度1m的康銅材料長度橫截面積總結(jié)合作探究材料長度橫截面積總結(jié)當(dāng)導(dǎo)體的長度、橫截面積相同時,導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大。材料長度橫截面積總結(jié)當(dāng)導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。材料長度橫截面積總結(jié)當(dāng)導(dǎo)體的長度、橫截面積相同時,導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大。當(dāng)導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。材料長度橫截面積總結(jié)導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)。前沿科學(xué)中國科學(xué)家創(chuàng)造了55K轉(zhuǎn)變溫度的的世界紀(jì)錄,在鐵基超導(dǎo)領(lǐng)域的突破震動了世界物理界。我的收獲?我的成功?我的不足?收獲與反思作業(yè):1、請你們將身邊的其他物體按導(dǎo)體和絕緣體來進(jìn)行分類并用手機(jī)或相機(jī)拍出來。2、再設(shè)計一個實驗可以比較導(dǎo)體電阻的大小并拍成視頻。謝謝!再見!我們即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用(課本第70頁)
比賽上課時的座位安排32講臺15人5人6人6人6人45白板黑板分組做探究實驗時,幾個同學(xué)分工合作,一定要記錄數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)填寫在展板的表格上。
實驗完畢,各組展示,兩人站在講臺前正中間,協(xié)作人拿板、發(fā)言人解說。解說程序:(1)我們研究的是。。。(2)我們觀察到。。。得到的數(shù)據(jù)是。。。(3)得到的結(jié)論是。。。。(發(fā)言人大方得體、聲音洪
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