學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十八)(建議用時(shí)：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．(2023·浙江學(xué)業(yè)水平測(cè)試)公元前594年，雅典執(zhí)政官梭倫開始民主改革，其中一項(xiàng)措施是將雅典公民分為四個(gè)等級(jí)，劃分的標(biāo)準(zhǔn)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：17080121】A．才能 B．血緣C．收入 D．道德【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革中按照財(cái)產(chǎn)將雅典公民分為四個(gè)等級(jí)，因此，劃分的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)收入，C項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緾2．當(dāng)梭倫改革實(shí)行后，“窮人……只能作為公民大會(huì)的成員或作為陪審員來參與國政。但這兩種權(quán)利，尤其是后一種權(quán)利，到后來卻證明是非常重要的，絕大多數(shù)的爭(zhēng)執(zhí)最后都要經(jīng)過這些陪審員來解決，包括高級(jí)官吏判決的案件，他們就漸漸成為法律和城邦的真正主人。”下列解讀正確的是()A．平民成為城邦的最高統(tǒng)治者B．平民在城邦事務(wù)中取得了一定的參與權(quán)C．貴族在政權(quán)中已無足輕重D．雅典已經(jīng)建立了完善的公民民主制度【解析】梭倫實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，公民大會(huì)和陪審法庭這兩個(gè)機(jī)構(gòu)任何公民都可以參加，以此來參與國政。材料中肯定了這兩種權(quán)利的重要性，說明平民在城邦事務(wù)中取得了一定的參與權(quán)，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均與史實(shí)不符，故排除?！敬鸢浮緽3．陶片放逐法(如下圖)的實(shí)行，對(duì)威脅雅典城邦民主的人具有震懾作用，是雅典維護(hù)民主政治的有力武器。這一方法創(chuàng)始于()A．雅典城邦的初步形成時(shí)期B．雅典民主政治的奠基時(shí)期C．雅典民主政治的確立時(shí)期D．雅典民主政治的黃金時(shí)期【解析】“陶片放逐法”在克利斯提尼時(shí)期確立，而這個(gè)時(shí)期恰是雅典民主政治的確立時(shí)期?！敬鸢浮緾4．在下列的候選名單中，沒有資格入選古代雅典陪審法庭的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：17080122】①雅典貴婦②來自波斯的商人③36歲雅典男性公民④奴隸A．①②④ B．③④C．②③ D．①④【解析】古代雅典的民主政治具有很大的局限性，只是成年男性公民的民主。婦女、奴隸、外邦人均被排除在民主范圍之外，A項(xiàng)符合要求?！敬鸢浮緼5．(2023·肇慶高一期末)雅典人有這樣一種觀念：既然每個(gè)公民都是自由的，那么任何人就不應(yīng)受他人統(tǒng)治。這實(shí)際是做不到的，于是他們只能采取另外一種替代方案。這個(gè)替代方案最有可能是()A．以血緣為關(guān)系組織在一起B(yǎng)．小國寡民、獨(dú)立自治C．按財(cái)產(chǎn)等級(jí)劃分階級(jí)D．輪番而治【解析】在當(dāng)時(shí)要想保證每個(gè)公民都是平等的、自由的，只能是輪流成為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者，即輪番而治，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿6．蘇格拉底為了說明希臘民主政治的一個(gè)問題，做了這樣一個(gè)比喻，比如一條在海上航行的大船，船的舵手是抽簽產(chǎn)生呢，還是請(qǐng)懂得航海技術(shù)的人來擔(dān)任，其答案是不言而喻的。以下對(duì)蘇格拉底說法理解錯(cuò)誤的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：17080123】A．主張任用懂得治國的人擔(dān)任公職B．反對(duì)公職人員的產(chǎn)生辦法C．反對(duì)希臘的民主制度D．指出希臘民主制的局限性【解析】蘇格拉底的這個(gè)比喻形象地說明了抽簽選舉的弊端，但并不是反對(duì)希臘的民主政治，故選C項(xiàng)。【答案】C[能力提升]7．柏拉圖曾說：“在民主制中，沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)階層，領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好，因此，他們的行動(dòng)在于維護(hù)他們自己的名譽(yù)和地位。默許人民的要求使政治領(lǐng)導(dǎo)能力受到了削弱……民主使智慧邊際化?！痹诖?，他認(rèn)為雅典民主制()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：17080124】A．把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子B．真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主C．存在民主泛濫弊端D．提供了集體管理的新形式【解析】在雅典民主制下，沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)階層，實(shí)行抽簽選舉與輪流坐莊的參政方式，能否成為領(lǐng)導(dǎo)者取決于人民的喜好，這使得有些野心家可以通過蠱惑群眾，默許人民的要求來左右政局，很難選出德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者，這是雅典直接民主政治的弊端?！敬鸢浮緾8．梭倫、克利斯提尼和伯里克利三位政治家的改革具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系。他們所要解決的核心問題是()A．破除貴族世襲，制約公民權(quán)利B．廢除債務(wù)奴隸，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．?dāng)U大平民權(quán)利，推動(dòng)民主進(jìn)程D．劃分公民等級(jí)，明確權(quán)利義務(wù)【解析】梭倫改革使雅典走上了民主的軌道，克利斯提尼改革正式確立了雅典的民主制，伯里克利時(shí)代，雅典民主制度趨向成熟，成為民主制度發(fā)展的“黃金時(shí)期”，所以三人在推動(dòng)雅典民主制度發(fā)展方面做出了重大貢獻(xiàn)，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)“制約公民權(quán)利”說法錯(cuò)誤；廢除債務(wù)奴隸、劃分公民等級(jí)是梭倫改革的內(nèi)容；B、D兩項(xiàng)不是三人的共性?！敬鸢浮緾9．雅典民主政治開西方民主政治的先河，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一當(dāng)梭倫一成為政事的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，他就禁止以人身為擔(dān)保的借貸，一舉而永遠(yuǎn)地解放了人民，他又制訂法律，下令取消公私債務(wù)?！妒澜绻糯爸惺兰o(jì)資料選集》材料二亞里士多德對(duì)雅典為代表的民主政體曾作了如下的概括：全體公民從全體公民中選舉官職；全體挨次進(jìn)行統(tǒng)治，也挨次而被統(tǒng)治；抽簽參加政治機(jī)構(gòu)；對(duì)于任官資格完全沒有財(cái)產(chǎn)定額的限制?！獞?yīng)克復(fù)等著《西方民主史》材料三雅典居民比例示意圖(1)根據(jù)材料一，指出梭倫改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料二，歸納雅典民主政治的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料二、三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析雅典民主政治的得與失?！窘馕觥康?1)問，提取材料一中的關(guān)鍵信息“禁止以人身為擔(dān)保的借貸”“下令取消公私債務(wù)”即可。第(2)問也是直接從材料二中直接提取有效信息回答即可，由分號(hào)可歸納出四點(diǎn)特點(diǎn)。第(3)問的得可從材料二引申出來，失則結(jié)合材料三公民與非公民的比例并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可?！敬鸢浮?1)禁止以人身為擔(dān)保的借貸；取消公私債務(wù)