雨水對(duì)土壤的侵蝕同學(xué)們你喜歡細(xì)雨蒙蒙還是暴雨如注？你知道雨水落地的瞬間是什么樣子的嗎？疑問(wèn)：為什么雨原本清澈無(wú)暇，而我們看到地上的雨水確是渾濁不堪？雨水對(duì)土壤的侵蝕通過(guò)上述圖片和我們的經(jīng)驗(yàn)，你能想象出這雨水對(duì)土壤的侵蝕的時(shí)候是什么樣的，雨水先后有什么變化，土壤又有什么變化了？提出問(wèn)題猜測(cè)：提出猜測(cè)1：雨本來(lái)是清澈的，侵蝕之后就會(huì)變的渾濁。2：土地被侵蝕后，會(huì)流失一些土，還會(huì)形成水溝。我們的猜測(cè)對(duì)不對(duì)了？為了驗(yàn)證我們的猜測(cè)我們因該怎么辦？進(jìn)行一場(chǎng)模擬下雨的實(shí)驗(yàn)?同學(xué)們好好想一想，模擬下一場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)了？我們需要什么工具了?？纯蠢蠋熖峁┑囊恍┪锲贰Ｄ懿荒芡瓿晌覀兊膶?shí)驗(yàn)。思考一下他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的作用吧?我們用礦泉水瓶子上面加上幾個(gè)小洞來(lái)模擬降雨。我們用塑料盆子中加入泥土來(lái)模擬大地。我們用塑料桶接下過(guò)雨之后的水。用燒杯去之前的雨水和之后的雨水。注射器取水用的。提出需要完成的任務(wù)雨水大地降雨前清澈降雨后渾濁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：與不要降到塑料盆的外面。降雨不要太猛，不然會(huì)泥水沖出來(lái)。報(bào)紙要鋪好哦，防止水到桌子上。實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)雨水大地降雨前清澈降雨后渾濁總結(jié)降雨會(huì)對(duì)土壤形成侵蝕，形成徑流，產(chǎn)生水土流失，改變地貌。

同學(xué)我們現(xiàn)在回到之前的問(wèn)題，你是喜歡細(xì)雨蒙蒙還時(shí)喜歡暴雨如柱？我們想到了，暴雨和細(xì)雨，引起的侵蝕效果時(shí)不一樣的，也就是和降雨量有關(guān)。那你還知道和什么因數(shù)有關(guān)了？影響侵蝕的因素的猜測(cè)和降雨量的大小有關(guān)。降雨量越大，侵蝕越嚴(yán)重。降雨量越小，侵蝕越微弱。和地面坡度的大小有關(guān)。坡度越大，侵蝕越嚴(yán)重。坡度越小，侵蝕越微弱。和有無(wú)植被有關(guān)。沒(méi)有植被侵蝕嚴(yán)重。有植被侵蝕越微弱。保護(hù)植被，保護(hù)環(huán)境。小組選擇一個(gè)猜測(cè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。這是個(gè)多因數(shù)問(wèn)題哦！課外拓展活動(dòng)：還有什么影響侵蝕的因素呢？希望你們課后能繼續(xù)觀察與研究。

1、暴雨時(shí)，小河里水很渾濁，這是因?yàn)橛晁杏写罅康模ǎ?/p>

A、石塊B、泥沙C、小魚2、我們常能看到地表有溝壑，這是由于（）造成的。

A、動(dòng)物B、風(fēng)吹C、雨水的流動(dòng)3、下面受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的是（）。

A、華北平原B、黃土高原C、熱帶雨林4、最容易被雨水沖走的是土壤中的（）。

A、沙礫B、沙C、黏土5、侵蝕和那