國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)框架概覽及撰寫(xiě)常見(jiàn)問(wèn)題剖析參考文件資料：《國(guó)家自然科學(xué)基金條例》國(guó)家自然科學(xué)基金各類(lèi)項(xiàng)目的管理規(guī)定及辦法；《關(guān)于2014年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)與結(jié)題等有關(guān)事項(xiàng)的通告》《2014年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南》（重要！）2014年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、申請(qǐng)功能培訓(xùn)PPT關(guān)注基金委科學(xué)基金共享服務(wù)網(wǎng)（/），了解本領(lǐng)域已資助項(xiàng)目情況

以上資料在基金委網(wǎng)站均可下載或?yàn)g覽。建議申請(qǐng)人：日期要準(zhǔn)確,不要忽略1、信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確，人事檔案一致；2、聯(lián)系方式盡量全面；3、需要兩個(gè)高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家推薦信。2011?愛(ài)瑞思軟件（深圳）有限公司,51、只要有外單位成員就算合作，填寫(xiě)的合作研究單位名稱(chēng)與公章一致（境內(nèi)）；2、境外合作者所在單位不算合作研究單位。選題適當(dāng)亞類(lèi)說(shuō)明、附注說(shuō)明要注意指南要求每一類(lèi)項(xiàng)目都有明確執(zhí)行年限部分學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始試行“申請(qǐng)代碼、研究方向、關(guān)鍵詞”規(guī)范化選擇包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義。如：采用……方法，進(jìn)行……研究，闡明……機(jī)制或揭示……規(guī)律，為……奠定基礎(chǔ)／提供……思路。作用：畫(huà)龍點(diǎn)睛。效果：引發(fā)評(píng)議專(zhuān)家的興趣，使其產(chǎn)生探個(gè)究竟的好奇心。嚴(yán)格按照相應(yīng)類(lèi)別的經(jīng)費(fèi)管理辦法填寫(xiě)，計(jì)算依據(jù)要合理，有開(kāi)支的備注欄都要說(shuō)明定額補(bǔ)助。應(yīng)具備基本研究條件，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。不應(yīng)過(guò)多強(qiáng)調(diào)裝修實(shí)驗(yàn)室、買(mǎi)計(jì)算機(jī)等，應(yīng)主要集中在科研業(yè)務(wù)、計(jì)算費(fèi)用、學(xué)術(shù)交流等；圍繞平均資助強(qiáng)度在附近浮動(dòng)，一般不要過(guò)多。特殊情況要詳細(xì)說(shuō)明。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要圍繞著申請(qǐng)項(xiàng)目的執(zhí)行，合理清晰，有理有據(jù)，不要因?yàn)榻?jīng)費(fèi)預(yù)算被評(píng)審人否定。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-經(jīng)費(fèi)預(yù)算這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)同行專(zhuān)家關(guān)注，從而認(rèn)可申請(qǐng)者擬研究的科學(xué)問(wèn)題。論述項(xiàng)目的科學(xué)價(jià)值、學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用前景，必要性和重要性，從中提煉出要研究的科學(xué)問(wèn)題，不要涉及面太寬，文不對(duì)題；應(yīng)針對(duì)所提出科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀的調(diào)研，最近幾年的主要成果，評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確到位，不要妄加評(píng)議；論述的條理性要強(qiáng)，易于閱讀和理解，力求使評(píng)審專(zhuān)家能夠準(zhǔn)確、高效地把握和理解申請(qǐng)人的思路；參考文獻(xiàn)：注重時(shí)效性，引用近5年發(fā)表的文獻(xiàn)(經(jīng)典文獻(xiàn)除外)，知

名學(xué)者權(quán)威文獻(xiàn)(nature，Science……)，數(shù)量不宜過(guò)多，不要故意

回避一些參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-立項(xiàng)依據(jù)申請(qǐng)書(shū)中的研究?jī)?nèi)容，應(yīng)當(dāng)清晰地體現(xiàn)申請(qǐng)者針對(duì)所選擇的科學(xué)問(wèn)題擬開(kāi)展研究工作的學(xué)術(shù)思路。項(xiàng)目中涉及到的若干問(wèn)題，問(wèn)題之間具有相對(duì)的獨(dú)立性，要有創(chuàng)新性，明確具體。項(xiàng)目具體要做什么，研究?jī)?nèi)容不要互相包含，研究?jī)?nèi)容不宜過(guò)多，集中主要精力，解決主要問(wèn)題或你能（擅長(zhǎng)）解決的問(wèn)題，注重深度；研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)要適度，不是越多越好，量力而行，要在3-4年內(nèi)能夠完成的；要注意突出科學(xué)問(wèn)題和學(xué)術(shù)性。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)找準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn)，注重創(chuàng)新，要相對(duì)具體，與現(xiàn)有水平相比，從學(xué)術(shù)角度要體現(xiàn)出新的思路，讓評(píng)閱人能看到你的思想的創(chuàng)新性。但還要兼顧保密，且如果獲得批準(zhǔn)，一般又必須按照這個(gè)方案去做，要慎重；可行性分析要根據(jù)課題研究的需要，結(jié)合課題組和學(xué)校軟硬件條件，論述能夠完成該課題的保障條件。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-研究方法和可行性分析創(chuàng)新性非常重要，寫(xiě)不好會(huì)影響申請(qǐng)；申請(qǐng)書(shū)中要明確創(chuàng)新點(diǎn)，確實(shí)是創(chuàng)新點(diǎn)、別人認(rèn)可的，不宜過(guò)多；特色創(chuàng)新是在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的，也即前人未曾有過(guò)的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。“學(xué)科交叉”≠特色與創(chuàng)新；“填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白”

≠特色與創(chuàng)新。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-特色與創(chuàng)新點(diǎn)之處向評(píng)審人展現(xiàn)申請(qǐng)者的研究能力和研究基礎(chǔ)，主要是過(guò)去的研究成果和相關(guān)的研究經(jīng)驗(yàn)積累；重要：要展現(xiàn)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的科研實(shí)力和條件，以及國(guó)內(nèi)外合作者能夠提供的支撐條件；呈現(xiàn)的研究基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)室條件和合作者支撐條件能夠保證項(xiàng)目順利完成（再新穎創(chuàng)新的課題，如果不具備硬件和軟件支撐條件，也不能說(shuō)服評(píng)審人）。撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)-研究基礎(chǔ)和條件撰寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)后，首先自己反復(fù)閱讀修改，直到挑不出毛病；避免人員超項(xiàng)（認(rèn)真核對(duì)），各種材料齊全，申請(qǐng)書(shū)注意細(xì)節(jié)，不要因?yàn)樾问絾?wèn)題初篩掉；認(rèn)真閱讀指南內(nèi)容，認(rèn)真選報(bào)學(xué)科代碼；之后可以找讀者閱讀提出修改意見(jiàn)，可以找同行和非同行閱讀，提出意見(jiàn)-讓大同行能看懂，讓小同行感到深刻，還可以請(qǐng)熟悉自己的人，包括研究所老師，研究生，親人朋友，以及非同行的老師等；好的申請(qǐng)書(shū)就是成功的一半。注意事項(xiàng)和一些技巧對(duì)于專(zhuān)家的全文反饋意見(jiàn)可以參考，但要有自己的思考自己看準(zhǔn)的方向要堅(jiān)持（自己申請(qǐng)的項(xiàng)目是即使申請(qǐng)不到經(jīng)費(fèi)也很有興趣去做的）獲得國(guó)家基金資助不是目的，而是在自己進(jìn)行科研工作過(guò)程中，獲得各種資助的渠道之一做好自己的科研工作，并有“載體”（文章、專(zhuān)利、獎(jiǎng)項(xiàng)等）

申請(qǐng)國(guó)家基金兩、三次沒(méi)有得到資助是很正常的，可以從利用其它科研經(jīng)費(fèi)作起，積累到一定程度，獲得資助是水到渠成之事;也可以換個(gè)思路和角度申請(qǐng)心得體會(huì)申請(qǐng)基金不要怕失敗，由于基金資助是優(yōu)中選優(yōu)，所以成功是幸運(yùn)的，失敗不能說(shuō)是沒(méi)水平，不要自己或互相看不起不要盲目聽(tīng)信網(wǎng)上一些所謂的“消息”，影響自己的情緒，安心教學(xué)科研（其實(shí)很多都是空穴來(lái)風(fēng)，捕風(fēng)捉影）國(guó)家基金“透明、公正、可持續(xù)”，對(duì)年輕自信心的提升和科研工作的起步和持續(xù)發(fā)展很有幫助，是青年人最好的開(kāi)端！心得體會(huì)2）如果您僅是基金的評(píng)議專(zhuān)家用戶3）如果您還不是基金委ISIS系統(tǒng)用戶系統(tǒng)新用戶的用戶名為開(kāi)通時(shí)的郵件地址！1、在線申請(qǐng)如何獲得帳號(hào)請(qǐng)將您的姓名、郵件地址等信息通知依托單位聯(lián)系人幫您開(kāi)通申請(qǐng)人帳號(hào)帳號(hào)開(kāi)通后，您會(huì)收到帳號(hào)激活郵件2、在線帳號(hào)激活點(diǎn)擊鏈接激活激活時(shí)填寫(xiě)正確的證件號(hào)碼用戶名為帳戶開(kāi)通時(shí)的郵件地址，密碼由用戶設(shè)定3、在線維護(hù)個(gè)人信息在線填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前，必須先維護(hù)個(gè)人信息在線填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中的申請(qǐng)人信息系統(tǒng)將自動(dòng)從個(gè)人信息中提取4、在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)修改或提交在填項(xiàng)目新報(bào)項(xiàng)目5、在線申請(qǐng)人-申請(qǐng)承諾科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)科研誠(chéng)信須知為規(guī)范基金項(xiàng)目申請(qǐng)，保證基礎(chǔ)信息準(zhǔn)確，進(jìn)一步提高科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)與研究工作的科研誠(chéng)信，針對(duì)申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中常見(jiàn)的一些基本信息錯(cuò)誤和科研不端行為，提出如下科研誠(chéng)信須知，申請(qǐng)人、參與者、依托單位應(yīng)認(rèn)真閱讀并做出承諾。（一）科學(xué)基金項(xiàng)目須由申請(qǐng)人本人申請(qǐng)并全面負(fù)責(zé)申請(qǐng)書(shū)和今后的項(xiàng)目研究，嚴(yán)禁冒名申請(qǐng)。（二）申請(qǐng)人出生年月應(yīng)當(dāng)正確且與身份證等有效證件信息相符。（三）申請(qǐng)人學(xué)位信息應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確真實(shí)且與學(xué)位證書(shū)信息相符。學(xué)位的認(rèn)證應(yīng)以正式學(xué)位證書(shū)的頒發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)，而不是學(xué)位論文的答辯時(shí)間。已通過(guò)答辯但未拿到學(xué)位證書(shū)的，不能算獲得學(xué)位。（四）申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提供準(zhǔn)確的正式聘用職稱(chēng)，嚴(yán)禁提供虛假或篡改職稱(chēng)信息，不得使用兼聘崗位職稱(chēng)或單位內(nèi)聘或內(nèi)部協(xié)議職稱(chēng)。（五）申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)通過(guò)其正式聘用的依托單位提交項(xiàng)目申請(qǐng)，申請(qǐng)人所在單位不是科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位的，經(jīng)所掛靠依托單位的同意（附同意函），可通過(guò)該掛靠依托單位申請(qǐng)，但在申請(qǐng)書(shū)中仍要說(shuō)明申請(qǐng)人的實(shí)際工作單位。如果使用其他單位名義或使用虛假單位將按信息虛假處理。（六）項(xiàng)目組參與者的出生日期、職稱(chēng)、學(xué)位及工作單位等信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)，且與有效證件信息相符，工作單位應(yīng)當(dāng)是參與者的正式聘用單位。嚴(yán)禁編造或提供虛假的參與者。所有人員應(yīng)當(dāng)對(duì)自己相關(guān)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，項(xiàng)目申請(qǐng)人還應(yīng)當(dāng)對(duì)所有項(xiàng)目參與者的信息真實(shí)性負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)問(wèn)題，負(fù)有與參與者同等責(zé)任。。。。。。。返回接受在填寫(xiě)每份申請(qǐng)前需認(rèn)真閱讀“誠(chéng)信須知”點(diǎn)擊“確定”開(kāi)始填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，點(diǎn)擊“返回”不可申請(qǐng)項(xiàng)目6.1在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—選擇資助類(lèi)別編輯在填項(xiàng)目新增項(xiàng)目進(jìn)入填寫(xiě)6.2在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—填寫(xiě)基本信息分卡片填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容請(qǐng)隨時(shí)點(diǎn)擊“保存”按鈕保存正在填寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容6.3在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—填寫(xiě)正文1）.下載Word模版3）.完成正文填寫(xiě)后在此上傳2）.離線使用Word/WPS按撰寫(xiě)提綱要求填寫(xiě)正文6.4在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—附件管理選上傳添加附件6.5在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—填寫(xiě)檢查提交前請(qǐng)點(diǎn)擊填寫(xiě)檢查.PDF草稿版，用于填寫(xiě)過(guò)程中，查看校對(duì)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容與格式點(diǎn)擊后提交至依托單位；提交后才能下載正式的文件打印6.6在線填報(bào)申請(qǐng)書(shū)—打印和提交該文檔為草稿，用于預(yù)覽下載正式版打印6.6填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)—打印正式版附件：常見(jiàn)問(wèn)題獲得帳號(hào)1、已是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，忘記密碼如何獲得？2、激活帳號(hào)時(shí)，提示用戶已存在如何操作？3、一定要用郵件地址登錄嗎？填報(bào)申請(qǐng)書(shū)：4、為什么打印的申請(qǐng)書(shū)，帶草稿水印？5、在哪里下載正式稿PDF文件？6、如果我是A單位的用戶，我可以依托B單位進(jìn)行申請(qǐng)項(xiàng)目嗎？1、已是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，忘記密碼如何獲得？您可以通過(guò)以下三種方式獲得密碼：1）

通過(guò)郵箱：輸入你的姓名、當(dāng)時(shí)注冊(cè)的郵箱，系統(tǒng)會(huì)將驗(yàn)證郵件發(fā)給你，按提示操作重置密碼。1、已是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，忘記密碼如何獲得？(續(xù)1)2）

通過(guò)依托單位：

請(qǐng)聯(lián)系您所在依托單位的聯(lián)系人，可以通過(guò)忘記密碼功能查詢到聯(lián)系方式，單位聯(lián)系人會(huì)協(xié)助你重置密碼。2、激活帳號(hào)時(shí)，提示用戶已存在如何操作？

說(shuō)明所填寫(xiě)的身份證號(hào)已經(jīng)有用戶使用。為了確保系統(tǒng)用戶的唯一性，請(qǐng)使用原用戶登錄，如果忘記密碼請(qǐng)使用忘記密碼功能獲取。

3、一定要用郵件地址登錄嗎？

為方便用戶，系統(tǒng)改版后，對(duì)于系統(tǒng)用戶支持使用“郵件地址”做為系統(tǒng)“用戶名”進(jìn)行登錄。 1.新增加的用戶只能使用郵件地址做為用戶名進(jìn)行登錄。 2.對(duì)于原有系統(tǒng)的用戶，系統(tǒng)可以同時(shí)支持原用戶名和郵件兩種方式進(jìn)行登錄4、為什么打印的申請(qǐng)書(shū)，帶草稿水?。?/p>

申請(qǐng)人用戶，在填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)過(guò)程生成的PDF，都是帶草稿水印的PDF。

申請(qǐng)人完成申請(qǐng)