5《火災(zāi)如何預(yù)防》主題班會(huì)教案1進(jìn)入四月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。一、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大!二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二要迅速撤離旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)立即想法撤離。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道框架上困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。第1頁(yè)共15頁(yè)

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“著陸”然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八為暫時(shí)避難無(wú)路逃生的情況下利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)公共場(chǎng)所的墻上棚上上彎處都設(shè)置“平門(mén)”“急出口”“全通道”“警電話”逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“眉之急”十要提倡利人利己顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。三、消防安全知識(shí)競(jìng)賽(答形式火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?易燃物品應(yīng)該怎樣放置?平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清楚什么學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?第2頁(yè)共15頁(yè)

四、小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?班主任小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記時(shí)預(yù)防為主為生命只有一次?？鞓?lè)掌握在你自己的手里望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)會(huì)珍惜生命護(hù)自己的人身安全?！痘馂?zāi)如何預(yù)防》主題班會(huì)教案2一、教學(xué)目標(biāo)：、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。生通過(guò)教師的講解道發(fā)生火災(zāi)的主要原因高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力取新知識(shí)能力流與合作能力養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的預(yù)防和危害。滅火的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：防火安全知識(shí)。第3頁(yè)共15頁(yè)

四、教學(xué)過(guò)程：()示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入紅彤彤蓬它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物雨水不怕風(fēng)一自然現(xiàn)象師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(底：火)師導(dǎo)言與人類生活密切相關(guān)我們的日常生活帶來(lái)極大的便利是如果利用不好我們所擁有的一切毀于一旦我們就共同來(lái)了解“防安全知識(shí)”()課內(nèi)容火的好處(1)、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。(位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。)(2)、火給人類帶來(lái)什么好處。(三學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來(lái)的好處。)他組同學(xué)補(bǔ)充。(3)師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害?；馂?zāi)的危害(1)、師出示一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年1至月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同，死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失，與去年同期相比，第4頁(yè)共15頁(yè)

四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%和另外，至月發(fā)生放火火災(zāi)2371，死亡，受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2元。(2)、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。(位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害)他組同學(xué)補(bǔ)充。(3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。(4)、火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié)：“命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。(1)、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄(2)、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———年級(jí)兒童防火歌小朋友笑呵呵，你拍一我拍一，你拍二我拍二，你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，

大家來(lái)唱拍手歌。拍完南北拍東西。咱倆宣傳做伙伴。禁火場(chǎng)所別吸煙。用火不當(dāng)會(huì)出事。煙囪壞了快修補(bǔ)。風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。第5頁(yè)共15頁(yè)

你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，

電線不能隨便拉?；鹁娫捯灰痪?。人人防火要落實(shí)。大家都要來(lái)防火。(3)、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì)，用心去把辦法想。趕快撥打安全通道忙疏散。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安。師災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失我們的生命產(chǎn)生極大的威脅們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)火一組小學(xué)生玩火的圖片辨析。采訪活動(dòng)，游戲激趣。(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模打電話。(2)訪：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦撲救時(shí)是先救人還是救物先斷電還是先救火(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表關(guān)門(mén)求生窗戶逃生全出口逃生(4)對(duì)于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付小組討論，匯報(bào)。()總結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。第6頁(yè)共15頁(yè)

師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)平安。播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。()作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)展消防宣傳周的材料。設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案《火災(zāi)如何預(yù)防》主題班會(huì)教案3一、教學(xué)活動(dòng)目的：了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)二、教學(xué)過(guò)程()入新課。師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦節(jié)課我們就共同來(lái)了解“與火災(zāi)”2.

教師講述“災(zāi)案例”引起學(xué)生注意。凌晨330許護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓房有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡名兒童，門(mén)窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門(mén)接報(bào)后，第一時(shí)間第7頁(yè)共15頁(yè)

趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。教師出示一組數(shù)據(jù)：年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2019多人20191至7月，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217，死亡963人，受883，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4元。(提問(wèn)(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模打電話。(2)答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦撲救時(shí)是先救人還是救物先斷電還是先救火(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表關(guān)門(mén)求生窗戶逃生全出口逃生(4)校園防火應(yīng)注意什么?(5)如何使用液化氣、煤氣?(6)如何使用電器?(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?(8)人身著火時(shí)如何自救?(9)樓房著火如何逃生?(宿舍消防安全注意事項(xiàng)(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;第8頁(yè)共15頁(yè)

(6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。()結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安?！痘馂?zāi)如何預(yù)防》主題班會(huì)教案4一、教學(xué)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“防為主，防消結(jié)合”消防工作的基本方針。了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。教學(xué)過(guò)程：()入課程講述1“災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力20194日午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共名學(xué)生，在名教師帶領(lǐng)下七八里外的山上春游生因?qū)W生野炊引發(fā)大火場(chǎng)燒死學(xué)生29，重傷，輕傷3的惡性事故。、學(xué)生分組討人一小)“災(zāi)案例”以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)()組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)第9頁(yè)共15頁(yè)

題引起學(xué)生思考：(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)外出野炊應(yīng)注意什么?(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?(5)人身著火時(shí)如何自救?()生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)()習(xí)教材內(nèi)容(1)火災(zāi)的概念：火災(zāi)是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒般說(shuō)來(lái)起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)()災(zāi)的預(yù)防1.家防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2.學(xué)防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門(mén)庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材山林防火第10頁(yè)共頁(yè)

要杜絕人為火種(煙、野炊、舉行火晚會(huì)要采取一定的保障措施，如防止汽車(chē)漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)()災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施1.報(bào)記住火警電話：”同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。2.初火災(zāi)的撲救措施若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源?；饒?chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延消防隊(duì)到達(dá)后位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況()場(chǎng)自救與逃生：1.加安全自救的觀念2.冷選擇逃生路線：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎?，選擇最安全路線3.不目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門(mén)及，防火梯敬七、實(shí)踐活動(dòng)：分組演示滅器的使用自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們所有的自然災(zāi)害中生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。《火災(zāi)如何預(yù)防》主題班會(huì)教案5第11頁(yè)共頁(yè)

活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)高學(xué)生的自護(hù)自救能力少火災(zāi)難事故的發(fā)生使青少年的健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：組織學(xué)生排演節(jié)目。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。了解一些防火安全知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：()入甲：出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入紅彤彤蓬它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物雨水不怕風(fēng)一自然現(xiàn)象師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(底：火)乙：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。甲了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)高學(xué)生的自護(hù)自救能力此我們今天開(kāi)展“防意識(shí)常駐心中”題班會(huì)。乙：出旗，敬禮。甲：唱隊(duì)歌()小品，議一議：第12頁(yè)共頁(yè)

同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了。逃跑對(duì)不對(duì)?發(fā)生火情們一定要保持鎮(zhèn)靜初起階段是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅?；饎?shì)大了，怎么辦?如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?(1)牢記火警電話119。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。甲：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、