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文檔簡介
———在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿(通用23篇)
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇1
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
四季交替,春秋輪回,彈指一揮間,六年的學(xué)校生涯就要畫上一個(gè)圓滿的句號。我們就要離開這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校,心中不禁涌起了千絲萬縷的不舍之情。
難舍,難舍辛苦教我學(xué)問、道理的老師。難分,那些朝夕相處的同學(xué),及我的母校新世紀(jì)。老師,是您教我要誠懇、愛國、有情有義這些做人的原則;是你教我要和善、謙和、忍讓這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語到聽話懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親自栽培;從笨手笨腳到聰慧伶俐還是您的栽培;琴棋書畫、詩詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會,老師,感謝您!
記得有一次在小組中背書,我是組長,您讓我去檢查,我卻只顧自己在背,您交給我的任務(wù),是放心我,可我又交給了別人,這是不對的。老師,您雖然批判了我,但我沒有怨言,由于我的確錯(cuò)了。我知道您的每次批判都是為我好,為培育我的領(lǐng)導(dǎo)力量,為了提高我的威信,我對您感謝不盡,老師,以后我不論身在何方,都會永久記住您!
今日的太陽落山了,明天升起的還會一樣嗎?友愛的同學(xué)們、老師們,我們還能再見嗎?環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們,再次輕輕地喚上一聲:友愛的母校,我走了!
六三班范玥行輔導(dǎo)老師秦偉云
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇2
尊敬的老師,友愛的同學(xué):
大家好!
又是一年銀杏茂密。從我們邁入學(xué)校大門的那一刻起,直至現(xiàn)在,即將畢業(yè),不知不覺中,銀杏樹的年輪已增加了六個(gè)年輪;從我們還是一個(gè)個(gè)無知的小伴侶起,直至現(xiàn)在,成為一名名大方得體的少年,銀杏已飄落了五次在這六年中,銀杏樹下,我們歡樂,我們哭泣,我們唱歌,我們舞蹈,我們手拉手,我們心連心。而如今,再次來到這銀杏樹下,天空照舊蔚藍(lán),云朵照舊雪白,杏葉照舊翠綠,但我們不再無憂無慮地玩耍,而是安詳?shù)刈跇湎拢瑩炱鹨黄伙L(fēng)吹落的杏葉,摩挲那精致細(xì)膩的葉脈,細(xì)數(shù)記憶長河中那一顆顆燦爛的明星。
在屬于我的那片杏葉上,第一條粗糙的葉脈,是我對老師的思念、感謝之情。四年前的那一天,任性的我和奶奶鬧別扭,一氣之下,未吃早餐的我背起書包,沖出家門,直奔學(xué)校。"沈泳兒,來一下。'只聽班主任華老師的一聲呼喚,餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室。"怎么回事啊!奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話來可是叮囑我肯定要讓你吃完早餐再上課???吃了吧!'胡老師指著桌上熱氣騰騰的湯包對我說。"嗯這'雖我已饑腸轆轆,但出于禮貌,我遲疑著。"快!別吃完,你可別想上課!快吃吧!'我只得捧起那包湯包,為了遮掩我的饑餓,我并沒有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽著。最終,湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的肚子,正想和胡老師說一聲,不料老師先開口了:"吃完了?來喝口熱水吧!'于是,我捧起那杯熱水,一股暖流瞬間從雙手流向全身,涌入心房。
其次條細(xì)細(xì)的葉脈,是我對同學(xué)的深切感謝。上個(gè)學(xué)期的一次語文考試,我令自己、父母、老師大失所望,那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前,我忍住不讓一絲不開心流露在臉上。"沈泳兒,你考幾分啊?'我沒有回答,突然間厭惡起這句話來,分?jǐn)?shù)莫非就這么重要么!慢慢地,一位位同學(xué)擠過來,我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著,一陣緘默之后,一句句溫馨的話語向我飛來,"其實(shí)沒關(guān)系的,成果并不代表一切。'"下次努力就行了,不用在意!'"這次只是失誤嘛!每個(gè)人都有不如意的事,世間沒有十全十美的事。'在這暖和中,擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗大的葉脈,對我來說更是無比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期,正是由于老師、同學(xué)的鼓舞,使我在英語競賽中獲獎(jiǎng)。在備賽時(shí),我曾因功課的繁重而想要放棄,因?qū)τ⒄Z的不解而煩躁,但是英語老師的一句話"tryyourbest'使我興奮,同學(xué)對我的指導(dǎo),使我自信。所以我的獲獎(jiǎng)=老師、同學(xué)的鼓舞+自己的努力!
有句歌詞道:"相聚離開,都有時(shí)候,沒有什么會永垂不朽。'我信任,大家都會認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽,我們對老師同學(xué)的感謝思念之情將會永垂不朽,我們心中的隱藏的往事將永垂不朽,母校在我們心中灑下的雨露將會永垂不朽!
感謝大家!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇3
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
六年恍若一日,當(dāng)我們最終一次團(tuán)聚在這個(gè)溫馨如家的母校,耳邊好像又響起了教室里的朗朗書聲、校內(nèi)里的歡聲笑語;眼前仿佛又出現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教導(dǎo)。記得在一次語文單元測試中,由于我的馬虎大意,我竟然"打破了記錄'分?jǐn)?shù)從來都沒有這么低,語文是我的強(qiáng)項(xiàng),可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子,立刻感到無地自容,這可如何是好,我怎么好意思去面對語文老師?可終究要面對,補(bǔ)完錯(cuò)題后我硬著頭皮來到老師面前,做好預(yù)備接受老師的批判,可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是安靜地說:"這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實(shí),同樣的錯(cuò)誤可不能再犯其次次!'老師的話深深印在我的腦海里,讓我從今不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向全部的老師道聲:"感謝您,老師,您辛苦了!'
忘不了友愛的同學(xué)。手捧著畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般絢爛。一幕幕往事出現(xiàn)在眼前:課堂上,李雨佳回答問題口才流利、思路清楚;教室里的板報(bào)上還留著小書法家聶子茵美麗的字體和付子琨形象的繪畫;有責(zé)任心的小天使吳子冰,總能悄悄地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時(shí),王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運(yùn)動會上,張信哲、劉琪獲得第一,同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊,團(tuán)體接力賽冠軍與我們失之交臂,同學(xué)們懊惱、難過、流淚一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校內(nèi)里那棵棵白楊、忘不了收獲才智的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了
"開頭的開頭,我還是個(gè)孩子,最終的最終,渴望變成天使'學(xué)校生涯是我童年中最美妙的記憶,六(3)班的同學(xué)們,我們永久是伴侶,請珍藏我們在一起的點(diǎn)滴時(shí)刻!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇4
友愛的老師,友愛的同學(xué)們:
今日,在這艷陽高照的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場上,最終一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆忙飛過,身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美妙的回憶,它們拼湊成了我們最歡樂的時(shí)間。
時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)最終,一切回到五年前的那個(gè)晚春,紫藤花正開地茂密。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著非常寵愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮,手一滑,從空中跌了下去腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任趕忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心愿,無時(shí)無刻不在訴說著緋紅色的思念。{在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話100字}.
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆??粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走,可是我父母還沒來。偌大的校內(nèi),唯我一人。這時(shí),我的班主任來了,她陪著我度過了漫長的下午,猶如我的媽媽一樣。{在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話100字}.
一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),漂亮的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在"地毯'上,老師指揮我們擺出各種姿態(tài)。于是,"地毯'上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇5
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
你們好!
小升初的日子一每天接近,這看似漫長的學(xué)校生涯匆忙如也。霎那間,六年的學(xué)校時(shí)間即將結(jié)束,我從一個(gè)"乳臭未干'的小鬼成長為一名有學(xué)問、有抱負(fù)的紅花少年。
尊敬的老師!是您教會了我學(xué)問,是您把無知的小孩變成聰慧的人;是您教會了我做人的道理,是您賜予了我無限美妙的將來與回憶。友愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了,我就沒有了"六一兒童節(jié)'、不能再買氣球、不能再在舞臺上參與唱歌競賽、不能再參與畫畫競賽不能再和學(xué)校肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師,不能再見到您穿漂亮的衣服了,不能再見到您的微笑了馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,由于任興洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時(shí)候,我的心情無比的懊喪,我們?nèi)喽伎蘖?。最終,我們都一個(gè)個(gè)哭著給您賠禮。馮老師,您要多笑,由于您笑起來的時(shí)候,我覺天都亮了。
再見了我友愛的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見了同學(xué),是你們給了我真誠的友情,再見了我尊敬的老師,是您賜予了我學(xué)問與無私的母愛。
我愛你們!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇6
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話
尊敬的老師,友愛的同學(xué):
你們好!在這艷陽高照槐花飄香的日子里,這也是我們最終一次見面吧!兩千個(gè)日子靜靜走遠(yuǎn),但春節(jié)的師生友情,同學(xué)友情卻不會由于歲月的消逝而消融。
我記得,在3班級的一節(jié)作文課上,老師叫我們好好觀看四周的事物。過了一會兒,老師叫班長站到走廊上去,然會叫大家說出班長今日是什么裝扮,同學(xué)你看看我,我看看你,就像啞巴一樣,全都說不出話來,這時(shí),老師說出了班長今日的裝扮一件黑色的上衣,天藍(lán)色的牛仔褲,再配一雙黑白相間的運(yùn)動鞋。從那時(shí)起,老師就告知我們:"寫作文不僅要有寫作的基礎(chǔ)和豐富的想象力,還要去仔細(xì)地去觀看事物,去了解事物。這樣,作文才會寫得根號!
再見,友愛的的同學(xué),我給我的最寶貴的禮物真誠的友情,我將永久珍藏在心里。
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇7
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
在這艷陽高照、槐花飄香的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場,團(tuán)聚在這綠樹如陰的木棉樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增加了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本顏色斑斕的畫冊,記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這布滿墨香的心聲;我眼前有出現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,好玩快樂的郊游,你追我趕的賽場。
記得有一次,天下雨了,教室里沒有其他人,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地在教室里望這雨,希望這雨快點(diǎn)停,由于我遺忘帶雨傘了。突然,"你怎么還不回家?'這句話驚動了我,使我會過神來。原來是吳老師啊!"我我遺忘帶雨傘了。'"哦,原來是這樣啊!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會焦急的。'"感謝老師。'我當(dāng)時(shí)沒有多想就拿著雨傘回家了??傻搅似浯翁煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了
我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來。老師就開著摩托車載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照看我到爸爸媽媽回來了才離開。
我更記得,上課時(shí),我在做小動作,被吳老師發(fā)覺了,吳老師并沒有當(dāng)眾批判我,而是在課后把我教育辦公室,語重心長地對我說了一番話,使我感到慚愧不已,在那天好的日子里,我沒有在做小動作了。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍寶啊!
尊敬的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹,依舊枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告辭多彩的童年,告辭艷麗的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正預(yù)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的呼喚。
友愛的母校,今日,我為您而傲慢,明天,您肯定因我而榮光。
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇8
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們
在這艷陽高照,丹桂飄香的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場上,團(tuán)聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來來回回,反反復(fù)復(fù)飄過了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書,記載著我們的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟識的聲音和面孔。我眼前又閃過了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動,好玩的秋游,軍訓(xùn),和你追我趕的操場。
我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟識而又生疏的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻站在門口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張生疏的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來,被家長陸間續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告知我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來接我,過了一會二,我觀察了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍寶啊!
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,還有那伴隨著我經(jīng)受了六年的母校說一聲再見,我要告辭多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團(tuán)徽的呼喚!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇9
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說今日是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感著急的日子.今日在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了學(xué)校任務(wù),即將告辭如夢般的金色童年,并從這里開頭起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示誠心的慶賀.
在座的許多同學(xué)都是在這里度過了六年開心的學(xué)校生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我信任也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校內(nèi)的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永久抹不去的記憶。
短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。
生活往事,歷歷在目,令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、伴侶關(guān)系!但今日,你們將要告辭母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)生疏的人群中去,老師真誠盼望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信念譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰慧才智編織你們的美妙將來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大抱負(fù)!構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)!
可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡樂,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天,每一位老師都不會遺忘:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展現(xiàn)藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、連續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的細(xì)心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種盼望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!由于你們在這里放飛了抱負(fù),播種了盼望。記住每一位老師吧!由于他們將永久是你們的伴侶,他們永久擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!將來的生活中,將布滿坎坷和很多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是坎坷的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見漂亮的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要始終向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用才智用毅力用士氣,來制服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)會那奇妙秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,自由飛翔,是由于他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、寒冷酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣英勇地高飛,去迎接更絢爛的明天,去擁抱新世紀(jì)的太陽。
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開頭與進(jìn)步。我覺得今日我們不是在慶祝"結(jié)束',而是在歡呼開頭;不是在紀(jì)念"完成',而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們,懷著對將來的向往和對抱負(fù)的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今,分別在即,作為老師想囑咐你們幾句話,學(xué)會頑強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。面對將來,你們或許迷茫,或許慌張,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片絢爛光明!別嘆息時(shí)間太短,只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次團(tuán)聚的鋪墊。
學(xué)會感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開學(xué)問的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,請同學(xué)們以熱鬧的掌聲,向教育悉心,大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!!
老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永久銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!盼望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最終,祝愿你們"前程似錦',為母校添彩增光!同時(shí)祝愿你們永久歡樂!進(jìn)步!
"頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事'。
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇10
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
你們好!
小升初的日子一每天接近,這看似漫長的學(xué)校生涯匆忙如也。霎那間,六年的學(xué)校時(shí)間即將結(jié)束,我從一個(gè)"乳臭未干'的小鬼成長為一名有學(xué)問、有抱負(fù)的紅花少年。
尊敬的老師!是您教會了我學(xué)問,是您把無知的小孩變成聰慧的人;是您教會了我做人的道理,是您賜予了我無限美妙的將來與回憶。友愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了,我就沒有了"六一兒童節(jié)'、不能再買氣球、不能再在舞臺上參與唱歌競賽、不能再參與畫畫競賽不能再和學(xué)校肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師,不能再見到您穿漂亮的衣服了,不能再見到您的微笑了馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,由于任興洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時(shí)候,我的心情無比的懊喪,我們?nèi)喽伎蘖恕W罱K,我們都一個(gè)個(gè)哭著給您賠禮。馮老師,您要多笑,由于您笑起來的時(shí)候,我覺天都亮了。
再見了我友愛的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見了同學(xué),是你們給了我真誠的友情,再見了我尊敬的老師,是您賜予了我學(xué)問與無私的母愛。
我愛你們!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇11
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們大家好:今日的太陽,沒有以前的絢爛;今日的微風(fēng),沒有以前的清爽;今日的樹木,也沒有以前的碧綠。天真的童年,在這一刻,就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);天真的童年,將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年,即將成為我美妙的留念。
歲月匆忙,花開花落學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情非常感動,每個(gè)人的心中都布滿了留戀之情?;厥淄拢甑膶W(xué)校生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟識,那樣親切。
忘不了,漂亮的校內(nèi)!您像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育我們,使我們健壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、敬重都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、才智的力氣、做人的道理。
忘不了,尊敬的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力氣。老師是辛勤的園丁,是悄悄無聞的春蠶,是漂亮的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫柔又威武的,既平凡又宏大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師莫非不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向尊敬的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,友愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)間。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美妙的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美妙的,對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和培育我們成長的母校!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇12
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆忙,花開花落。學(xué)校六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情非常感動,每個(gè)人的心中都布滿了留戀之情。回首往事,六年的學(xué)校生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟識,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們溝通一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,盼望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成果,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已把握的學(xué)問,補(bǔ)上遺漏和未把握好的東西,使我們成為一個(gè)有學(xué)問有力量的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練力量上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講,專心思索,樂觀記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、樂觀參加學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,準(zhǔn)時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索,認(rèn)仔細(xì)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)仔細(xì)更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要認(rèn)真看一遍,對于作業(yè)中消失的錯(cuò)誤,要認(rèn)
真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的學(xué)問和力量弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正,就可以準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)自己學(xué)問上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)閱歷教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向??荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、要正確對待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己仔細(xì)分析緣由,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不行怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成心情緊急,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的預(yù)備工作首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)仔細(xì)的復(fù)習(xí),這是考出好成果的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要留意勞逸結(jié)合,保證充分的睡眠和休息,保持充足的精力,這是取得優(yōu)異成果的必要條件。
3、答卷時(shí)應(yīng)留意的主要問題是:①仔細(xì)審題。拿到試卷后,對每一個(gè)題目要仔細(xì)閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動手答題。②一時(shí)不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。③認(rèn)真檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,假如還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查簡單的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要干凈,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成果,而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來,把錯(cuò)處鮮亮地標(biāo)示出來,引起自己的留意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對。然后分析丟分的緣由,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
最終,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)"德智雙全'優(yōu)秀同學(xué)。
同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲"為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)抱負(fù)的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇13
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
這是我們最終一次團(tuán)聚在這里,團(tuán)聚在這綠草如茵的操場上,團(tuán)聚在這承載了我們很多美妙回憶的地方。
不知不覺間,光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過時(shí),我們就要告辭朝夕相處的同學(xué),誨人不倦的老師;告辭了這生活了六年的校內(nèi),踏入新的中學(xué),結(jié)識新的伴侶。
快要畢業(yè)了,最難忘的還是老師的教導(dǎo)。"人之初,性本善。'從入學(xué)的第一天起,老師就教育我們做人的道理,為我們打開才智的門窗。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在了泥土之中。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤著我們幼小的心靈,我們將會永久感謝您!
快要畢業(yè)了,我會懷念同學(xué)之間的友情。我們曾經(jīng)一起成長,一同歡樂,彼此也都把友情的種子播進(jìn)心田。人生中最珍貴的東西,莫過于與同學(xué)們的歡樂回憶呀!
再見了,友愛的母校!再見了,我的老師同學(xué)們!在這里留下的很多歡樂回憶,我將畢生難忘!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇14
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
六年時(shí)間匆忙逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲:"老師,您辛苦了!'
從始至今,不知不覺中度過了六個(gè)春秋。那操場邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過了時(shí)間的磨練變得挺立有力,成為了校內(nèi)中的小戰(zhàn)士?,F(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目
我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對著四周的生疏建筑,心中驚恐擔(dān)心。同學(xué)們都沉醉在有了新伴侶的歡快之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說:"我們做伴侶吧!'他笑得非常絢爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜美。我拉著他的手,交到了第一位伴侶楊海洋。從那之后,我們親熱無間,情同手足。
我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個(gè)班級都開啟了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,喧鬧非凡。我們班的貨品正在漸漸削減。機(jī)靈的我和伴侶到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增加了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增加了歡樂,取得了友情,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,遺忘了掃地,令組員增加了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教育:"人是為了信用而活著的。一與伴侶交言而有信。假如你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低'當(dāng)聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么快速,不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無邪的情意;難忘老師孜孜不倦的教導(dǎo);難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校
歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情意。
別了,我友愛的同學(xué)們;別了,我尊敬的老師們;別了,這兒到處有我身影的母校
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇15
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們大家好:
歲月匆忙,花開花落學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情非常感動,每個(gè)人的心中都布滿了留戀之情?;厥淄?,六年的學(xué)校生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟識,那樣親切。
忘不了,漂亮的校內(nèi)!您像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育我們,使我們健壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、敬重都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、才智的力氣、做人的道理。
忘不了,尊敬的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力氣。老師是辛勤的園丁,是悄悄無聞的春蠶,是漂亮的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫柔又威武的,既平凡又宏大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師莫非不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向尊敬的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了,友愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)間。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美妙的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美妙的,對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和培育我們成長的母校!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇16
今日某某學(xué)校在這里進(jìn)行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批學(xué)校生在黨的陽光雨露的滋潤下,成功地完成了學(xué)校的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱鬧慶賀六班級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成果合格,取得學(xué)校畢業(yè)資格。
某某學(xué)校是六年制學(xué)校,課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同。基于對教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的閱歷與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)學(xué)校生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地進(jìn)展,打好基礎(chǔ)與進(jìn)展共性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么,就必需學(xué)會,否則一生都很難把握。應(yīng)當(dāng)在學(xué)校階段把握,就要在學(xué)校階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過:"一個(gè)孩子到7歲還沒有一種愛好和愛好,應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮。'這種愛好和愛好往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、力量表現(xiàn)出來的,學(xué)校的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)同學(xué)是否"明理',是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說的要"崇尚真知,追求真理',擅長獨(dú)立思索、擅長接受教育、擅長汲取養(yǎng)分,不斷豐富自己。
某某學(xué)校是一個(gè)特別好的平臺,辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力氣都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的,連續(xù)多年被評為區(qū)級先進(jìn)單位,一大批學(xué)校生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),快速成長,他們不僅是合格的學(xué)校畢業(yè)生,而且是學(xué)校畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成果既是你們個(gè)人努力的勝利,也是老師教育的勝利以及家長教育的勝利。所以我既要慶賀你們,也要感謝老師和家長。
今日你們學(xué)校畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我盼望每一個(gè)同學(xué)都要仔細(xì)回顧學(xué)校六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、進(jìn)展的過程,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我盼望某某學(xué)校畢業(yè)生把擅長反思、擅長總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)勝利者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,假如我們每個(gè)學(xué)校生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的勝利!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇17
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!今日,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今日,這個(gè)特別的日子,我們最終團(tuán)聚在這個(gè)布滿溫馨的禮堂里,團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校內(nèi),它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,好像都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會,興奮人心的同學(xué)演講它觀察了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡愉快躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,用心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運(yùn)動賽場,繞好玩味的郊游,最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試這些都是回憶,都是美妙的往事。
還記得剛踏入校內(nèi)的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆忙忙忙地走了,只剩下我自己,面對生疏的環(huán)境,生疏的面孔,生疏的老師,我很可怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話談天,就這樣我們成了伴侶,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不把握一些地方,老師從不生氣,反而急躁的教導(dǎo)我,-正是由于老師急躁的教育,無微不至的關(guān)懷,讓我不再可怕,開頭喜愛上課,喜愛上這里的一切?,F(xiàn)在再看看這個(gè)校內(nèi),這里也不再生疏,一切都變得那樣熟識,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四班級時(shí)的"親子活動',我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎???,下面這個(gè)嬉戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危急,就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順當(dāng)通過全部障礙來到了終點(diǎn)。正是由于這次,我更結(jié)實(shí)了自己的友情,當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對我的關(guān)懷,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二班級時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動,雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依舊很緊急,臺下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開頭唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊急到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著,鼓舞我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓舞卻是我們大大的前進(jìn)動力,就是那一次我們精彩表演完了,迎來了臺下洪亮的掌聲。
美妙事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
漂亮的校內(nèi),可愛的同學(xué),友愛的老師,六年的時(shí)間來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又漂亮,那樹上的紫荊照舊在開放,照舊那么茂密,漂亮,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,好像會發(fā)覺什么更美的。我們將要告辭歡快童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分別,即是告辭。
再見了,尊敬的老師,您的培育讓我這株祖國的花朵健壯成長,在您的教育下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,漂亮的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡樂,我失去了很多卻又收獲更多,您就是我暖和的家,以后我也要常常回家。
再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是由于有你們我的童年才不缺少顏色,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時(shí)間,愿我們的友情天長地久!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇18
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
六年時(shí)間匆忙逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說一聲:"老師,您辛苦了!'
從始至今,不知不覺中度過了六個(gè)春秋。那操場邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過了時(shí)間的磨練變得挺立有力,成為了校內(nèi)中的小戰(zhàn)士?,F(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目
我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對著四周的生疏建筑,心中驚恐擔(dān)心。同學(xué)們都沉醉在有了新伴侶的歡快之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說:"我們做伴侶吧!'他笑得非常絢爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜美。我拉著他的手,交到了第一位伴侶楊海洋。從那之后,我們親熱無間,情同手足。
我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個(gè)班級都開啟了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,喧鬧非凡。我們班的貨品正在漸漸削減。機(jī)靈的我和伴侶到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增加了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增加了歡樂,取得了友情,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,遺忘了掃地,令組員增加了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教育:"人是為了信用而活著的。一與伴侶交言而有信。假如你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低'當(dāng)聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么快速,不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無邪的情意;難忘老師孜孜不倦的教導(dǎo);難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇19
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
在不知不覺之中,我們已經(jīng)共同度過了六年的時(shí)間。這漫長而短暫的六年中,我體會到了生活的艱苦,也感受到了學(xué)習(xí)的歡樂。回頭看看,這熟識的操場上,還有我們美妙的回憶。
我還清晰地記得,在五班級的時(shí)候,我們班參與了學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動會一場激烈的籃球競賽.在賽場上,隊(duì)員們你追我趕,全心全意地競賽,都想為班級爭光.其余的同學(xué)們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了.不管最終的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友情,我們是多么的團(tuán)結(jié),在任何地方,任何時(shí)候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的歡樂,別人無法共享的成功!
不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照看,教育我們.
記得2023年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感.事發(fā)當(dāng)時(shí),同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的.這時(shí),劉老師示意讓我們寧靜下來,然后勸慰我們沒什么大使,讓我們放松.隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)平安地離開教室.臨走前,她還不忘囑咐:肯定要按時(shí)回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽好
雖然老師們非常關(guān)懷我們,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候,她們從不馬虎.記得那是在四班級的時(shí)候,我忘了帶作業(yè)本.周老師知道后,特別生氣地說:怎么可以這么馬虎呢?竟然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤了,知道了嗎?說完,周老師生氣地走了.雖然被老師批判了,但我并不埋怨什么,由于前一天晚上,我的確沒有仔細(xì)整理書包,老師說的是對的.以為有老師的批判和教育,我也改正了這些會造成大錯(cuò)的小毛病.
六個(gè)盼望的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個(gè)火夏的考驗(yàn)和六個(gè)寒冬的嚴(yán)峻磨礪,到最終我們卻要分開,還真有些不舍.不過,聚也不是開頭,散也不是結(jié)束,我們只是臨時(shí)分別,滿載著抱負(fù)和追求,信任下一次見面,會是彼次豐收的時(shí)候.
再見了,友愛的老師,盡管我們多想再次傾聽你的教導(dǎo);再見了,和氣的校長,盡管我們還想再次感受您的關(guān)懷;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那歡樂的非常鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次綻開依次辯論,暢想明天!
你留給我的,是漂亮的記憶;我留給你的,是純真的情意.不管將來有多遙遠(yuǎn),成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永久的伴侶,不管以后有多長期,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時(shí)刻!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇20
敬重的各位家長、老師,友愛的同學(xué)們:
你們好!今日,我們xx學(xué)校部的全體師生再度相聚在這里,進(jìn)行20xx屆畢業(yè)班"感恩母校'畢業(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會,我想給即將告辭母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們xx學(xué)校全體師生最真誠的祝愿和期盼!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開學(xué)校,踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在學(xué)校階段學(xué)習(xí)一樣:敬重師長、喜愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思索、擅長創(chuàng)新,敢于探究,為校爭光。愿同學(xué)們懷著對將來的向往和對抱負(fù)的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起牢記:"頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事'。
你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛抱負(fù),放飛盼望。在此,我想吩咐你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,假如生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí),你已不行能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)受學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,肯定刻苦學(xué)習(xí),惋惜已不行能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會懊悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。盼望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),不去努力等于沒有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么抱負(fù)目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)勝利的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要遺忘母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要遺忘母校老師對你們的鼓舞和盼望,更不要遺忘你曾是中的一員。
同學(xué)們,你們都是中的孩子,中是你們的家,老師是你們最親的人,愿今日你們能以中為榮,更愿明天中能以你們?yōu)闃s。
最終,讓我再次代表中祝福你們生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對將來的向往和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們,也信任你們肯定會一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會!
感謝大家!
在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話稿篇21
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆忙,花開花落。學(xué)校六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情非常感動,每個(gè)人的心中都布滿了留戀之情?;厥淄拢甑膶W(xué)校生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟識,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們溝通一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,盼望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成果,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已把握的學(xué)問,補(bǔ)上遺漏和未把握好的東西,使我們成為一個(gè)有學(xué)問有力量的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練力量上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講,專心思索,樂觀記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、樂觀參加學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,準(zhǔn)時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索,認(rèn)仔細(xì)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的
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