本文格式為Word版，下載可任意編輯——膽小如鼠造句篇一：四年級語文練習(xí)題

練習(xí)

一、寫出下面句子的修辭手法。

1．當(dāng)四周很寧靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）

2．幾片頑皮的菜葉靜靜地頂起被子探著腦袋張望。（）

3．那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道彎彎的月牙。（）

4．高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）

5．菜園里像鋪上了綠色的地毯。（）

二、按要求寫詞語。

1．表示“說”的意思的詞：2．表示“想”的意思的詞：3．表示“看”的意思的詞：

三、修改病句。（在原句上改）

1.村里的孩子全部都熱愛到花園里去玩。

2.不管明每日氣怎樣，我們卻去公園玩。

3.我們要做個學(xué)習(xí)勤勞的好孩子。

4.他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。

5.我把不正確的錯別字改正過來了。

6.今年的麥子豐收在望，長勢喜人。

7.我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做完。。

四、按要求完成句子。

1．河岸屬于它。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

2．燕子停在電線桿上，像一個個音符。（縮句）

3．蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美觀。（仿寫句子）

4．雨過天晴，蟋蟀把洞口的泥除掉了，又出來唱歌了。（改為“被”字句）

五、閱讀短文，完成練習(xí)。

美觀的丹頂鶴

丹頂鶴全身大片面是乳白的，頭頂有一點朱紅色，這點朱紅色是橢圓形的，正正地長在頭頂中央。她的嘴長長的，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小的可憐，幾乎和那脖子一般粗了。最好玩的是那雙眼睛，像對小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美觀。它走起路來模樣優(yōu)雅，腿一下一下的邁著，脖子一伸一伸，東瞄西瞧，樣子特別警覺。有時還伴著一陣舞蹈。它休

息時更是好看。它用個“金雞獨立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真有意思！

1．用“

2．這段話從、、三個方面描寫丹頂鶴。

3．“樣子特別警覺”中的“特別”可用（）、（）代替。

4．聯(lián)系上下文寫一寫“東瞄西瞧”的意思。

5．從文中找出描寫丹頂鶴休息的句子。

留神：破折號的用法有三種：

（1）表示解釋說明。

（2）表示聲音延續(xù)。

（3）表示話題轉(zhuǎn)移。

書本第14課《白公鵝》結(jié)果一段中的兩個破折號的用法都是表示話題的轉(zhuǎn)移。

造句：

小紅連蟑螂都畏縮，真是膽小如鼠。

．．．．

每位父母都望子成龍，因此對孩子要求分外嚴(yán)格。

．．．．

聽了這個消息，小明呆若木雞。

．．．．

篇二：200個成語解釋(含造句)：bǎichǐgānt?u，gangjìn