第22頁(yè)共22頁(yè)演講技巧:讓幽默為你效勞演講技巧:讓幽默為你效勞。一個(gè)能打動(dòng)聽(tīng)眾地說(shuō)故事者有許多加強(qiáng)幽默的方法，如面部表情、夸張的語(yǔ)句和手勢(shì)，以及恰當(dāng)?shù)耐ｎD，但即使你不是個(gè)天生的喜劇家，你也可以成功的講述故事。以下是加強(qiáng)幽默的八點(diǎn)建議：1、別為你的沒(méi)有經(jīng)歷說(shuō)抱歉。永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。2、只要是最根本的東西。假設(shè)你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。3、不要亂夸口。假設(shè)你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，防止說(shuō)，“這將是你們聽(tīng)到的笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說(shuō)就可以了。4、開(kāi)心一些，微笑，顯出快樂(lè)的樣子，你的情緒會(huì)感染聽(tīng)眾，這樣使你更容易獲得笑聲。5、說(shuō)笑話時(shí)候看著聽(tīng)眾的眼睛。每看著一位聽(tīng)眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。6、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。7、留給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。假設(shè)你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁獲得的效果就會(huì)打折扣。8、說(shuō)的要慢，要清楚。確保聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂你笑話的每一個(gè)字——特別是妙言之處。演講技巧:演講技巧——讓幽默為你效勞一個(gè)能打動(dòng)聽(tīng)眾地說(shuō)故事者有許多加強(qiáng)幽默的方法，如面部表情、夸張的語(yǔ)句和手勢(shì)，以及恰當(dāng)?shù)耐ｎD，但即使你不是個(gè)天生的喜劇家，你也可以成功的講述故事。以下是加強(qiáng)幽默的八點(diǎn)建議：1、別為你的沒(méi)有經(jīng)歷說(shuō)抱歉。永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。2、只要是最根本的東西。假設(shè)你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。3、不要亂夸口。假設(shè)你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，防止說(shuō)，“這將是你們聽(tīng)到的笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說(shuō)就可以了。4、開(kāi)心一些，微笑，顯出快樂(lè)的樣子，你的情緒會(huì)感染聽(tīng)眾，這樣使你更容易獲得笑聲。5、說(shuō)笑話時(shí)候看著聽(tīng)眾的眼睛。每看著一位聽(tīng)眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。6、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。7、留給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。假設(shè)你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁獲得的效果就會(huì)打折扣。8、說(shuō)的要慢，要清楚。確保聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂你笑話的每一個(gè)字——特別是妙言之處。讓幽默為你效勞一個(gè)能打動(dòng)聽(tīng)眾地說(shuō)故事者有許多加強(qiáng)幽默的方法，如面部表情、夸張的語(yǔ)句和手勢(shì)，以及恰當(dāng)?shù)耐ｎD，但即使你不是個(gè)天生的喜劇家，你也可以成功的講述故事。以下是加強(qiáng)幽默的八點(diǎn)建議：1、別為你的沒(méi)有經(jīng)歷說(shuō)抱歉。永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。2、只要是最根本的東西。假設(shè)你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。3、不要亂夸口。假設(shè)你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，防止說(shuō)，“這將是你們聽(tīng)到的最好笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說(shuō)就可以了。4、開(kāi)心一些，微笑，顯出快樂(lè)的樣子，你的情緒會(huì)感染聽(tīng)眾，這樣使你更容易獲得笑聲。5、說(shuō)笑話時(shí)候看著聽(tīng)眾的眼睛。每看著一位聽(tīng)眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。6、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。7、留給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。假設(shè)你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁獲得的效果就會(huì)打折扣。8、說(shuō)的要慢，要清楚。確保聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂你笑話的每一個(gè)字——特別是妙言之處。演講稿開(kāi)始白：讓幽默為你效勞一個(gè)能打動(dòng)聽(tīng)眾地說(shuō)故事者有許多加強(qiáng)幽默的方法，如面部表情、夸張的語(yǔ)句和手勢(shì)，以及恰當(dāng)?shù)耐ｎD，但即使你不是個(gè)天生的喜劇家，你也可以成功的講述故事。以下是加強(qiáng)幽默的八點(diǎn)建議：1、別為你的沒(méi)有經(jīng)歷說(shuō)抱歉。永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。2、只要是最根本的東西。假設(shè)你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。3、不要亂夸口。假設(shè)你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，防止說(shuō)，“這將是你們聽(tīng)到的笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說(shuō)就可以了。4、開(kāi)心一些，微笑，顯出快樂(lè)的樣子，你的情緒會(huì)感染聽(tīng)眾，這樣使你更容易獲得笑聲。5、說(shuō)笑話時(shí)候看著聽(tīng)眾的眼睛。每看著一位聽(tīng)眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。6、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。7、留給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。假設(shè)你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁獲得的效果就會(huì)打折扣。8、說(shuō)的要慢，要清楚。確保聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂你笑話的每一個(gè)字——特別是妙言之處。演講技巧：讓語(yǔ)言魅力為你的演講加分演講作為一項(xiàng)社會(huì)性和理論性很強(qiáng)的活動(dòng)，其重要性自然不言而喻。他的本質(zhì)屬性很多專家學(xué)者已經(jīng)概括過(guò)了，比方廣泛的社會(huì)性，嚴(yán)密的整體性，精湛的藝術(shù)性和強(qiáng)烈的煽動(dòng)性。其社會(huì)性表如今演講者與聽(tīng)眾之間的關(guān)系、內(nèi)容和形式以及演講的價(jià)值都是具有深沉的社會(huì)性的。演講為什么重要?表示我們看看太平洋此岸，不會(huì)演講就不能當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。去到商業(yè)世界里，蘋(píng)果喬布斯更是精彩，有如蘋(píng)果那樣的吸引人?；氐轿覀兊耐恋厣?，樣子讓你絕望的馬云，在講臺(tái)上展現(xiàn)的魅力讓你敬仰，好的演講者能鼓勵(lì)別人，他能展現(xiàn)自己的魅力，并且引發(fā)別人共鳴。和演講比賽不一樣，商業(yè)上和工作中的演講目的不是僅僅贏得掌聲，而是到達(dá)你的商業(yè)目的，有的人認(rèn)為演講就是靠口才，成認(rèn)口才好很有優(yōu)勢(shì)，但是口才不好的人，就不能演講好嗎?不是!有的人認(rèn)為要訓(xùn)練好演講技巧，是的，演講技巧對(duì)好演講有重要的幫助，但是這還不到演講的核心。商務(wù)演講才能，對(duì)職場(chǎng)人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)之一，然而，很多人因缺少表達(dá)與演講才能的訓(xùn)練，說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)，語(yǔ)句順序混亂，他們常對(duì)此感到煩惱沒(méi)有掌握溝通與表達(dá)技巧，不能明晰表達(dá)自己的意圖不理解自己的表達(dá)才能，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。沒(méi)有明晰的邏輯思維，不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)。雙向溝通、口語(yǔ)化的表達(dá)以及利用視聽(tīng)輔助手段正是商務(wù)講演的三要素。商務(wù)講演不僅需要講，還需要運(yùn)用各種講演技巧保證聽(tīng)眾可以明白和承受你所講的內(nèi)容。要到達(dá)這種效果，至少需要運(yùn)用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，即口語(yǔ)化的表達(dá)，以及視聽(tīng)輔助手段。目前商務(wù)情境中最常用的視聽(tīng)輔助手段就是powerpoint，簡(jiǎn)稱ppt。奧巴馬訪華之旅完畢了，但奧巴馬留給我們企業(yè)界的思索還有很多，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：奧巴馬總統(tǒng)在去北京之前，現(xiàn)行在上?？萍拣^與中國(guó)青年對(duì)話。今天，譚老師就這個(gè)新聞?wù)归_(kāi)與您談?wù)勆虅?wù)演講的話題在對(duì)話開(kāi)始之前，奧巴馬盛贊楊玉良和學(xué)生們的英語(yǔ)程度，并主動(dòng)提出分別與他們合影，一下子把人們心里想往的東西說(shuō)了出來(lái);活動(dòng)完畢后，奧巴馬當(dāng)著楊玉良的面直接問(wèn)他的助手，今天他表現(xiàn)得是不是得體，像個(gè)小學(xué)生要急于得到老師確實(shí)認(rèn)一樣。演講開(kāi)始，他先用一句帶有美國(guó)口音的上海話儂好來(lái)和大家拉近間隔，接著還在演講中提到了姚明，整個(gè)氣氛既莊嚴(yán)又很high。此時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)像是學(xué)生們的老相識(shí)，像是他們中的一員，像是鄰家大哥，用娓娓道來(lái)的方式，試著跟這些陌生而又熟悉的男孩女孩交流。演講完畢后，奧巴馬特地繞場(chǎng)一周，與坐在前排的每一位學(xué)生聽(tīng)眾握手致意，整個(gè)過(guò)程持續(xù)10多分鐘。接下來(lái)，他令人瞠目地自當(dāng)主持，把話語(yǔ)權(quán)牢牢地握在自己手中。此前還沒(méi)有見(jiàn)到哪國(guó)____，在如此重要的現(xiàn)場(chǎng)自己當(dāng)主持人，直接點(diǎn)名聽(tīng)眾提問(wèn)。演講從目的而言，本身就是為了煽動(dòng)觀眾和聽(tīng)眾情緒，到達(dá)思想和情感上的一種共鳴，并希望他們以實(shí)際行動(dòng)積極做出某種回應(yīng)。而這種煽動(dòng)性的前提是演講者本身思想深化、感情強(qiáng)烈、手段藝術(shù)的集合，這一定又印證了前面說(shuō)到得演講的整體性。演講技巧讓語(yǔ)言魅力為你的演講加分演講作為一項(xiàng)社會(huì)性和理論性很強(qiáng)的活動(dòng)，其重要性自然不言而喻。他的本質(zhì)屬性很多專家學(xué)者已經(jīng)概括過(guò)了，比方廣泛的社會(huì)性，嚴(yán)密的整體性，精湛的藝術(shù)性和強(qiáng)烈的煽動(dòng)性。其社會(huì)性表如今演講者與聽(tīng)眾之間的關(guān)系、內(nèi)容和形式以及演講的價(jià)值都是具有深沉的社會(huì)性的。演講為什么重要?表示我們看看太平洋此岸，不會(huì)演講就不能當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。去到商業(yè)世界里，蘋(píng)果喬布斯更是精彩，有如蘋(píng)果那樣的吸引人?；氐轿覀兊耐恋厣?，樣子讓你絕望的馬云，在講臺(tái)上展現(xiàn)的魅力讓你敬仰，好的演講者能鼓勵(lì)別人，他能展現(xiàn)自己的魅力，并且引發(fā)別人共鳴。和演講比賽不一樣，商業(yè)上和工作中的演講目的不是僅僅贏得掌聲，而是到達(dá)你的商業(yè)目的，有的人認(rèn)為演講就是靠口才，成認(rèn)口才好很有優(yōu)勢(shì)，但是口才不好的人，就不能演講好嗎?不是!有的人認(rèn)為要訓(xùn)練好演講技巧，是的，演講技巧對(duì)好演講有重要的幫助，但是這還不到演講的核心。商務(wù)演講才能，對(duì)職場(chǎng)人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)之一，然而，很多人因缺少表達(dá)與演講才能的訓(xùn)練，說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)，語(yǔ)句順序混亂，他們常對(duì)此感到煩惱沒(méi)有掌握溝通與表達(dá)技巧，不能明晰表達(dá)自己的意圖不理解自己的表達(dá)才能，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。沒(méi)有明晰的邏輯思維，不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)。雙向溝通、口語(yǔ)化的表達(dá)以及利用視聽(tīng)輔助手段正是商務(wù)講演的三要素。商務(wù)講演不僅需要講，還需要運(yùn)用各種講演技巧保證聽(tīng)眾可以明白和承受你所講的內(nèi)容。要到達(dá)這種效果，至少需要運(yùn)用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，即口語(yǔ)化的表達(dá)，以及視聽(tīng)輔助手段。目前商務(wù)情境中最常用的視聽(tīng)輔助手段就是powerpoint，簡(jiǎn)稱ppt。奧巴馬訪華之旅完畢了，但奧巴馬留給我們企業(yè)界的思索還有很多，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：奧巴馬總統(tǒng)在去北京之前，現(xiàn)行在上?？萍拣^與中國(guó)青年對(duì)話。今天，譚老師就這個(gè)新聞?wù)归_(kāi)與您談?wù)勆虅?wù)演講的話題在對(duì)話開(kāi)始之前，奧巴馬盛贊楊玉良和學(xué)生們的英語(yǔ)程度，并主動(dòng)提出分別與他們合影，一下子把人們心里想往的東西說(shuō)了出來(lái);活動(dòng)完畢后，奧巴馬當(dāng)著楊玉良的面直接問(wèn)他的助手，今天他表現(xiàn)得是不是得體，像個(gè)小學(xué)生要急于得到老師確實(shí)認(rèn)一樣。演講開(kāi)始，他先用一句帶有美國(guó)口音的上海話儂好來(lái)和大家拉近間隔，接著還在演講中提到了姚明，整個(gè)氣氛既莊嚴(yán)又很high。此時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)像是學(xué)生們的老相識(shí)，像是他們中的一員，像是鄰家大哥，用娓娓道來(lái)的方式，試著跟這些陌生而又熟悉的男孩女孩交流。演講完畢后，奧巴馬特地繞場(chǎng)一周，與坐在前排的每一位學(xué)生聽(tīng)眾握手致意，整個(gè)過(guò)程持續(xù)10多分鐘。接下來(lái)，他令人瞠目地自當(dāng)主持，把話語(yǔ)權(quán)牢牢地握在自己手中。此前還沒(méi)有見(jiàn)到哪國(guó)____，在如此重要的現(xiàn)場(chǎng)自己當(dāng)主持人，直接點(diǎn)名聽(tīng)眾提問(wèn)。演講從目的而言，本身就是為了煽動(dòng)觀眾和聽(tīng)眾情緒，到達(dá)思想和情感上的一種共鳴，并希望他們以實(shí)際行動(dòng)積極做出某種回應(yīng)。而這種煽動(dòng)性的前提是演講者本身思想深化、感情強(qiáng)烈、手段藝術(shù)的集合，這一定又印證了前面說(shuō)到得演講的整體性。演講技巧:讓你的演講情趣盎然的演講技巧演講者在敘事說(shuō)理的過(guò)程中，總會(huì)流露和表達(dá)出某種情調(diào)和興趣。這種情調(diào)和興趣，既是演講者審美意向的反映，又是其人格魅力的表達(dá)。因此，讓你的演講充滿高雅而熱烈的情調(diào)和生動(dòng)而幽默的興趣，無(wú)疑會(huì)大大增強(qiáng)演講的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)。經(jīng)歷說(shuō)明，通常運(yùn)用以下幾種方法，會(huì)讓你的演講情趣盎然。一、講一段“閑話”不難發(fā)現(xiàn)，有的演講者喜歡在演講過(guò)程中講一段“閑話”，然而，“閑話”不閑，正是這生動(dòng)幽默的“閑話”，卻往往能讓聽(tīng)眾在一種獨(dú)特的情調(diào)和興趣中感受到演講的意旨。例如：我自己不在乎我的白發(fā)，可我的白發(fā)給別人帶來(lái)了不愉快，這說(shuō)明我的白發(fā)不是個(gè)人問(wèn)題，而是社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題。于是我拿起鏡子認(rèn)真打量，發(fā)現(xiàn)我滿頭黑發(fā)如深夜的森林，唯獨(dú)鬢角兩坨白發(fā)格外刺眼，完全不是那種均勻分布的、常見(jiàn)的樣子，極像是那些“先富起來(lái)的一部分人”，難怪誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)不舒適。我覺(jué)得大丈夫活在世間，假設(shè)因各種制約而不能造福廣闊人類，那就在有限而微小的范圍內(nèi)給人以盡可能多的美感和愉快吧！這是方英文在西安聯(lián)大發(fā)表的《把美和愉快傳染給別人》的演講中的一席話。演講者在一段令人忍俊不禁的開(kāi)始白之后，別出心裁地講解起自己染發(fā)的原因?？此埔环伴e話”，實(shí)那么關(guān)涉題旨。如此富有幽默感的演講語(yǔ)言，巧妙而又幽默，本身就能給聽(tīng)眾以“盡可能多的美感和愉快”，而這正是情趣化語(yǔ)言產(chǎn)生的獨(dú)特魅力。二、說(shuō)一句反語(yǔ)在特定的場(chǎng)合中，演講者往往可以說(shuō)一句反語(yǔ)，來(lái)含蓄地表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度。這樣做，不僅可以切合時(shí)境，而且可以透示出一種獨(dú)特的情趣。例如，著名畫(huà)家黃永玉在一次聚會(huì)上，〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記?！翅槍?duì)有的人大談特談外國(guó)如何如何好，這樣講道：外國(guó)就是比咱中國(guó)好，你看在外國(guó)乞丐都穿西裝！而且他們都好有學(xué)問(wèn)，都說(shuō)外語(yǔ)呢！顯然，黃老這是正話反說(shuō)。他以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)就是外國(guó)好，好的理由卻是“乞丐都穿西裝”，一句話讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾哄然大笑。外表上在夸耀外國(guó)好，其實(shí)本意是說(shuō)外國(guó)也有乞丐，不是人人都富裕，他們穿西裝、說(shuō)外語(yǔ)只是因?yàn)樗麄兊膫鹘y(tǒng)和語(yǔ)言習(xí)慣，挖苦了崇洋媚外的人的無(wú)知和浮淺。沒(méi)有一句直接批評(píng)的話，卻讓聽(tīng)眾在發(fā)笑的同時(shí)深思，讓那些有此錯(cuò)誤思想的人警醒。用一句反語(yǔ)含蓄地批評(píng)那些崇洋媚外的人，還不傷人面子，真可謂別出心裁，幽默幽默。三、打一個(gè)比方打比方是演講中常用的一種說(shuō)理方法。高明的演講者往往擅長(zhǎng)通過(guò)打比方來(lái)闡釋某種理念，以表達(dá)自己獨(dú)特的幽默感和深化的思辨力，讓聽(tīng)眾在笑聲中感悟人生的哲理。例如：季羨林老先生的一席話給我印象很深，采訪他時(shí)，他說(shuō)：“我已經(jīng)如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子，人生的前方要永遠(yuǎn)有希望，有溫暖才行?！痹倥e個(gè)例子，狗賽跑怎么比？怎么讓狗跑起來(lái)、跑得快？每個(gè)狗嘴前邊都吊著個(gè)骨頭。我們每個(gè)人也要給自己放塊骨頭，〔笑聲〕精神的骨頭！〔熱烈的掌聲〕這是白巖松在哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)表即興演講的結(jié)語(yǔ)。他首先引用季羨林老先生的話，說(shuō)明希望對(duì)一個(gè)人的宏大鼓勵(lì)作用，然后巧妙地打了一個(gè)“狗賽跑”的比方，狗是為了吃到骨頭為了生存，才奮力奔跑，這是動(dòng)力，我們?nèi)祟愐惨粯有枰@種動(dòng)力，用一個(gè)生動(dòng)的比喻啟發(fā)大學(xué)生要有奮斗的目的和追求的精神。這樣的比喻說(shuō)理，通俗易懂，妙趣橫生，很容易讓聽(tīng)眾承受，從而打動(dòng)聽(tīng)眾。四、設(shè)一處情境演講者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，設(shè)置一處充滿意趣的情境，往往會(huì)一下子就吸引和感染聽(tīng)眾。這樣做，不僅可以渲染出一種獨(dú)特的演講情調(diào)，而且可以透露出一種生動(dòng)的語(yǔ)言興趣。例如，樂(lè)馳在題為《綠箭口香糖嚼出的滋味》的演講開(kāi)頭，這樣講道：有一次，我和幾位同學(xué)議論一些有趣的廣告。我說(shuō)我最欣賞的廣告是綠箭公司所做的一那么廣告。〔開(kāi)始幽默地給大家描繪〕這是一那么動(dòng)畫(huà)廣告，先是牛郎在吃飯，抬頭一看墻上的日歷又到七月初七了！于是奔向鵲橋。那邊，織女妹深情地呼喚：“牛郎哥！”這邊的牛郎哥也是滿腔深情，一邊喊著“織女妹”，一邊快速迎上前去。正當(dāng)牛郎哥準(zhǔn)備與朝思暮想的織女妹親吻時(shí)，忽聞織女妹嗔叫：“哎！……有口臭！”牛郎頓時(shí)為難無(wú)比，惶然不知所措。在此“危急”關(guān)頭，一只仙鶴飛了過(guò)來(lái)，嘴里銜著一塊綠箭口香糖……〔笑聲〕演講者巧妙地設(shè)置了一個(gè)牛郎和織女鵲橋相會(huì)的情境。這雖然只是一那么動(dòng)畫(huà)廣告的畫(huà)面，然而，通過(guò)演講者的詳細(xì)描繪和生動(dòng)再現(xiàn)，卻一下子就把聽(tīng)眾帶入了一個(gè)富有浪漫情調(diào)和幽默興趣的神話意境，這就為接下去闡述關(guān)于學(xué)習(xí)的主題作了形象化的鋪墊。五、賣一回關(guān)子演講者一開(kāi)講就成心提出一個(gè)容易使人產(chǎn)生迷惑誤會(huì)的問(wèn)題，吊起聽(tīng)眾的胃口，然后才在后面的演講中進(jìn)展巧妙的分析^p和闡釋，從而產(chǎn)生出人意料之外、又在情理之中的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)，這就是所謂賣關(guān)子。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種方法，可以使演講更加富有情趣。例如：假設(shè)您要問(wèn)我，愛(ài)情是什么？我也許無(wú)法答復(fù)，但我卻知道，愛(ài)情的敵人是背叛、是欺騙、是謊話?？赡嘈艈幔课业膽?zhàn)友梁萬(wàn)俊，這位XX年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一、空軍功勛飛行員，居然讓妻子在自己的謊話中生活了十幾年！這是解放軍某部干事謝玲瓏在參加全〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記?！硣?guó)國(guó)防教育電視演講大賽時(shí)的演講開(kāi)始白。演講者打破演講開(kāi)頭的慣例，首先通過(guò)一個(gè)設(shè)問(wèn)，引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)“愛(ài)情是什么”的考慮和議論，然后亮出自己的觀點(diǎn)“愛(ài)情的敵人是背叛、是欺騙、是謊話?！边@顯然能得到聽(tīng)眾的認(rèn)可，接著演講者話題一轉(zhuǎn)，又一個(gè)反問(wèn)：可您相信嗎？感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一梁萬(wàn)俊，居然讓自己的妻子在自己的謊話中生活了十幾年。這句話一下吊起了聽(tīng)眾的胃口：??？他怎么是這樣一個(gè)人？！到底是怎么回事??？如此巧賣關(guān)子，不僅活潑了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，而且增添了演講的情趣。六、顯一種態(tài)勢(shì)在演講過(guò)程中，演講者的態(tài)勢(shì)語(yǔ)留給聽(tīng)眾的視覺(jué)印象是非常鮮明的。因此，高明的演講者往往特意顯出一種與眾不同的體態(tài)和手勢(shì)，以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注，使演講顯得生動(dòng)活潑而又特別富有情趣。例如，陳海燕《在挑戰(zhàn)中走向輝煌》的結(jié)尾，講了這樣一段話：這個(gè)勇于挑戰(zhàn)的年輕人終究何許人也？〔稍停，聽(tīng)眾也露出疑惑的神情〕其實(shí)〔又稍停〕，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在下小生海燕便是！〔抱拳行禮，觀眾大笑，熱烈鼓掌〕或許大家又要問(wèn)：小陳，你這不是自吹自擂嗎？答曰：非也！我只是想通過(guò)枝城港一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：枝城港的職工是勤勞的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！〔熱烈鼓掌〕演講者在自問(wèn)自答中，使用了一些文言詞語(yǔ)，這已經(jīng)表現(xiàn)出一種獨(dú)特的情調(diào)和意趣，再加上抱拳行禮態(tài)勢(shì)語(yǔ)的巧妙運(yùn)用，更讓聽(tīng)眾忍俊不禁，放聲大笑。正是這充滿情趣的特殊態(tài)勢(shì)語(yǔ)展現(xiàn)的自我形象，讓聽(tīng)眾領(lǐng)略了演講者獨(dú)特的精神氣質(zhì)和個(gè)性特征，從而大大增強(qiáng)了演講效果。綜上所述，使演講充滿情趣的方法是多種多樣的，只要我們?cè)诶碚撝凶⒅嘏囵B(yǎng)演講時(shí)的情感，培養(yǎng)語(yǔ)言的幽默感，就一定能創(chuàng)設(shè)一場(chǎng)情趣盎然的演講。十個(gè)技巧演講技巧：讓你的演講充滿掌聲作為一個(gè)商業(yè)人士你工作的90%是交流：你必須說(shuō)明事業(yè)的目的并將雇員們團(tuán)結(jié)在目的周圍，而最有效的方法照舊是利用語(yǔ)言。西姆斯懷斯曾說(shuō)過(guò)說(shuō)：公共演講是領(lǐng)導(dǎo)者的首要工具。因?yàn)?，?dāng)你將人們聚集在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間、聆聽(tīng)同樣的信息時(shí)，你擁有籌劃其行動(dòng)起來(lái)的最正確時(shí)機(jī)。這一點(diǎn)通常不會(huì)被軟件設(shè)施改變。正如懷斯所指出：我們?nèi)祟愄幱诋?dāng)下的這種行為形式已經(jīng)近200XX年了。假設(shè)以一個(gè)尺度來(lái)設(shè)想這些年的話，那么書(shū)面語(yǔ)言將會(huì)出如今這個(gè)尺度的最后三分之二英尺的部分，而普遍識(shí)字率那么出如今最后一英尺的最后十六分之一。人類團(tuán)體經(jīng)常通過(guò)口頭語(yǔ)言做出重大決定。在懷斯的著書(shū)《禪宗修道士的掌心是濕的》里，對(duì)于怎樣成為更有說(shuō)服力的公眾演講者和更有力的發(fā)表者，懷斯提出了很多公案似的小建議。1.對(duì)聽(tīng)眾演講就像喂一個(gè)兩歲的小孩子吃蘋(píng)果醬。一匙的量越多，就會(huì)有越多的蘋(píng)果醬掉在地板上。無(wú)論在你的幻燈片還是你的演講正文上，你只需要那些能支持你觀點(diǎn)的必要信息，其他的都刪掉。當(dāng)沒(méi)有什么可以刪掉時(shí)，你便寫(xiě)完了你的演講稿。2.當(dāng)你越不刻意向聽(tīng)眾夸耀你的學(xué)問(wèn)，他們反而越會(huì)敬仰你的專長(zhǎng)。當(dāng)你用他們熟悉的語(yǔ)言向他們講述他們關(guān)心的事，并且忽略你自己的專業(yè)詞匯，你已經(jīng)從就事論事的專家提升到了戰(zhàn)略參謀的高度。3.從外部入手。你的內(nèi)心狀態(tài)決定你的肢體語(yǔ)言：當(dāng)你傷心時(shí)會(huì)無(wú)精打采，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)就會(huì)延展四肢。但這個(gè)過(guò)程也可能是相反的。你的姿勢(shì)、手勢(shì)和面部表情將會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)化學(xué)和荷爾蒙信息，從而影響你的感覺(jué)。所以有些老套的建議也很有用。站直、將重量放在你的雙腳上、抬頭挺胸、敞開(kāi)心扉，并且微笑，這些動(dòng)作可以使你看起來(lái)感覺(jué)良好。4.敢于沉默。在你開(kāi)口之前，微笑著面對(duì)你的聽(tīng)眾，保持微笑并安靜地、深深地呼吸三次。然后，當(dāng)沉默變成了你即將涂寫(xiě)杰作的空白畫(huà)布時(shí)，開(kāi)始。5.用圖片說(shuō)話。馬丁路德將他的想法寫(xiě)在教堂的門上。通過(guò)生動(dòng)、詳細(xì)的方法將你的想法植入聽(tīng)眾的腦海之中。二鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手(多得不如現(xiàn)得)這樣的習(xí)語(yǔ)比我們已有資產(chǎn)的價(jià)值比我們追求著的但還沒(méi)有擁有的資產(chǎn)的價(jià)值多兩倍這樣的表達(dá)更容易記憶。6.擊敗舞臺(tái)恐懼癥，專注于自己的重點(diǎn)。當(dāng)你集中注意力在可能發(fā)生的問(wèn)題上，而不是你想要達(dá)成的目的或是你為此所使用的方法時(shí)，恐懼通常會(huì)不期而至。打網(wǎng)球時(shí)不看網(wǎng)，打高爾夫球時(shí)不看沙坑，你只看著球并且集中精力擊球。7.把標(biāo)題變成句子。幻燈片上使用標(biāo)題句更好，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，而標(biāo)題短語(yǔ)僅僅創(chuàng)造一種名目。潛在積極性只是一個(gè)標(biāo)簽，而且可能會(huì)被忘記。而我們能掌控我們的同類將會(huì)被記住。8.優(yōu)秀的演講猶如江河，而差勁的猶如運(yùn)河。江河在每一個(gè)轉(zhuǎn)彎后都會(huì)有一個(gè)驚喜平靜的湖泊、氣勢(shì)磅礴的瀑布、幽深的峽谷、平坦的田野。運(yùn)河卻是筆直而單調(diào)的。你的聽(tīng)眾期待變化，用樸實(shí)無(wú)華的范例來(lái)支持概括性的真理;用幽默來(lái)平衡嚴(yán)肅的目的;你需要的是鮮活而富有層次的聲音，多樣性使場(chǎng)面活潑起來(lái)。9.抓住他們的眼神。假設(shè)你的聽(tīng)眾試圖閱讀滿是文字的幻燈片時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得聽(tīng)講困難。為了幫助他們聽(tīng)講，你得向他們展示該看什么。像博物館里講解偉大藝術(shù)的講解員一樣，指出你想讓他們的眼睛看什么，一邊把你的講解灌到他們的耳朵里去。10.開(kāi)始吧，注意要簡(jiǎn)明扼要。正如漢弗萊夫人對(duì)她丈夫說(shuō)的一樣，休伯特(第38任美國(guó)副總統(tǒng))，一個(gè)不朽的演講是不需要沒(méi)完沒(méi)了的。掌握這些演講技巧讓你不再嘴笨1、分享你的激情。假設(shè)你準(zhǔn)備的內(nèi)容不能打動(dòng)自己，就更別說(shuō)鼓勵(lì)別人了。深度挖掘你和話題間有深度意義的關(guān)聯(lián)，不要害怕向觀眾表達(dá)你的熱情。2、至少分享三個(gè)故事。首席運(yùn)營(yíng)官謝麗爾桑德伯格說(shuō)她最早在準(zhǔn)備TED演講時(shí)都是用的堆積如山的事實(shí)和數(shù)據(jù)，沒(méi)有一點(diǎn)私人故事。一個(gè)朋友強(qiáng)烈建議講講她自己作為一個(gè)在職母親所遇到的挑戰(zhàn)，講講生活中發(fā)生在自己身邊的事情和感受。桑德伯格據(jù)此調(diào)整了自己演講內(nèi)容，結(jié)果反響極好。這個(gè)建議也被表達(dá)在她的暢銷書(shū)《向前一步》(LeanIn)，引領(lǐng)了全球職場(chǎng)女性討論。3、標(biāo)題精簡(jiǎn)。在查閱了TED官網(wǎng)上所有1600個(gè)演講的標(biāo)題后，我