三年級：說聲“謝謝”_第1頁
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會》三年級下冊說聲“謝謝”粗心的小豬回憶：你在生活中說過“謝謝”嗎？你在哪些情況下說過謝謝？給大家講講你的故事。我們還應(yīng)該在哪些時候說聲“謝謝”呢？服務(wù)員為我們端茶倒水的時候醫(yī)生為我們看完病的時候演員為我們演完節(jié)目的時候電梯工為我們打開電梯門的時候討論交流：方便千家萬戶的送水工筑造美好家園的建筑工人保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的消防員維修汽車的修理工烹飪美味佳肴的廚師細(xì)心照顧病人的護(hù)士我想感謝

，因?yàn)?/p>

。我會說1.有人對你說過謝謝嗎？2.當(dāng)別人對你說謝謝時，你有什么感受？

贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己。

當(dāng)你為別人做了事，別人沒有說“謝謝”時，你會有什么感受？

遲到的謝謝一個尿毒癥患者因沒錢治病準(zhǔn)備放棄治療時，一位素不相識的外地人給了他無私的援助。在這位好心人的幫助下，他的病有了轉(zhuǎn)機(jī)。他想當(dāng)面致謝，可由于種種原因，一直沒能實(shí)現(xiàn)這個心愿。兩年后，他專程按照匯款地址找到恩人家，沒想到恩人已在幾個月前去世了……

他后悔萬分，悔不該一拖再拖，使這句沒有說出口的“謝謝”成了自己精神上永遠(yuǎn)的負(fù)擔(dān)。他含著眼淚在白紙上寫下一萬個謝謝，點(diǎn)燃在恩人的墳前……用真誠的語言及時表達(dá)謝意！對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊

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