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本文格式為Word版,下載可任意編輯——?dú)v史期末考試反思學(xué)生
工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布精選學(xué)生期末考試反思與工作總結(jié)2022,更多精選學(xué)生期末考試反思與工作總結(jié)2022相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作總結(jié)網(wǎng)??荚噺?fù)習(xí)時(shí):
我是用功再用功,語(yǔ)文的課文重點(diǎn)、單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累、資料袋生字等等,全部統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,數(shù)學(xué)的應(yīng)用題又重新做一遍、重點(diǎn)句子背一遍、做模擬測(cè)試卷等等,英語(yǔ)的課文、單詞、課文標(biāo)題背的那是滾瓜爛熟。
考試的起點(diǎn):
一進(jìn)考場(chǎng),我這心涼滋滋的,總是忐忑擔(dān)心,“發(fā)卷!”,我急速全盤掃描,1.2.3.……,掃描告成!“開(kāi)頭考試!”我拿起筆嗖嗖嗖——的開(kāi)頭埋頭寫卷,那乃是一波風(fēng)平,一波又起,終究,我完成了考試的第一步驟,其次,看看卷紙有沒(méi)有漏掉的題,其二,卷紙專心檢查幾遍(檢查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班級(jí)、學(xué)校寫沒(méi)寫,卷紙檢查終止!
考試終點(diǎn):
7月6日,叮當(dāng)!
該發(fā)卷紙啦!大家都探討紛紛,有說(shuō)有笑,不過(guò),有的人拿起三根長(zhǎng)長(zhǎng)的筆,磕頭拜佛,阿彌陀佛!有的人拿起一張圖片,兩手合并說(shuō):“蒼天啊,大地啊,可憐可憐俺這個(gè)孩子吧!”
當(dāng)老師走進(jìn)教室,大家都變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),這小小的心,連忙就要蹦出來(lái)了,雞皮疙瘩瞬時(shí),嘩的一片。
老師張開(kāi)嘴:“發(fā)卷!”發(fā)完卷紙,有的垂頭喪氣,捂著自己的分?jǐn)?shù),有的興高采烈,得意洋洋,有的人對(duì)身旁的直喊:“虧,虧,虧!”,有的人拿起筆,開(kāi)頭訂正錯(cuò)題,哈哈~,這反映,真是豐富多彩!
考試的總結(jié)、斟酌、提高:
語(yǔ)文:92分
92分,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有考到我預(yù)定的分?jǐn)?shù),所以,我就開(kāi)頭總結(jié)語(yǔ)文,語(yǔ)文的第四大題:下面都是表示“看”的一些詞語(yǔ),請(qǐng)選擇適合的詞語(yǔ)填空。
1.楚王(瞥∕理應(yīng)是:瞅)了晏子一眼,冷笑一聲?!?/p>
2.伯諾德夫人(端詳)著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ)?!?/p>
3.中尉(瞅∕理應(yīng)是:瞥)了伯諾德夫人一眼,很不滿?!?/p>
選擇:①端詳②瞅③瞥
唉!2分奪走!理應(yīng)在這種題上下功夫。
第六大題:
判斷對(duì)錯(cuò)。
2.相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),深受人們愛(ài)好。(×)
莽撞釀大錯(cuò),這個(gè)題竟然給人家打錯(cuò)號(hào),虧!(1分)
其次,第九大題:
2.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式,其中《半截蠟燭》屬于(語(yǔ)言表演)。×
嘻嘻……,出錯(cuò)了!(1分)
第十大題:
3.用原文中的詞句回復(fù)。
楊氏之子回響很靈巧,是從“兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!笨闯鰜?lái)的;他說(shuō)話委婉、有禮貌,是從“為設(shè)果,果有楊梅”看出來(lái)的。
在寫的時(shí)候,就能看出來(lái)答的有問(wèn)題,現(xiàn)在知道晚了!
第十一大題閱讀:由于答得不完整扣了一分。
第十二大題作文:字的問(wèn)題扣了一分。
英語(yǔ):100分
不過(guò),俗話說(shuō):高傲使人退步,謙遜使人進(jìn)步,謙遜,謙遜!
數(shù)學(xué):83分
數(shù)學(xué)是我的抑制星!
第一大題:
7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的棱長(zhǎng)總和是(144)厘米。
訂正:
6×12=72厘米
10.有27袋同樣的包裝的食鹽,其中一袋質(zhì)量缺乏,假設(shè)用天平稱,至少成(2)次才能保證找出這包食鹽。
訂正:
(3)次
第三大題選擇:
莽撞的錯(cuò)了兩個(gè)小題,4分沒(méi)了。以后的選擇題可是要慎重了!
第四大題細(xì)心計(jì)算:
扣了整整7分,全都是馬虎、莽撞錯(cuò)的,唉!
第六大題解決問(wèn)題:
是我的燙手山芋,但是這次扣了4分,我斟酌,有斟酌,還是不知道怎么錯(cuò),到結(jié)果,我去問(wèn)了一下輔導(dǎo)老師,原來(lái),關(guān)鍵的數(shù)字,卻給它丟棄,虧——!
經(jīng)過(guò)這次的考試,我也收獲了大量
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