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學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記看:講學(xué)稿的每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讀:小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員自由讀戲劇,可齊讀,可分組讀,分角色讀。記:通過(guò)做題,掌握要點(diǎn)。1、回顧上一課時(shí)的知識(shí)鏈接,完成下題。(1)曹禺,家、家,代表戲劇有和。(2)舞臺(tái)說(shuō)明對(duì)和有一定的作用。對(duì):小組長(zhǎng)檢查完成情況并負(fù)責(zé)核對(duì)答案。模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講)(預(yù)時(shí)30分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:熟讀戲劇內(nèi)容,掌握破折號(hào)的作用,
研討內(nèi)容隨堂筆記各小組長(zhǎng)組織組員開(kāi)始討論下面的問(wèn)題,并及時(shí)在講學(xué)稿上記錄討論的結(jié)果,展示前請(qǐng)認(rèn)真閱讀展示建議。1、請(qǐng)讀下面帶破折號(hào)的三個(gè)句子,試補(bǔ)出后面的內(nèi)容,并體會(huì)破折號(hào)運(yùn)用的好處。那你可以到街上去要一一您說(shuō),要我去要一一我太冤了,我非要?dú)⒘艘灰徽故痉桨福赫?qǐng)你把句子從文中找出來(lái),結(jié)合上下文的語(yǔ)境,試著把人物未說(shuō)完的話補(bǔ)充完整,并說(shuō)說(shuō)作者使用碳折號(hào)的作用。.建議:直接講解法。2、讀了課文,你認(rèn)為“黃省三”被解雇的原因是什么?從文中找出根.據(jù)并加以分析。展示方案:找出相關(guān)段落、句子進(jìn)行朗讀,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及人物的性格特點(diǎn),進(jìn)行探討。建議:可以采用直接講解法、直接或間接訪談法。3、在劇本第四幕,升為銀行襄理的李石清也被老板無(wú)情解雇了,成了又一個(gè)'‘黃省三",結(jié)合課文,談?wù)勀銓?duì)李石清以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。展示方案:你追我逐,你吃我,我吃你,剝削與被剝削,“損不足以奉有余”這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,進(jìn)行討論。rr—模塊三:練習(xí)訓(xùn)練(預(yù)時(shí)10分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:掌握破折號(hào)的運(yùn)用。訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記練:破折號(hào)的用法是:(1)標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句,(2)標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變,(3)表示語(yǔ)音的中斷延長(zhǎng),(4)表示事項(xiàng)的列舉分承。請(qǐng)選出對(duì)下面八句話中破折號(hào)的用法分類正確的一項(xiàng)()①(失望)我……我拉不動(dòng)(咳嗽)您知道我有病。醫(yī)生說(shuō)我這邊的肺已經(jīng)(咳)一一靠不住了。②哦,那你可以到.街上要一一③(臉紅,不.安)李先生,我也是個(gè)念過(guò)書的人,我實(shí)在有點(diǎn)一一④你還有點(diǎn)叫不出口,是么?那么你還有一條路走,這條路最容易,最痛快,一一你可以到人家家里去。⑤根據(jù)研究對(duì)象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下兩個(gè)分支學(xué)科:——環(huán)境聲學(xué)——環(huán)境光學(xué)。⑥哦,您說(shuō),(嘴唇顫動(dòng))您說(shuō),要我去一一(只見(jiàn)唇動(dòng),聽(tīng)不見(jiàn)聲音)⑦(呆若木雞,低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音)李先生,您說(shuō)頂好我“自一一”⑧我的望望,.我的小云,我的一一哦,這些事,我想過(guò)。A.①/④⑧/②③⑥⑦/⑤B.①@/⑧/②③⑥⑦/⑤C.??/①/②③⑥⑦/⑤D.(???/⑧/②.?0^講學(xué)稿:合作學(xué)習(xí):1、那你可以到街上要一一飯!李石清故意不把話說(shuō)完,想試探一下黃省三,看他有什么反應(yīng),他看到的是黃省三不安分的臉,似乎有些幸災(zāi)樂(lè)禍。您說(shuō),要我去一一偷!對(duì)黃省三這樣一個(gè)膽小怕事的讀書人來(lái)說(shuō),他不敢說(shuō)出,也羞于說(shuō)出這個(gè)“偷”字來(lái),他沒(méi)有這個(gè)膽量。我太冤了,我非要?dú)⒘艘灰荒銈儾豢桑‰m然黃省三非常的渴望把眼前的這個(gè)人殺掉,但是他卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),更加沒(méi)有勇氣去做。好處:戲劇創(chuàng)作講究潛臺(tái)詞的使用和鋪墊,目的是吸引觀眾,讀者的興趣,并且這樣處理使得更加的耐人尋味。2、原因:身后沒(méi)有人撐腰;黃省三已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了;黃省三只知道但干,不會(huì)溜須拍馬;活不下去的依據(jù):當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì),人與人之間只是利用與被利用的關(guān)系,不同階級(jí)或階層人與人之間的關(guān)
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