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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022基金從業(yè)資格考試
統(tǒng)計(jì)從業(yè)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試試題:統(tǒng)計(jì)根基學(xué)識(shí)與實(shí)務(wù)(4),更多2022年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試試題相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試網(wǎng)。1.在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,負(fù)責(zé)向上報(bào)告調(diào)查內(nèi)容的單位是()。
A.填報(bào)單位
B.調(diào)查單位
C.調(diào)查對(duì)象
D.統(tǒng)計(jì)報(bào)表
A
2.在大型工業(yè)企業(yè)設(shè)備普查中,調(diào)查單位是()。
A.大型工業(yè)企業(yè)的全部設(shè)備
B.大型工業(yè)企業(yè)的每臺(tái)設(shè)備
C.全體大型工業(yè)企業(yè)
D.每個(gè)大型工業(yè)企業(yè)
B
3.為了搜集某地區(qū)國(guó)有工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)處境的資料,那么調(diào)查對(duì)象是()。
A.有工業(yè)企業(yè)
B.每個(gè)國(guó)有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)全體國(guó)有工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)處境
D.該地區(qū)每一個(gè)國(guó)有工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)處境
A
4.按某一標(biāo)志分組的結(jié)果,表現(xiàn)出()。
A.組內(nèi)同質(zhì)性和組間差異性
B.組內(nèi)差異性和組間差異性
C.組內(nèi)同質(zhì)性和組間同質(zhì)性
D.組內(nèi)差異性和組間同質(zhì)性
A
5.按標(biāo)志的特征分組,統(tǒng)計(jì)分組可分為()。
A.品質(zhì)標(biāo)志分組和數(shù)量標(biāo)志分組
B.簡(jiǎn)樸分組與復(fù)合分組
C.平行分組體系和復(fù)合分組體系
D.品質(zhì)標(biāo)志分組與復(fù)合分組
A
6.在次數(shù)分布中,頻率是指()。
A.各組的頻數(shù)相互之比
B.各組分布次數(shù)相互之比
C.各組分布次數(shù)與總次數(shù)之比
D.各組分布次數(shù)與比重之比
C
7.劃分連續(xù)型變量的組限時(shí),相鄰組的組限務(wù)必()。
A.交錯(cuò)
B.不等
C.重疊
D.休止
C
8.某連續(xù)變量數(shù)列,其末組為開(kāi)口組,下限為500,相鄰組的組中值為480,那么末組的組中值為()。
A.520
B.510
C.500
D.540
A
9.按連續(xù)變量分組,第一組400-500,其次組500-600,第三組600-700,第四組700以上,那么()。
A.500在第一組
B.500在其次組
C.700在第三組
D.600在其次組
B
10.次數(shù)分布和次數(shù)密度分布一致的是()。
A.變量數(shù)列
B.組距數(shù)列
C.等距數(shù)列
D.異距數(shù)列
C11.統(tǒng)計(jì)學(xué)的根本涵義是()。
A.統(tǒng)計(jì)資料
B.統(tǒng)計(jì)數(shù)字
C.統(tǒng)計(jì)活動(dòng)
D.是一門(mén)處理數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)的科學(xué),也可以說(shuō)統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)研究“數(shù)據(jù)”的科學(xué),任務(wù)是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,對(duì)所查看的現(xiàn)象做出推斷或預(yù)料,直到為采取決策供給依據(jù)。
D
12.要了解某一地區(qū)國(guó)有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)處境,那么統(tǒng)計(jì)總體是()。
A.每一個(gè)國(guó)有工業(yè)企業(yè)
B.該地區(qū)的全體國(guó)有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)的全體國(guó)有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)處境
D.每一個(gè)企業(yè)
B
13.要了解20個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境,那么總體單位是()。
A.20個(gè)學(xué)生
B.20個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境
C.每一個(gè)學(xué)生
D.每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境
C
14.以下各項(xiàng)中屬于數(shù)量標(biāo)志的是()。
A.性別
B.年齡
C.職稱
D.健康狀況
B
15.總體和總體單位不是固定不變的,由于研究目的變更()。
A.總體單位有可能變換為總體,總體也有可能變換為總體單位
B.總體只能變換為總體
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