教師：沈燕芳孔玉玲誦讀表演課程普通話聲母發(fā)音訓(xùn)練b（雙唇不送氣清塞音）斑駁辨別辯駁背包頒布奔波P（雙唇送氣清塞音）匹配評判偏旁乒乓偏頗批判m（雙唇濁鼻音）埋沒滿面滿目謾罵盲目茂密f（唇齒清擦音）發(fā)放繁復(fù)反復(fù)犯法方法防范普通話聲母訓(xùn)練d（舌尖中不送氣清塞音）達(dá)到打倒打動大地大殿大豆t（舌尖中送氣清塞音）調(diào)停坍塌談天談吐探頭逃脫n(舌尖中濁鼻音)

惱怒農(nóng)奴牛奶能耐l（舌尖中濁邊音）拉力來歷勞累冷落理論g（舌根不送氣清塞音）改觀感官高貴更改公共k(舌根不送氣清塞音)刻苦坎坷寬闊空曠可靠h(舌根清擦音)憨厚航海豪華好漢j（舌面不送氣清塞擦音）機(jī)警積極積聚基金q（舌面送氣清塞擦音）親切確切請求崎嶇恰巧x（舌面清擦音）習(xí)性喜訊細(xì)小細(xì)心狹小

zh（舌尖后不送氣清塞擦音）戰(zhàn)爭長者招致褶皺珍重珍珠ch（舌尖后送氣清塞擦音）拆除蟾蜍長城超常超出sh（舌尖后清擦音）殺傷霎時山水閃爍賞識上市r（舌尖后濁擦音）仍然柔軟榮辱忍讓仁人荏苒z（舌尖前不送氣清塞擦音）自尊藏族造作罪責(zé)c（舌尖前不送氣清塞擦音）層次參差催促粗糙蒼翠措辭s（舌尖前清擦音）思索松散瑣碎色素四散

單字對比訓(xùn)練字——摯桑——傷從——崇宗——中醉——贅增——蒸贈——正贊——占澡——找才——豺村——春蒼——昌慘——鏟曹——潮崔——吹四——市司——師素——樹嗓——晌傘——閃灑——傻素——樹嗽——受僧——生

詞語對比練習(xí)：資助——支柱栽花——摘花早稻——找到木材——木柴擦嘴——插嘴亂草——亂吵推辭——推遲私人——詩人死記——史記自力——智力贊助——站住暫時——戰(zhàn)時繞口令與詩詞練習(xí)1、扁擔(dān)寬，板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上。

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁那板凳上，到底扁擔(dān)寬還是板凳長。2、哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝

坡下流著一條河，哥哥說寬寬的河

弟弟說白白的鵝，鵝要過河河要渡鵝

不知是那鵝過河.4、粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。5、有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。

買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔。

放下布擱下醋，上前去追鷹和兔。

飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。

6、河邊有棵柳，柳下一頭牛，牛要去頂柳，柳枝纏住了牛的頭。7、嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿，愛跑腿，

腿說嘴，愛賣嘴，光動嘴，不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴，到底是那嘴說腿還是腿說嘴。8、樹上結(jié)了四十四個澀柿子，樹下蹲著四十四頭石獅子。樹下四十四頭石獅子，要吃樹上四十四個澀柿子；樹上四十四個澀柿子，不讓樹下四十四頭石獅子吃它們四十四個澀柿子；樹下四十四頭石獅子，偏要吃樹上四十四個澀柿子。9.上一山，下一山，跑了三里三米三，

登了一座大高山，山高海拔三百三。

上了山，大聲喊：我比山高三尺三。

讀小學(xué)的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。

“什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢？”我問。

作品一

“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。”爸爸說。

爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

以后，我每天放學(xué)回家，在庭院時看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天再飛過這條路線，不是老鳥，而是小鳥了。

時間過的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，