細(xì)胞分化形成組織教案_第1頁(yè)
細(xì)胞分化形成組織教案_第2頁(yè)
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課題第四章第一節(jié)細(xì)胞分化形組織（一課型新授序知識(shí)面識(shí)別的四種基本組織用顯微鏡觀察四種基本組織能力面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和歸納總結(jié)能力使學(xué)生形成與整體相統(tǒng)一的概念并形成結(jié)重點(diǎn)觀四種基本組織的永久切片難點(diǎn)識(shí)的四種基本組織的細(xì)胞特點(diǎn)關(guān)鍵觀四種基本組織的永久切片教法觀察法討歸納總結(jié)法教永久切片顯微鏡教過(guò)分析與學(xué)法明 細(xì)胞是如何進(jìn)行分2 細(xì)胞是生物體引入新課細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單一、細(xì)胞分化卵，二、組織：細(xì)胞分產(chǎn)生了不復(fù)習(xí)提教師講本節(jié)內(nèi)容從知識(shí)的分化和組織的基本學(xué)生歸是觀察基本組學(xué)生因此在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)應(yīng)放在指導(dǎo)學(xué)生觀察四種基本組織的永久切片通過(guò)觀察讓學(xué)生體驗(yàn)細(xì)胞后是如何分化的以及組是如何形成的不：：的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群稱(chēng)組織。插入的四種基本組織的組織中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有什么特教學(xué)過(guò)分析與學(xué)法說(shuō)三、活目的要求觀察基本組織的切片認(rèn)識(shí)的四種基本材料器具基本組織的永方法步驟：對(duì)照上的插學(xué)生朗學(xué)生準(zhǔn)學(xué)生觀察主要結(jié)構(gòu)特主要分布位功舉織細(xì)胞排列緊密胞間質(zhì)織細(xì)胞間質(zhì)發(fā)織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)討論四種基本組織的主小提高與發(fā)展教學(xué)反思的四種基本組織的相關(guān)內(nèi)容能提前對(duì)進(jìn)行深入的準(zhǔn)有關(guān)組織與結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，分內(nèi)容感覺(jué)不太合適如果您覺(jué)得本課件好，請(qǐng)

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