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文檔簡介
觀刈麥一、前測:
一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。dān(
)食
xiǎng(
)田
灼(
)熱刈﹙﹚
荷簞﹙﹚﹙﹚童稚﹙﹚﹙﹚
秉﹙﹚
穗﹙﹚吏祿﹙﹚
三百石()簞餉zhuóyìhèdāntóngzhìbǐngsuìlìlùdàn2、本文作者_(dá)_____,____(朝代)作家,字_____號(hào)__________。你讀過他的詩有《》《》《》白居易唐樂天香山居士賦得古原草送別憶江南賣炭翁三、解釋:(1)隴黃(
)
(2)秉遺穗(
)
(3)餉田()(4)丁壯()(5)足蒸()(6)背灼()麥地的麥子成熟了握著從田里拾來的麥穗給在田里勞動(dòng)的人送飯青壯年男子雙腳蒸騰著背像被火燒一樣背景介紹
《觀刈麥》是白居易任周至縣(今陜西省西安市西)縣尉時(shí)寫的。縣尉官職不高,需要到民間查訪。在查訪中,作者親眼看到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和悲慘生活,大有感觸,從而寫出了這首反映當(dāng)時(shí)農(nóng)村實(shí)際的好詩篇。1.
能夠準(zhǔn)確、流暢生動(dòng)地背誦課文。
2.
理解文章大意,體會(huì)作者同情人民疾苦的感情。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):觀刈麥白居易田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。朗讀三、【導(dǎo)標(biāo)】(自主學(xué)習(xí))作者看到了哪幾個(gè)畫面,每個(gè)畫面里有哪些人物,他(她)們都做了什么?說了什么?作者對此有怎樣的情感?兩個(gè)畫面:
農(nóng)人割麥
婦人拾麥“婦姑荷簞食,童稚攜壺槳”這兩句詩的修辭方法是:互文互文,也叫互辭
,是古詩文中常采用的一種修辭方法?;ノ模荷舷聝删浠蛞痪湓捴械膬蓚€(gè)部分,看似各說兩件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。由上下文義互相交錯(cuò),互相滲透,互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。四、【釋標(biāo)】(探究、展示)一、作者怎樣描繪割麥人勞動(dòng)的情景?這幾句話是什么意思?足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。翻譯:兩腳被土散發(fā)的熱氣蒸騰著,脊梁被火般的太陽灼烤著。力氣耗盡了也不覺得熱,只是貪圖這夏日好天長。一、為什么他們“不知熱”?并且還“惜”夏日長?
為了“搶收麥子”,同時(shí)為了種下一季的農(nóng)作物爭取時(shí)間。二、拾麥者為什么去拾麥?是什么原因造成的?請用一個(gè)字概括。
稅三、作者面對此情此景是怎樣想的?體現(xiàn)了什么情感?今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。深深地自責(zé),暗自慚愧。小結(jié):這是作者早期的一首著名諷喻詩。詩歌描寫了農(nóng)民冒著暑熱
的情景,并借婦人的訴說,反映了當(dāng)時(shí)
的慘重和農(nóng)民生活的困苦。并對自己的“不事農(nóng)桑”而“吏祿三百石”
,表達(dá)了他對農(nóng)民的
。
搶收麥子自責(zé)、愧疚同情
租稅剝削
五、【測標(biāo)】1.白居易《觀刈麥》一詩中,描寫農(nóng)民辛勤割麥的句子是:
,
。
,
。2.“足蒸暑土氣,背灼炎天光”哪兩個(gè)字突出了麥?zhǔn)諘r(shí)天氣的酷熱?_______足蒸暑土氣背灼炎天光力盡不知熱但惜夏日長
蒸、灼3.描寫貧婦拾麥的詩句是:
,
。右手秉遺穗左臂懸敝筐(用原文回答)
4.“聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?,“悲”從何來?答:________________________
家田輸稅盡,拾此充饑腸。
6.描寫貧婦拾麥的詩句是:
,
。右手秉遺穗左臂懸敝筐5《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)民同情的語句是:念此私自愧,盡日不能忘。7、力盡不知熱,但
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