山西省長治市內第二中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1..如圖所示，半徑為的圓筒，繞豎直中心軸旋轉，小物塊靠在圓筒的內壁上，它與

圓筒內壁間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)要使不下落，則圓筒轉動的角速度至少為（

）A.

B.

C.

D.參考答案：D2.雜技演員表演“水流星”，在長為1.6m的細繩的一端，系一個總質量為m=0.5㎏的盛水容器，以繩的一端為圓心，在豎直平面內作圓周運動，若“水流星”通過最高點的速度為v=4m/s，則下列哪些說法正確（g=10m/s2）（）A．“水流星”通過最高點時，有水從容器中流出B．“水流星”通過最高點時，繩的張力及容器底受到的壓力均為零C．“水流星”通過最高點時，處于完全失重狀態(tài)，不受力的作用D．“水流星”通過最高點時，繩子的拉力大小為5N參考答案：B【考點】向心力．【分析】當繩的張力恰好時，根據(jù)牛頓第二定律求出臨界的最小速度，從而判斷水能否從容器中流出．對整體分析，運用牛頓第二定律求出繩子張力的大小．【解答】解：A、B、當繩的張力恰好為零時，對水和容器整體，根據(jù)牛頓第二定律：mg=m解得：v===4m/s．可知，“水流星”通過最高點的速度最小速度為4m/s，繩的張力為零，此時整體的加速度為a=g，所以水對桶底壓力為零，水不會從容器中流出．故A錯誤，B正確，D錯誤C、“水流星”通過最高點時，僅受重力，重力恰好完全提供向心力，處于完全失重狀態(tài)．故C錯誤．故選：B．3.一個物體做自由落體運動，取，則在物體下落的過程中（

）A．物體第2s末的速度為20m/s

B．物體第2s內的平均速度為10m/sC．物體第2s內下落的高度為20m

D．物體第1s內下落的高度是10m參考答案：A4.（單選）質量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放，落到地面后出現(xiàn)一個深為h的坑，如圖所示，在此過程中（

）A.重力對物體做功mgHB.地面對物體的平均阻力為C.外力對物體做的總功為零D.物體重力勢能減少mgH參考答案：C5.右圖為一種早期的自行車，這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大．這樣的設計在當時主要是為了（）A．減小阻力B．提高速度C．騎行方便D．提高穩(wěn)定性參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.以20m/s的初速度將一物體由足夠高的某處水平拋出，當它的豎直速度跟水平速度相等時經(jīng)歷的時間為s；這時物體的速度方向與水平方向的夾角。（g取10m/s2）參考答案：2

45o

7.如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d。當小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間分別為t1和t2，則小車加速度=

。（用b、d、t1、t2表示）參考答案：或（8.共點力的合成遵循

定則。請畫出圖中共點力F1和F2合力的示意圖（請保留有關的輔助線）。參考答案：平行四邊形定則

圖略9.熊蜂能夠以最大速度v1豎直向上飛，以最大速度v2豎直向下飛。熊蜂“牽引力”與飛行方向無關，空氣阻力與熊蜂速度成正比，比例系數(shù)為k。則熊蜂“牽引力”的大小是

，熊蜂沿水平方向飛行的最大速度是

。參考答案：，當豎直向上飛達到最大速度時，由受力分析可知，以最大速度下降時，由兩個方程聯(lián)立可解的牽引力大小為，沿水平方向運動時有，由此可解的最大速度考點：考查力與運動點評：本題難度較小，注意到在水平方向最大速度時，牽引力與重力的合力與阻力是等大反向的10.某一施工隊執(zhí)行爆破任務，已知導火索的火焰順著導火索燃燒的速度是0.8cm/s，為了使點火人在導火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120m遠的安全地方去，導火索至少需要

m才行。（假設人跑的速率是4m/s）參考答案：22、如圖11所示，飛行員的質量為m=60kg，重力加速度為g=10m/s2，他駕駛飛機在豎直平面內做翻筋斗的圓周運動，當飛機飛到最高點時速度為，飛行員對機座的壓力恰好為零，則軌道半徑R=

m，若飛機飛到最低點時速度為，飛行員對機座的壓力N=

N。參考答案：1000

300012.（4分）在5m高的地方以6m/s的速率水平拋出一質量為2kg的小球，則小球落地時的速度大小是_________m/s，從拋出到落地發(fā)生的位移大小是_________m。（g取10m/s2）參考答案：11.6

13.一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內，環(huán)上套著一個質量為m的小球P，用細繩相連系于A點，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．若細繩與水平面夾角為30°，則細繩對小球的拉力FT為

，環(huán)對小球的彈力FN為

參考答案：mg，對小球進行受力分析：重力mg、繩對小球的拉力FT和環(huán)對小球的彈力FN，作出力圖，如圖．

根據(jù)平衡條件得知：重力mg與繩對小球的拉力FT的合力與環(huán)對小球的彈力FN大小相等，方向相反，則由幾何知識得到：FT=mg．

又2mgcos30°=FN，得到FN=三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．圖8(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源.A．交流B．直流(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線(4)（2分）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)．圖9參考答案：(1)交流(2)D(3)B(4)GK15.(1)打點計時器是使用_____（直流電，交流電）電源的儀器，它每隔_______秒打一次點。(2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是_______A．時間間隔

B．位移

C．瞬時速度

D．平均速度(3)接通打點計時器的電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是_______A．先讓紙帶運動，再接通電源

B．先接通電源，后讓紙帶運動C．讓紙帶運動的同時接通電源

D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如右圖所示,兩木塊A、B的質量分別為m1和m2,兩輕質彈簧K1.K2的勁度系數(shù)分別為k1和k2,A壓在彈簧K1上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)緩慢上提A木塊,直到它剛離開K1,在這過程中B木塊移動的距離為多少?參考答案：整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,K2彈簧的彈k2x1=(m1+m2)g,------------當A被提離彈簧K1時,K2彈簧的彈力是k2x2=m2g,-----（3分）故木塊B移動的距離是x1-x2=

17.如圖甲所示，某同學用輕繩通過定滑輪提升一重物，運用傳感器（未在圖中畫出）測得此過程中不同時刻被提升重物的速度v與對輕繩的拉力F，并描繪出圖像。假設某次實驗所得的圖像如圖乙所示，其中線段AB與v軸平行，它反映了被提升重物在第一個時間段內v和F的關系；線段BC的延長線過原點，它反映了被提升重物在第二個時間段內v和F的關系；第三個時間段內拉力F和速度v均為C點所對應的大小保持不變，因此圖像上沒有反映。實驗中還測得重物由靜止開始經(jīng)過t=1.4s，速度增加到vC=3.0m/s，此后物體做勻速運動。取重力加速度g=10m/s2，繩重及一切摩擦和阻力均可忽略不計。（1）在提升重物的過程中，除了重物的質量和所受重力保持不變以外，在第一個時間段內和第二個時間段內還各有一些物理量的值保持不變。請分別指出第一個時間段內和第二個時間段內所有其他保持不變的物理量，并求出它們的大?。唬?）求被提升重物在第一個時間段和第二個時間段內通過的總路程。參考答案：18.如圖所示，一小球從平臺上拋出，恰好無碰撞地落在臨近平臺的一傾角為θ，且θ＝53°的光滑斜面上并下滑，已知斜面頂端與平臺的高度差h＝0.8m．(g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：(1)小球水平拋出的初速度v0是多少？(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是多少？參考答案：小球落到斜面上并沿斜面下滑，說明此時小球速度方向與斜面平行，所以vy＝v0t