第22課電路和電流、電壓、電阻專題一電路考點1:識別電路的主要元件和元件符號〔a

〕開關導線交叉不相連電池組導線間連接實物符號實物符號導線電池燈泡【深化理解】

1．請?zhí)顚懴铝须娐吩柋硎镜脑Q。電池開關電流表電壓表電燈電阻滑動變阻器專題一電路考點2:知道電路的基本組成〔a

〕【基礎盤點】1．電路是由_______、_______、_______及_______組成。

(1)電源：提供________的裝置。

(2)用電器：將電能轉化為________

的能。

(3)導線：________用電器和電源。

(4)開關：________用電器的工作。電源開關用電器導線電能其他形式連接控制【深化理解】

2．如圖所示，磁控猴子是一個史上最小氣的猴子，只要你搶走它手上的香蕉，它就不停的大吵大鬧，你把香蕉還給它，他就停止吵鬧。香蕉的作用相當于電路中的

(

)A．開關

B．導線

C．電源

D．發(fā)聲器解析

把磁控猴子當作用電器，當搶走它手上的香蕉，磁控猴子內部的電器就工作，于是它就不停的大吵大鬧，所以相當于閉合開關，電路處于通路狀態(tài)；如果把香蕉還給它，就相當于斷開開關，電路處于斷路狀態(tài)，他就停止吵鬧。所以香蕉的作用相當于電路中的開關。A專題一電路

考點3：辨認通路、開路和短路〔a

〕【基礎盤點】1．通路：又稱閉合電路、處處連通的電路。電路處于通路時，電路中________電流。2．開路：某處________的電路。電路處于開路時，電路中________電流。3．短路：分為電源短路和用電器短路兩種。不經過

________而與電源構成回路的電路叫電源短路。電源短路時，電路中的電流過大，會損壞________，嚴重時會造成________。用電器短路指的是用電器的兩端被一根導線相連，造成沒有電流經過用電器，此時用電器________工作。有斷開沒有用電器電源火災不能【深化理解】3．(2012嘉興)如圖電路中，用導線連接下列兩點后，會導致電路短路的是 (

)A．a、c B．b、cC．b、dD．d、eC解析用導線把b、d兩點連接起來時，相當于不經過用電器直接用導線把電源的兩端連通，造成電源短路，電路中電流過大，可能會燒壞電源，且兩燈泡均不亮。4．(2010楚雄)如圖所示，當閉合開關S后看到燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光，則可能的原因是 (

)A．燈L1斷路

B．燈L1短路

C．燈L2斷路

D．燈L2短路C解析兩燈并聯(lián)，如果一燈短路，另一燈也短路，則兩燈必定同時不亮；現(xiàn)有一燈發(fā)光，則另一燈必定是斷路。專題一電路考點4：辨認串聯(lián)電路和并聯(lián)電路〔a

〕【基礎盤點】1．串聯(lián)：將電路元件(用電器)________地連接起來所得到的電路叫串聯(lián)電路。2．并聯(lián)：將電路元件(用電器)________地連接起來的電路叫并聯(lián)電路。逐個依次并列【深化理解】5．串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別逐個依次一兩條兩條以上辨別方法串聯(lián)電路并聯(lián)電路用電器的連接方式用電器________連接用電器并列連接在兩點電流路徑的條數(shù)只有______條______或________切斷任一用電器各用電器都不能工作互不影響電路圖6．(2012齊齊哈爾)下列給出的用電器中連接方式屬于串聯(lián)的是 (

)A．烘托節(jié)日氣氛的小彩燈

B．道路兩旁的路燈

C．家中的電視和電腦等家用電器

D．教室里照明用的日光燈A解析

烘托節(jié)日氣氛的小彩燈之間相互影響，是串聯(lián)的；道路兩旁的路燈之間互不影響，是并聯(lián)的；家中的電視和電腦等家用電器，既可以單獨工作又互不影響，是并聯(lián)的；教室里照明用的日光燈，既可以單獨工作又互不影響，是并聯(lián)的。7．(2012寧波)下列電路圖中，開關S閉合后，兩個電阻并聯(lián)的是 (

)C解析

A．兩個電阻順次連接，因此該電路為串聯(lián)電路；B.開關閉合，導線對上邊的電阻短路，只有下面的電阻連入電路，不符合題意；C.兩個電阻并列連接，因此該電路為并聯(lián)電路；D.開關閉合，會造成電源短路，燒壞電源，兩個電阻不能工作。專題一電路考點5：能根據(jù)具體要求繪制簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路〔b

〕【基礎盤點】1．繪制簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路圖基本要求：①一般從電源正極開始畫，順序與實物圖相同，不能遺漏某一電路元件；②規(guī)范使用元件符號；③合理安排元件符號的位置，使元件均勻地分布在電路中，元件不要畫在拐角處；④電路圖畫成矩形，有棱有角，導線橫平豎直，畫成的電路圖應清楚美觀?！旧罨斫狻?．如圖所示的電路圖和實物圖相對應的是(

)D解析

電流從電源的正極出發(fā)，分別流經兩個燈泡，一條經過燈泡L1后到達開關S1回到負極；另一條經過開關S2后，再經過另一個燈泡L2到達開關S1回到負極，所以兩燈并聯(lián)；開關S1控制干路，開關S2只控制燈泡L2，對應的電路圖是D。9．如圖所示為一實物電路，請在方框內畫出對應的電路圖。解析

根據(jù)電路圖的畫法，從電源正極開始，將兩個燈泡并聯(lián)起來，電流表測干路電流，最后回到電源負極即可。(如圖所示)專題二電流、電流表

考點6：描述電流的概念〔a

〕【基礎盤點】1．電流是由________的________形成的，科學上規(guī)定

________的定向移動的方向為電流的方向。2．在電池外部，電流是從________

極流向

________

極；在金屬導體中，電流方向與________的移動方向相反。自由電荷移動

正電荷正

負

自由電子

【深化理解】10．下列關于電流的說法中，正確的是 (

)A．電荷的定向移動形成電流

B．金屬導體中電流方向是自由電子移動方向

C．電流的方向就是電荷定向移動的方向

D．電流總是從電源正極流向負極A解析

電荷的定向移動形成電流，電流既可以是由正電荷，也可以是由負電荷，還可以是正負電荷同時定向移動形成的；把正電荷移動的方向規(guī)定為電流方向，所以自由電子移動的方向與電流方向相反；在電源外部電流從電源正極流向電源負極，在電源內部電流由負極流向正極。專題二電流、電流表考點7：知道電流的單位〔a

〕【基礎盤點】1．電流的大小用電流強度表示，它的單位為________，簡稱安，符號A。2．電流更小的單位為毫安和微安，符號分別為mA和μA。

1A＝103mA；1mA＝103μA安培【深化理解】11．80mA＝________A；5000μA＝________A。0.080.005專題二電流、電流表考點8：識別電流表〔a

〕【基礎盤點】1．電流表是用來測量________大小的儀器。2．電流表的符號：電流【深化理解】12．如圖所示的儀器是________；按如圖連接進電路時，它的量程是________；如圖所示，它的測量值是________。電流表0～3A1.5A專題二電流、電流表考點9：正確使用電流表測量電路中的電流〔b

〕【基礎盤點】1．與被測電路________聯(lián)，不能不經過用電器直接接在電源兩極；2．電流從________接線柱接入，從________接線柱流出；3．被測電路的電流大小不能超過________；4．使用前須________；5．讀數(shù)時，注意________和________，準確讀數(shù)。串正負量程調零量程刻度【深化理解】13.某學生在用伏安法測電阻的實驗中，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動超過最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是 (

)A．電流表的“＋”“－”接線柱接反了

B．待測電阻的繞線斷了

C．線路接錯，誤把電壓表串連接入電路

D．電流表量程偏小D解析

使用電流表時，被測電路的電流不能超過電流表的量程，如果測量的電流超過電流表的量程，指針就會擺過較大的位置。故選D。專題二電流、電流表考點10：使用試觸法選擇合適的量程〔b

〕【基礎盤點】1．在不能確定被測電流大小的情況下，連接時先用

________的量程進行試觸，然后選擇合適的量程進行測量。在使用電流表和電壓表時，都應該采用試觸法選擇合適的量程。大【深化理解】14．在選擇電流表的量程時，正確的是 (

)A．盡可能選擇大一些的量程

B．經試觸后被測電流不超過小的量程時，盡可能選擇小量程

C．盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響

D．為使測量結果更精確，量程選得越小越好B解析

在選擇電流表的量程時，只要不超過量程，要選小一些的量程，目的是為了測量更準確。在選擇電流表的量程時，實際電路中一般采取試觸的方法，試觸大量程接線柱時發(fā)現(xiàn)指針偏轉很小，應選用小量程進行測量。在不燒壞電流表的前提下，選擇小量程讀數(shù)更加精確。專題三電壓、電壓表考點11：描述電壓的概念〔a

〕【基礎盤點】1．電壓是對電路中電荷的一種推動作用，是形成

________的原因。電流【深化理解】15．下列關于電壓與電流關系的說法中正確的是(

)A．電路中有電流，該電路兩端一定有電壓

B．電路兩端有電壓，該電路中一定有電流

C．電路兩端的電壓與電流同時存在、同時消失的

D．以上說法均錯誤A解析

電流產生的條件是：一是電路要閉合，二是有電壓。電路中有電流，該電路兩端一定有電壓，故A正確；電路兩端有電壓，若電路是開路，電路中無電流，故B錯；電路兩端有電壓，當閉合開關形成通路時，才會形成電流，故C錯。專題三電壓、電壓表考點12：知道電壓的單位〔a

〕【基礎盤點】1．電壓的單位：________，簡稱伏，符號：V。2．電壓更大的單位有千伏(kV)，更小的單位有毫伏(mV)

和微伏(μV)。

1千伏(kV)＝103伏(V)；1伏(V)＝103毫伏(mV)；

1毫伏(mV)＝103微伏(μV)伏特

【深化理解】16．680mV＝________V；6000mV＝________kV。0.680.006專題三電壓、電壓表考點13：識別電壓表〔a

〕【基礎盤點】1．電壓的大小可用________來測量。2．電壓表的符號：電壓表

【深化理解】17．(2010溫州)如圖所示，該電表的示數(shù)是(

)A．4.00伏

B．0.90伏

C．4.50安

D．0.90安B解析

表盤上標有A表示電流表，表盤上標有V是電壓表。電壓表選擇0～3V的，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，所以圖中的示數(shù)是0.9V。專題三電壓、電壓表考點14：正確使用電壓表測量電路中的電壓〔b

〕【基礎盤點】1．電壓表的正確使用方法：①與被測電路________聯(lián)；②電流從________接線柱接入，從________接線柱流出；③使用前須調零，連接時先試觸，選擇合適量程；④被測電路的電壓不能超過電壓表的________；⑤讀數(shù)時，注意________和________，準確讀數(shù)。并正負量程量程最小刻度【深化理解】18．下圖是四個用電壓表測量燈L1兩端電壓的實物連接圖，其中正確的是 (

)解析

在電路中電壓表起開路作用，所以電壓表不能串聯(lián)在電路里，A、C兩圖中電壓表是串聯(lián)在電路里，故不符合題意。B、D兩圖電壓表是并聯(lián)，但D圖中電壓表測量的是電源的電壓，故D錯誤。B專題四電阻考點15：描述電阻的概念〔a

〕【基礎盤點】1．電阻的概念：導體對________的阻礙作用叫電阻。2．導體電阻越大，導體對電流阻礙作用________。電流越大【深化理解】19．在物理學中，對不同的事物進行比較、研究，需要引入不同的物理量。例如，要比較物體運動的快慢，需要引入速度的概念；要比較不同物質在吸熱和放熱方面的差異，需要引入一個與質量、溫度變化等無關的物理量________；要比較導體的導電性，需要引入________。比熱容電阻專題四電阻考點16：知道電阻的單位〔a

〕【基礎盤點】1．電阻的單位：________，簡稱“歐”，符號：Ω。2．電阻更大的單位：千歐(kΩ)，兆歐(MΩ)。

1兆歐(MΩ)＝103千歐(kΩ)＝106歐(Ω)歐姆【深化理解】20．如圖所示是一個電表的表盤，也許你沒有見過，但根據(jù)電流表和電壓表的知識推斷，使用該表所測量的物理量是

______，圖中示數(shù)是______。電阻26Ω

專題四電阻考點17：辨認決定電阻大小的因素（長度、橫截面積、材料、溫度）〔a

〕【基礎盤點】1．電阻是導體本身的屬性，只與導體的________，導體的________

和導體的________有關，還與導體的________有關；與電流、電壓的大小無關。長度橫截面積材料溫度【深化理解】21．(2010梧州)下列各項與導體電阻大小無關的是 (

)A．導體的材料 B．導體的長度

C．導體的橫截面積D．導體中的電流解析

影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積和溫度，與電流無關。D專題四電阻考點18：知道電阻大小與長度、橫截面積的定性關系

〔a

〕【基礎盤點】1．在相同溫度的條件下，同種材料的導體，相同橫截面積，長度越長，電阻越________；相同長度，橫截面積越小，電阻越________。越大越大【深化理解】22．(2012呼和浩特)用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是(

)A．當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零

B．當導體被均勻拉長至原來的二倍時，他的電阻減小為原來的一半

C．電阻是導體本身的一種性質，所以溫度無論如何變化，電阻也不可能變?yōu)榱?/p>

D．電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關D解析

電阻是導體本身的屬性，與電壓和通過導體的電流的大小無關，故A錯誤；當導體被均勻拉長至原來的二倍時，則它的長度增加一倍，橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩种唬瑒t電阻變?yōu)樵瓉淼乃谋?，故B錯誤；電阻是導體本身的一種性質，但在一定的溫度下，電阻可能變?yōu)榱?，如超導體，故C錯誤；電阻是導體本身的一種性質，與電流和電壓的大小無關，故D正確。專題四電阻考點19：知道滑動變阻器改變電路中電流大小的原因

〔a〕【基礎盤點】1．滑動變阻器工作原理：改變接入電路的電阻線的

________來改變電阻的大小。長度【深化理解】23．滑動變阻器是通過改變自身連入電路中的阻值從而實現(xiàn)改變電路中電流的?；瑒幼冏杵魇且揽扛淖兪裁匆蛩貋砀淖冏陨磉B入電路中的電阻的 (

)A．電阻絲的橫截面積 B．電阻絲的長度

C．電阻絲的材料 D．電阻絲的溫度解析

滑動變阻器是通過改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電路中電阻的大小，所以選項A、C、D都不正確。B專題四電阻考點20：使用滑動變阻器改變電路中的電流大小〔b

〕【基礎盤點】1．滑動變阻器的作用：①是改變電路中的________；②調節(jié)某段電路兩端的電壓變或不變(研究歐姆定律時)。2．使用方法：接線柱一般“________

”的連接。電流一上一下3．滑動變阻器按一定方式連接時，朝不同方向移動，可以調節(jié)電阻的變化。(如右圖)連接方式連入電阻的有效長度往右移電阻變化ACAP變大ADAP變大BCBP變小BDBP變小【深化理解】24．(2010鎮(zhèn)江)在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是 (

)A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D解析

滑動變阻器的滑片右移，燈泡變暗，電路中電流變小。電源電壓不變，電流變小，電阻變大，滑動變阻器接入電路的電阻絲變長。下面的接線柱一定接入C，上面的接線柱接A或B。A知識網(wǎng)絡熱點一電路連接

【提示】初中科學介紹的是簡單的電路，主要有串聯(lián)和并聯(lián)兩種，考試要求主要是根據(jù)實際連接相應的電路，或識別兩種電路連接的方式和特點，并會畫電路圖和連接實物圖。【例1】(2012杭州)某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙(S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙)使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙(S館長表示館長的鑰匙)使燈亮就可以進入保密室。下列電路中符合上述要求的是 (

)A解析

甲、乙兩資料員必須同時使用各自的鑰匙，才能使燈亮，才能進入保密室，說明S甲和S乙串聯(lián)后連入電路。而館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進入保密室，說明S館長直接連入電路。對點訓練1．(2012金華)某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關

S1控制照明燈L和吸塵電動機M，開關S2只控制吸塵電動機

M。下列電路圖符合要求的是 (

)B解析

開關S1控制L和M，可見S1在干路；S2只控制M，說明S2與M在一條支路上，故正確選項為B。對點訓練2．圖甲中的四個電路圖，與圖乙的實物圖對應的是 (

)C解析

此題考查了識別電路圖與實物圖對應的能力。解題時，可采用“電流順走”的方法，假設電流由電源的正極流出依次經過哪些元件，看兩圖的順序是否相同。對點訓練3．按圖甲給出的電路圖連接圖乙的實物圖。熱點二電流表和電壓表正確【提示】電流表和電壓表的正確使用主要包括：連接、量程的選擇等。連接時要注意：電壓表應并聯(lián)，電流表應串聯(lián)；讀數(shù)時要看清電表選擇的量程，再進行讀數(shù)，以免讀數(shù)錯誤?！纠?】某電路中的電流大約是0.4安，現(xiàn)有一個有兩個量程(0～0.6安和0～3安)的電流表，若一位同學選擇0～3安的量程，那么這樣做的結果是 (

)A．測不出電流值

B．電流表的指針可能反向偏轉

C．電流表可能被燒壞

D．測量值的精確程度差一些D解析

實驗室常用的電流表一般有2個量程，(0～0.6安和0～3安)。因為測量的準確程度是由最小刻度值決定的，使用大量程，測量范圍大，但精確程度差，使用小量程，測量范圍小，但精確程度高。當然實際使用時首先考慮的是安全，即電路電流不能超過電流表量程，其次，在確保電路安全的前提下，就要考慮測量的精確程度，以保證實驗的準確性。因此本題在已知電流約為0.4安，小于0.6安，在安全有保證的前提下，應該選擇0～0.6安，若選擇0～3安，則測量的精確程度會差一些。對點訓練4．關于電流表的使用，下列說法錯誤的是(

)A．使用前，如果電流表的指針沒有在“0”刻度， 要先調零

B．當電路中的電流不能估計時，要用試觸方法來選 擇量程

C．當要測量某電燈的電流時，電流表要與此燈并聯(lián)

D．要正確讀出電流表的讀數(shù)，必須先看清電流表所 使用的量程

C解析

電流表要與被測電路串聯(lián)，所以C項錯誤。對點訓練5．電流表接入電路前要試觸接線柱，其目的是(

)A．觀察電流表是不是能通過電流

B．觀察它的量程

C．檢查電流表連入電路的方法是否正確

D．選擇電流表最適合于被測電流的量程D

解析

防止電路中電流過大，損壞電流表，也避免選擇的電流表量程過大，造成測量不精確。熱點三滑動變阻器的使用【提示】正確使用滑動變阻器，掌握滑動變阻器在電路中的作用，以及改變電路中電流和改變電路中電壓的分配等?！纠?】一些實驗儀器具有調節(jié)作用。下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同，其中對電路能起調節(jié)作用的是 (

)A

解析

使用滑動變阻器時，若將滑動變阻器的上面兩接線柱接入電路，則滑動變阻器相當于一根導線。若將滑動變阻器下面兩接線柱接入電路，則相當于定值電阻。正確連接是“一上一下”，這樣才能起改變電路的作用。對點訓練6．連接如圖甲電路圖，把如圖乙的滑動變阻器接線分別連接在M、N兩點，閉合開關，移動滑片P，觀察燈的亮度和電流表示數(shù)。

(1)當C和D接入M、N點時，亮度________且最亮。原因：___________。

(2)當A和B接入M、N點時，亮度________且最暗。原因：___________________。

(3)當B和C或B和D接入M、N點時，滑片P向右移動，亮度________，電流表示數(shù)________。

(4)當A和D或A和C接入M、N點時，滑片P向右移動， 亮度________，電流表示數(shù)________。不變電阻為零不變電阻是最大值不變變亮變大變暗變小實驗探究【例4】在“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導線，測出它的電阻，然后進行比較，最后得出結論(數(shù)據(jù)見下表)。導線代號ABCDEFG長度(米)1.00.51.51.02.00.50.5粗細(