八年級政治上下冊總復習知識點試卷班級姓名單項選擇題1、孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表現(xiàn)在（）①孝敬父母②對父母尊敬、侍奉和贍養(yǎng)③對父母敬重、愛戴④子女對父母言聽計從A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④2、八年級的王某同學在敲詐七年級的學生，王某的好朋友把這事告訴了王某的班主任，因為王某懂得友誼需要（）A.忠誠去播種B.熱情去灌溉C.原則去培養(yǎng)D.諒解去護理3、我們要加強各方面修養(yǎng)，努力使自己成為具有優(yōu)良品德的人，這樣在與同伴交往中就能（）①具有持久的吸引力②較強的溝通意識和溝通能力③高高在上指揮別人A、①②B、②③C、①③D、①②③4、一切交往的前提是（）互相尊重B、平等相待C、主動溝通D、禮貌待人5、提高建立新型的師生關(guān)系，這是因為（）①有利于我們身心的發(fā)展②有利于拉近我們與教師的心靈距離③有利于我們精神的生長和充盈④有利于激發(fā)我們探求知識的愿望A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④6、熱愛我們的老師，因為（）①老師是人類文明的傳播者②老師被譽為人類靈魂的工程師③人們之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決A、①②B、③④C、①③D、②④7.溫家寶總理曾說：“不同民族的文化千姿百態(tài)，其內(nèi)涵往往是相同的，總能為人類所傳承”，因此“和諧而又不千篇一律，不同而又不彼此沖突，和諧以共生共長，不同以相輔相成?！边@說明（）①要加強中西文化溝通②要平等交流，互相學習③要夸大中華民族文化的價值④文化存在差異，各有千秋A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④8、文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來，下列能代表不同文化的是（）①節(jié)日②文化代表人物③語言文化④待人處世的方式⑤飲食習慣A、①②③④⑤B、①②⑤C、②③④D、②③⑤9、在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對于青少年來說（）①保護本民族的文化是我們義不容辭的責任②要繼承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神③應該爭取跨出國門，走進其他國家、民族的文化中去④應該只尊重本民族的文化A、①③B、②③C、①②D、③④10、對天安門廣場的升旗儀式你一定不陌生，中華民族的風采由國旗班的戰(zhàn)士們的禮儀向世人展示以下有關(guān)“禮儀”的內(nèi)容中正確的是（）①禮儀可以成為一個國家精神文明的象征②禮儀是緣于最初的人類交往③禮儀是一門學問，有特定的要求④一個人所具有的禮儀是自然形成的，不需要后天的學習A、①②B、③④C、①②③D、①②③④11.由于被室友冤枉偷了錢，小敏從那以后性情大變，極其敏感多疑，總是拒人于千里之外。在極度孤獨苦悶之中，她仿佛老了許多，讓人不敢相認。小敏這種心理狀態(tài)，在心理學上稱之為“閉鎖心理”。能夠幫助小敏擺脫“閉鎖心理”的方法有（）①尋求心理醫(yī)生的幫助②我行我素，增添自己的神秘感③找朋友傾訴心中的苦悶④通過改變生活環(huán)境的辦法，在新的環(huán)境中努力塑造一個全新的自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．某小區(qū)經(jīng)常發(fā)生失竊事件。某夜，李某深夜加班回家，他警惕地朝四周看看，然后輕聲上樓回家，卻被守候多時的小區(qū)保安懷疑行為不軌，將其帶到物業(yè)公司扣押、盤查達四個多小時。該小區(qū)保安的行為主要侵犯了李某的（）A．勞動權(quán)B．休息權(quán)C．生命財產(chǎn)權(quán)D．人身自由權(quán)13．在我國，人一出生便享有公民權(quán)，享有人身權(quán)和人格尊嚴，享有受撫育、受監(jiān)護的權(quán)利，享有繼承的權(quán)利。到了入學年齡，享有接受義務教育權(quán)。到了成年，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，享有勞動權(quán)。達到法定年齡就有了結(jié)婚的自由。到了老年喪失勞動能力時，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。此外，還有處分自己財產(chǎn)的權(quán)利。我國公民的廣泛權(quán)利伴隨人的一生。這說明（）A．公民權(quán)利的平等性B．公民權(quán)利的真實性C．公民要依法行使權(quán)利D．公民權(quán)利的廣泛性14．春節(jié)期間，越來越多的人選擇到圖書館學習。許多人在業(yè)余時間參加各種培訓班、學習班。對此現(xiàn)象的正確理解是（）A．這些人在認真履行受教育的義務B．學習是當今社會流行的時尚C．終身學習的觀念已逐漸深入人心D．終身學習是可有可無的15．八年級的同學李鴻在寒假買了一臺電腦，使用不久電路板就被燒毀，經(jīng)專家鑒定，是電腦自身質(zhì)量引起的。你認為李鴻對此可以采取的正確方法有（）向法院起訴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．前幾天，小張從某商店買回一雙皮鞋，回家后發(fā)現(xiàn)皮鞋有多處裂痕，就去商場要求調(diào)換，但商場以“商品售出，概不退換”為由拒絕。該商場的做法侵犯了消費者的（）A．依法求償權(quán)B．公平交易權(quán)C．自由選擇權(quán)D．真情知悉權(quán)17．我們做有正義感的人，應該做到（）①對正義的事情能夠能夠采用正當方式奮起抗爭②對非正義的事情眼不見為凈③明辨正義與非正義行為④能夠見義勇為，匡扶正義A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④18．縱觀人類發(fā)展歷史，我們就會發(fā)現(xiàn)任何社會都存在一些不公平的現(xiàn)象，這是因為公平總是受到（）A．社會生活條件的制約B．人們道德水平的制約C．人們知識水平的制約D．人們生存環(huán)境的制約19．中學生陳明發(fā)現(xiàn)自己的一項專利發(fā)明被某廠家投入生產(chǎn)，廠家未經(jīng)陳明許可，也未給他任何報酬，陳明為此訴諸法律。這是陳明在依法維護自己的（）A．名譽、榮譽權(quán)B．人格尊嚴權(quán)C．智力成果權(quán)D．財產(chǎn)繼承權(quán)20．胡錦濤總書記在十七大報告中指出：要全面改善人民生活?！采w城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數(shù)，絕對貧困現(xiàn)象基本消除。材料表明我們黨（）A．高度關(guān)注民生、關(guān)注社會公平B．實行同步富裕、保障人民生活C．平均人民收入、調(diào)整分配格局D．拉大收入差距、促進兩極分化21．小梁與伯伯梁某關(guān)系和睦，在梁某生病期間他經(jīng)常給予照顧。梁某的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前梁某也不幸去世，但沒有立下遺囑，梁某的遺產(chǎn)有2間房子和6萬元錢。對于梁某的遺產(chǎn)，享有繼承權(quán)的是（）A．梁某的兒子、女兒和小梁B．梁某的妻子、兒子和女兒C．梁某的妻子、兒子、女兒和小梁D．梁某的兒子22．“社會中的每個成員都享有一種作為同類而受到其他人最低限度的權(quán)利?！边@句話告訴人們（）A．人格尊嚴不容非法侵犯B．人格尊嚴是精神性的人格權(quán)C．人格尊嚴表現(xiàn)為自尊與他尊兩個方面D．我們每個人都有人格和尊嚴23．何維和李星同是文學愛好者，兩人關(guān)系很好。兩人合作創(chuàng)作了一部中篇小說，寄給了某雜志社。后來，李星收到雜志社的采稿通知書，該中篇小說發(fā)表在雜志社主辦刊物的第四期上。但作者的署名只有李星，而沒有何維。后經(jīng)查明，李星在向雜志社寄稿件時刪除了何維的署名。李星的行為侵犯了何維的（）A．智力成果權(quán)B．人格尊嚴權(quán)C．財產(chǎn)所有權(quán)D．姓名權(quán)、署名權(quán)24．下列觀點中錯誤的一項是（）A．給創(chuàng)新成果以智力成果的保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵B．智力成果包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)三種C．未成年人享有智力成果權(quán)D．保護智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識25．中學生張某的自行車被盜，他打算到自行車交易市場買輛自行車，剛到市場門口，一個人就悄悄湊到他跟前，說：“買車嗎？八成新，便宜——100元！”張某一看車不錯，且要價不高，心里明白了，就買下了。但騎沒幾天，派出所找他，沒收了他的的自行車。張某就是想不通。派出所之所以沒收了他和車是因為（）A．張某的車屬于“贓車”，不屬于合法財產(chǎn)B．張某沒有在市場內(nèi)買車，不符合自行車交易規(guī)定C．張某買的是舊車，不值多少錢D．張某買的車太便宜了，損害了賣者的利益26．中華民族具有崇尚正直的傳統(tǒng)，下列詩句中能體現(xiàn)這一點的有（）①正直者不可屈曲。②不為五斗米折腰。③頭可斷，腰不可屈。④大雪壓青松，青松挺且直。⑤人生自古誰無死，留取丹心照汗青。A．①②④B．①②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤二．簡答題27、①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼——《孟子》②古人云：“百善孝為先”。請仔細閱讀材料，運用所學知識，簡要問答下列問題：為什么要孝敬父母？（2）要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們應該做些什么？ 28、“人”——之所以站得住，走得遠，在于一撇一捺想維系，在家庭中，我就是一捺，我與父母相支撐。在學校中，老師同學是一撇，我就是那一捺，我與他們相關(guān)懷，在社會中他人是一撇，我就是一捺，我們之間相合作。如此支撐、關(guān)愛、合作才使生活充滿親情、友情，使我們快樂的生活在一起。（1）在家庭中，我們應該如何與父母做朋友？（2）在學校中，我們應怎樣處理男女同學的交往？（3）讀完材料你從中悟出了什么道理？29、材料一、在我國，電腦像電視、手機一樣迅速普及到平民百姓家，健康上網(wǎng)已成為一種時尚。材料二、據(jù)報載，某中學生經(jīng)常逃課上網(wǎng)，借錢揮霍，聚眾打架，他母親泣求高人相救：“誰能救救我的孩子？我愿為他當保姆！”。你認為健康上網(wǎng)有何積極作用呢？（舉出3例）沉迷于網(wǎng)絡(luò)會給青少年帶來哪些危害？（答出3點即可）請你回答網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實生活中的交往需要共同遵守的規(guī)則。30、青少年隨著年齡的增長，社會交往逐步增多，學會禮儀、禮貌待人，是社會對我們的要求。（1）禮貌待人的基本要求有哪些？（2）個人禮儀有哪些特定要求？31．丁丁才七歲,很有繪畫天賦,他的畫多次在市兒童畫展上獲獎,有兩幅還被選到加拿大參加國際兒童畫展。后來,丁丁有三幅作品被編進一本少年兒童獲獎美術(shù)作品選，正式出版。丁丁的父親得知這個消息后，找到出版社，索要兒子的稿費和樣書。但接待他的編輯卻說：“你兒子才七歲，哪兒有出版權(quán)？大人寫書才有稿費和樣書。我們收錄你兒子的畫，目的是為了鼓勵兒童創(chuàng)作，根本就不是為了掙錢！”丁丁的父親則說：“著作權(quán)法規(guī)定公民和法人都享有著作權(quán)，難道我兒子不是中國公民嗎？”（1）該出版社侵犯了丁丁的什么權(quán)利？（2）假如你是丁丁，你會怎么做？32．父母翻閱兒女的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？談談你的看法。辯析題。請注意：僅作判斷、不說明理由，不得分。33．孩子上不上學只是個人的私事。材料分析題。閱讀并分析下面的材料，完成34—36題。材料一：畫里有話：南京一新張酒店“包間消費，送五糧液”的廣告，引來“聰明”食客，在包間吃一碗面便領(lǐng)走一瓶半斤裝五糧液。如是者三，終于令店家不得不對廣告詞進行修改這在飯館不過是幾瓶五糧液的代價，如果是在整個社會的廣闊天地呢？（如圖6—1）