Word-5-有關四年級教學計劃3篇下面是共享的有關四班級教學方案3篇(學校4班級教學方案)，供大家賞析。

有關四班級教學方案1

為切實搞好我校新學期四班級數(shù)學教育教學工作，提高教育教學質量，全面提升同學的數(shù)學素養(yǎng)，做新學期數(shù)學教育教學工作方案。

一、指導思想

以全面提高同學的數(shù)學素養(yǎng)為宗旨，以數(shù)學教育教學理論為教學策略指導，全面提高教育教學質量。

二、奮斗目標

質量目標：在新的學期里努力教學，力爭使三班級數(shù)學合格率、優(yōu)秀率名次得均到列周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)前矛。

育人目標：在老師的鼓舞和指導下，能樂觀地參與觀看、操作、探究、溝通等數(shù)學活動，對與數(shù)學有關的身邊的某些事物有奇怪???心，對學習內容和學習活動感愛好，有學好數(shù)學的愿望。

在老師和同學的鼓舞關心下同，能克服數(shù)學活動中遇到的困難，初步獲得勝利的體驗，進一步培育好數(shù)學的信念。

在老師的指導和關心下，能夠熟悉到自己的數(shù)學活動過程和結果的正確與錯誤之處，并作出認定和修正，初步感受數(shù)學思索的合理性，初步培育實事求是的科學態(tài)度。

平安目標：在一學期的.教學中，實行一切措施做到數(shù)學課堂教學和課外探究實踐平安無事故，并為學校的整體平安時刻盡好自己的責任。

有關四班級教學方案2

一、同學基本狀況分析：

本學期我連續(xù)擔當四班級的英語課，這個班共有同學84人，是一個大班。他們大多數(shù)年齡在9————11歲之間，他們身心健康，活潑可愛，接受學問的力量強。由于英語是新開設不久的學科，大多數(shù)同學對英語很感愛好，他們的學習樂觀性高，在教學中，結合同學的心理和生理特點，抓住同學新穎、愛動的特點，多給同學勝利的機會，創(chuàng)設多種語言交際情景，使他們在閱歷中感受語言之美，在文化中陶冶情操，在語言運用中進展智力和提高語言交際力量。他們上課能仔細聽講，作業(yè)能準時完成，能大膽樂觀的回答老師提出的問題。他們學習方法得當，仿照力量強，思維靈敏，反應快速，表演力量強。有部分同學學習仔細刻苦，成果良好。還有部分同學大腦比較敏捷，但缺乏吃苦耐勞的精神，他們有好玩的思想，上課不仔細聽講，學習不刻苦，學習成果一般。還有個別同學基礎差，上課愛做小動作，作業(yè)不能準時完成，學習成果差。本學期還有剛從外地轉來的同學，他們所學的教材與我們所學的教材不全都。這對教學帶來很大的不便。針對以上狀況，在本學期的教學中，要注意學習愛好的培育，留意因材施教，搞好優(yōu)生優(yōu)培和困難生的輔導和轉化工作，形成比、學、趕、幫、超的深厚的學習氛圍，大面提高教學成果和教育教學質量。

二、教材分析：

本冊教材共有26課，分為四個單元。本冊教材主要學習一些動物、食物、文具、場所、外形、月份等詞匯。學習詢問對方姓名，時間，去哪兒和談論生日狀況。

三、教學目標：

1、能正確朗讀單詞并了解其漢語意思。

2、能正確朗讀句子，留意其語音語調和停頓。

3、能參與運用英語組織和開展地日常課堂教學活動和生活嬉戲。

4、能聽懂簡潔的指令并作出適當?shù)姆磻?，能唱一些符合兒童特征的簡潔的英文歌曲?/p>

5、能用所學的交際用語進行交際。

6、養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習慣，把握基本的英語交際策略，全面提高綜合素養(yǎng)。

7、樂于了解英語國家兒童的愛好和愛好，以及外國人的一風俗習慣。

有關四班級教學方案3

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我們將連續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培育同學的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學學問水平，增加體質，促進身心發(fā)育，為同學一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1、讓每位同學擁有健康身心，心情開心，知道歡樂益于身心健康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學問、健康教育課，加強對同學的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。

3、增加自我愛護意識，形成敬重生命、疼惜健康的態(tài)度，進而敬重關懷他人的生命與健康，為同學們的終身幸福和終身進展奠定基礎。

4、培育同學從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。

三、教學措施

1、培育同學自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進同學們行為習慣的形成。

2、教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)同學們愛好，鞏固教學效果，促進力量的培育。

3、聯(lián)系同學實際，對同學進行心里健康教育，教育同學們團結幫助，敬重師長，讓同學們喜愛體育，喜愛生活。

4、定期對同學進行體質健康測試，教會同學們建立個人健康卡，并學會比較、分析，讓孩子們真正關注自己的身體健康，從而增加體質，并有個樂觀向上的健康心態(tài)，為學習、生活供應保障。

四、教學重點與難點

重點是教育同學們遵守學校常規(guī)，進一步培育同學們的愛心，引導同學們感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動。

難點是讓每一位同學們都健康歡樂地成長，并有愛心，能相互關心，不論是在學習，還是在生活中都是歡樂的小天使。

五、實施措施

1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用，讓同學們學有所得。

課堂是孩子們獲得學問的主渠道，老師必需充分發(fā)揮主渠道功能，仔細備課、上課，讓同學們在課堂上真正學有所得，提高健康意識，關注自己的身體健康。

2、讓課堂豐富多彩，充