遼寧省鐵嶺市《幼兒教育通用知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教學工作中的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、備課B、上課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導【參考答案】B2.社會本位教育目的論的代表人物是（

）。A、涂爾干B、盧梭C、贊可夫D、福祿貝爾【參考答案】A3.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（

）。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、德莫克里特【參考答案】A4.受過去經(jīng)驗與習慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（

）。5.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種（

）。A、抑郁癥B、恐怖癥C、焦慮癥D、強迫癥【參考答案】B6.教師的最基本條件是（

）。A、承擔教育教學職責B、以教書育人為使命C、專門從事某一學科的教學D、具備相應的專業(yè)知識【參考答案】D7.在學習正方形、長方形、攔河壩等幾何體的體積計算公式后，學習一般幾何體的體積計算公式就屬于（

）。A、并列學習B、下位學習C、上位學習D、結合學習【參考答案】C8.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（

）。A、操作技能B、心智技能C、應用技能D、學習技能【參考答案】B9.智力的性別差異的研究結果表明，男女智力的總體水平是（

）。A、女優(yōu)于男B、大致相等C、男優(yōu)于女D、中國人相等，外國人不相等【參考答案】B10.下列非正式性或非組織性更明顯的一種文化是（

）。A、學校文化B、校園文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】D11.校本教研的主體是（

）。A、學生B、教材C、教師D、校長【參考答案】C12.《中華人民共和國教師法》自（

）起施行?！吨腥A人民共和國教育法》是

1995

年

9

月

1

日起實施.A、1994

年

1

月

1

日B、1994

年

9

月

10

日C、1993

年

11

月

1

日D、1995

年

1

月

1

日【參考答案】A13.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（

）。A、時快時慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【參考答案】D14.成就動機理論的研究表明，成功概率約為以下哪個數(shù)值的學習任務，最有利于激發(fā)學生達到最佳動機水平（

）。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B15.在教室里要有良好的學習環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設計好學習的空間，如空間范圍、室內布置、用具擺設等是屬于學習策略中的（

）。A、認知策略B、元認知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D17.教師了解學生的能力是指教師對學生的（

）、心理素質、道德素質、學習能力以及身體狀況等方面的認識和把握能力。A、思想品質B、個性特征C、認知能力D、行為習慣【參考答案】B18.侮辱、毆打教師的，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法（

）。A、給予治安管理處罰B、承擔民事責任C、追究刑事責任D、給予行政處分【參考答案】C19.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“追求理想是一個人進行自我教育的最初動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的教育技巧和藝術?！边@段話強調德育的過程具有以下哪種特點。（

）A、德育過程是教育與自我教育的過程，具有塑造性和能動性B、德育過程是一個長期的反復的過程，具有漸進性和反復性C、德育過程是組織學生進行社會活動與交往的過程，具有廣泛的社會性和很強的實踐性D、德育過程是促進學生的道德認識、道德情感、道德行為發(fā)展的過程，即培養(yǎng)學生品德的過程，它具有側重性和同時性【參考答案】A20.《學記》指出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”，這句話體現(xiàn)了（

）。A、教育與政治的關系B、課內與課外相結合C、啟發(fā)性教學D、教學應遵循學生的心理發(fā)展特點【參考答案】B21.“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度（

）。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及【參考答案】C22.在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在（

）。A、1904

年B、1922

年C、1949

年D、1986

年【參考答案】A23.聞一知十、觸類旁通是指學習中的（

）。A、定勢現(xiàn)象B、遷移現(xiàn)象C、記憶現(xiàn)象D、創(chuàng)造性【參考答案】B24.提出教師成長公式：經(jīng)驗＋反思＝成長的是（

）。A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D25.課程改革就其實質來講，就是課程（

）的問題。A、現(xiàn)代化B、綜合化C、系統(tǒng)化D、理論化【參考答案】A26.對學生的培養(yǎng)及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（

）。A、能力B、學識C、態(tài)度D、方法【參考答案】C27.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（

）。28.在教育心理學的發(fā)展進程中，提出反思性教學研究的是在其（

）。A、初創(chuàng)時期B、發(fā)展時期C、成熟時期D、完善時期【參考答案】D29.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B30.我國古代的科舉考試制度廢除于哪一年（

）。A、1901

年B、1904

年C、1905

年D、1911

年【參考答案】C31.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（

）。A、性格B、氣質C、能力D、興趣【參考答案】C32.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統(tǒng)學習而獲得的，或者說是由于不適當?shù)膶W習所造成的，因此，只要改變強化模式，所有異常行為都能得到糾正。這是（

）的觀點。A、人本主義B、精神分析學派C、行為主義D、認知心理學【參考答案】C33.教師的職責和使命分別是（

）。A、教書育人教學科研B、教學科研教書育人C、教育教學教書育人D、教書育人教育教學【參考答案】C34.大班教學最普遍的教學方法是（

）。A、演示法B、練習法C、講授法D、談話法【參考答案】C35.首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學家是（

）。A、斯金納B、沃爾樸C、艾里斯D、雅各布松【參考答案】B36.老師采取畫小紅花，插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（

）。A、品德評價法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】A37.經(jīng)過評價當前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去直接縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，經(jīng)過迂回前進，最終達到解決問題的總目標，這種解決問題的方法稱為（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【參考答案】A38.抑郁癥的主要特征是持久的（

）。A、焦慮B、緊張C、情緒低落D、注意障礙【參考答案】C39.教師在教學中貫徹直觀性教學原則，以下哪一項不是對于教師的基本要求？（

）。40.小學生中常見的焦慮反應主要是（

）。A、交往焦慮B、上學焦慮C、課堂焦慮D、考試焦慮【參考答案】C41.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準生證，他們臨時住所附近的一所小學及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了（

）。A、《中華人民共和國教師法》。B、《中華人民共和國義務教育法》。C、《中華人民共和國勞動法》。D、《中華人民共和國計劃生育法》?！緟⒖即鸢浮緽42.下列教育思潮中，不屬于五四時期資產(chǎn)階級教育思潮的是：（

）。A、復古主義教育思潮B、平民主義教育思潮C、工讀主義教育思潮D、實用主義教育思潮【參考答案】A43.新教材對教師的專業(yè)知識提出新的要求是（

）。44.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方式是（

）。A、講授法B、談話法C、實驗法D、演示法【參考答案】A45.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（

）。46.在操作技能形成過程中，把模仿階段練習的動作固定下來，并使各種動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作稱為（

）。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】C47.教學過程以教學（

）經(jīng)驗為主。A、間接B、直接C、生活D、生產(chǎn)【參考答案】A48.按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免（

）。A、雜費B、學費C、飯費D、書費。【參考答案】A49.推崇的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內”，反映了哪個階段的教育思想（

）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、現(xiàn)代教育制度【參考答案】C50.在操作技能形成的哪個階段，動覺控制起主導作用（

）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、操作定向【參考答案】C二、多選題51.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC52.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。53.小學課外活動有哪些特點？（

）A、組織上的自愿性B、內容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE54.如何理解當代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（

）。A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質為基礎的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展狀況E、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC55.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE56.根據(jù)課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE57.屬于談話法的基本要求是（

）。58.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE59.決定教學任務的因素主要有（

）。A、學生的年齡特征B、教育目的C、學科特性D、教學的時空條件E、教師素質【參考答案】ABCD60.學校文化的形成來自于二方面，即（

）。A、傳統(tǒng)文化B、外來文化C、社會特定要求的和主流文化D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD61.加涅根據(jù)學習結果的不同對學習做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE62.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。63.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結說【參考答案】ABCD64.“四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（

）。A、博學之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE65.教學內容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC66.下面強調鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC67.活動課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學習者提供系統(tǒng)的文化科學知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應C、容易導致學生散漫、凌亂的學習D、片面強調從“做”中學，容易導致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件【參考答案】ABCD68.構成教育活動最基本的要素有（

）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內容E、教育者【參考答案】BDE69.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC70.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（

）。A、邏輯順序B、科學性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE71.課題計劃的內容包括（

）。72.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE73.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE74.普通高中課程由以下三個層次構成（

）。A、學習領域B、學習學科C、學習單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE75.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC76.下列屬于品德的特征的是（

）。77.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應該（

）。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE78.個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結構上E、認知水平的差異【參考答案】AB79.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD80.課的類型是根據(jù)（

）。A、來確定的B、教學目的C、課的具體任務D、學科特點E、教學內容【參考答案】AB82.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD83.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE84.教學方法的實施應貫徹以下哪些原則（

）。A、發(fā)揮教學方法的整體功能B、堅持啟發(fā)式教學指導思想C、綜合運用各種教學方法D、堅持靈活性E、滲透教育機智【參考答案】ABCDE85.良好的師生關系，需要從以下哪些方面努力（

）。86.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（

）。A、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB87.學校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE88.屬于聯(lián)結學習理論的學說是（

）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經(jīng)典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構說【參考答案】ACD89.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態(tài)的劇變B、內心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD90.班集體的基本特征包括（

）。91.泰勒提出的課程編制的步驟包括（

）。A、確定學生需要B、確定教育目標C、選擇教育D、組織教育內容E、評價教育效果【參考答案】BCDE92.一般來說，構成教學過程的基本因素應包括（

）。A、教師B、教學內容C、學生D、教學手段E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE93.課程的一般結構在近年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎上增加靈活性D、保持原有的基本結構E、在多樣性基礎上增加調控【參考答案】CE94.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD95.制定教育目的的基本依據(jù)是（

）。96.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD97.我國中學德育的基本原則包括（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE98.我國普通中學教育的任務是（

）。A、培養(yǎng)專門人才B、為高一級學校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專長的職能D、為社會輸送勞動后備力量E、培養(yǎng)學生的人生觀．世界觀和價值觀【參考答案】BD99.運用獎勵和處分應注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD100.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC判斷題101.道德教育的本質是指個體社會人格的塑造或對個體道德人格發(fā)展方面所起的推動。（

）【參考答案】正確102.“無知者無能”，任何一種知識教學都能有效地促進學生智力的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤103.認知模式太過于強調認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。（

）【參考答案】正確104.古代印度，《楞嚴經(jīng)》作為主要的教育內容的著作。（

）【參考答案】錯誤105.“學在官府”是西周教育制度的主要特征。（

）【參考答案】正確106.通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是陶冶法。（

）【參考答案】正確107.課外作業(yè)是課內作業(yè)的繼續(xù)，是教學工作的有機組成部分。（

）【參考答案】正確108.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學”這個術語。（

）【參考答案】正確109.在社會生產(chǎn)發(fā)展允許的條件下，教育知識實現(xiàn)人的全面發(fā)展的途徑之一，但卻不是最重要的途徑之一。（

）【參考答案】錯誤110.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。（

）【參考答案】錯誤111.標準化測驗與教師自編測驗相比，具有針對性、靈活性強，能反映實際教學種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。（

）【參考答案】錯誤112.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確113.課程目標是指課程的組織方式或指設計課程的種類。（

）【參考答案】錯誤114.根據(jù)少先隊章程中的規(guī)定：“凡是

6

周歲到

12

周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員?！保?/p>

）【參考答案】錯誤115.中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（

）【參考答案】正確117.在我國，課程具體表現(xiàn)是教學計劃；教學大綱；教科書。（

）【參考答案】正確118.社會生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和結構。（

）【參考答案】正確119.教育心理學成熟時期的特征是行為、認知和人本主義學派的分歧日趨增大。（

）【參考答案】錯誤120.在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。（

）【參考答案】正確121.八級目標的設計主要依據(jù)兩方面的因素，一是國家的教育方針政策和學校的培養(yǎng)目標；二是班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。（

）【參考答案】正確122.德育的教育性功能的實現(xiàn)實質上是整個教育活動精神本質的實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確123.瑞士心理學家科爾伯關于發(fā)生認識論的研究，揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律。（

）【參考答案】錯誤124.評價教學活動的過程與結果是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確125.現(xiàn)代化教學手段的應用原理，完全擺脫了傳統(tǒng)教學論上的直觀原則和演示、實驗法的原理。（

）【參考答案】錯誤126.德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構的過程。（

）【參考答案】正確127.教育結構從橫向上分為，初、中、高三級教育體系。（

）【參考答案】錯誤128.政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（

）【參考答案】正確129.學校文化中的物質文化就等于物質，