常州電大小學(xué)教育（?？?０9春畢業(yè)作業(yè)實(shí)行方案一、基本規(guī)定（一)畢業(yè)論文的寫作是小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分，旨在系統(tǒng)地檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)得到提高。（二)調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。(三)學(xué)生撰寫論文前必須參與教育實(shí)踐，開展教育調(diào)查,撰寫調(diào)查報(bào)告。社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫應(yīng)涉及：調(diào)查目的、調(diào)核對(duì)象、調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查的結(jié)果分析、調(diào)查結(jié)論、存在的問題、對(duì)策及建議等。字?jǐn)?shù)3０00字以上。(四）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完畢,必須杜絕一切抄襲、抄襲行為。如出現(xiàn)雷同或抄襲現(xiàn)象，責(zé)令下一學(xué)期重新申請(qǐng)。同時(shí)，學(xué)生在?？茖W(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。（五)畢業(yè)論文的選題范圍必須在教學(xué)模式改革、學(xué)校管理、素質(zhì)教育等與教育教學(xué)相關(guān)的范圍內(nèi)。選題鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問題；鼓勵(lì)選擇同國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，鼓勵(lì)學(xué)生解決實(shí)際問題。(六)畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新奇、明確,材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán),語言通順，格式規(guī)范。(七）畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)不少于5０00字。（八)畢業(yè)論文的格式書寫由以下項(xiàng)目構(gòu)成：１、封面。２、標(biāo)題。３、內(nèi)容摘要：字?jǐn)?shù)在250字左右，能反映論文重要觀點(diǎn)、內(nèi)容,以第三人稱敘述。摘要是論文內(nèi)容的“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。一方面，摘要應(yīng)具有客觀性。摘要是對(duì)論文內(nèi)容的客觀反映，要避免主觀評(píng)價(jià);另一方面，摘要應(yīng)有獨(dú)立性和自含性。從某種意義上說，摘要應(yīng)為一篇相對(duì)完整的短文,讀者即便不讀論文全文,也能通過摘要對(duì)論文內(nèi)容有大體的了解，可以獲取必要的信息。最后，摘要應(yīng)具有簡(jiǎn)潔性。摘要應(yīng)是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括,不宜寫得過長(zhǎng)。4、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標(biāo)示論文重要內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語或具有專業(yè)術(shù)語性質(zhì)的詞語。一篇論文應(yīng)有３-8個(gè)關(guān)鍵詞，以顯著的字符另起一行,排在摘要的下方。5、正文一級(jí)標(biāo)題:一、二、三、二級(jí)標(biāo)題：（一)(二）（三）三級(jí)標(biāo)題：1．２.3.正文一般分提出問題、分析問題和解決問題三個(gè)部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要比交流論文復(fù)雜，為使文章的脈絡(luò)更為清楚,畢業(yè)論文的主體部分大都有章節(jié)之分,并且要盡也許加上小標(biāo)題，標(biāo)示各個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于500０字５、參考文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)是評(píng)估論文作者的研究狀況及鉆研限度的一個(gè)重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)按論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。參考文獻(xiàn)格式如下:期刊類涉及:序號(hào)、作者、篇名、刊名、期號(hào)、出版時(shí)間。專著類涉及:序號(hào)、作者、書名、出版社、出版時(shí)間。網(wǎng)頁類涉及:序號(hào)、作者、篇名、網(wǎng)址、發(fā)表時(shí)間。(假如網(wǎng)上文章來自書面，應(yīng)以書面文獻(xiàn)為準(zhǔn))(網(wǎng)頁類文獻(xiàn)不能太多)二、畢業(yè)論文的答辯（一)畢業(yè)論文的答辯,是審查論文的真實(shí)性并考察論文作者對(duì)課題的把握限度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉學(xué)生的快速反映能力和獨(dú)立解決問題能力的有效手段。（二）畢業(yè)論文的答辯過程重要由答辯人介紹研究概況、答辯組提出問題、答辯人回答問題及答辯組評(píng)議并評(píng)估成績(jī)幾項(xiàng)程序構(gòu)成。三、畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)估(一)評(píng)估內(nèi)容1、論文質(zhì)量(１）學(xué)術(shù)性：論點(diǎn)是否鮮明,觀點(diǎn)是否對(duì)的，是否可以反映出學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)、理論掌握的限度和對(duì)其中某一問題有較進(jìn)一步的理解和結(jié)識(shí)。（2)獨(dú)創(chuàng)性：選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，是否結(jié)合了當(dāng)前、本地教育改革的實(shí)際,是否有創(chuàng)新精神，結(jié)論是否具有獨(dú)特性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。（3）邏輯性:論證是否有力,邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，層次是否分明，結(jié)構(gòu)是否合理。（4)規(guī)范性：能否將調(diào)查材料及文獻(xiàn)資料作為論據(jù)加以使用;文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng);行文是否合乎規(guī)范，封面及格式是否合乎規(guī)定。(二）答辯情況態(tài)度是否端正、認(rèn)真；對(duì)問題的回答是否準(zhǔn)確、到位;語言表述是否清楚、流暢。（三)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中檔、合格、不合格五等,取得合格以上成績(jī)者給予畢業(yè)論文的學(xué)分。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)如下:1、優(yōu)秀(8５分以上）：觀點(diǎn)明確、新奇,材料翔實(shí)、充足,結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán),論證進(jìn)一步、有力，語言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和理論性,表白作者確已很好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,并有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。作者在答辯中有較為杰出的表現(xiàn)。２、良好（75分—８4分)：觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí)、充足,結(jié)構(gòu)完整,論證有力,語言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的新意,表白作者確確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能。作者在答辯中有較好的表現(xiàn)。3、中檔（6５分—74分):觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)完整，論證有力，語言通順,格式規(guī)范。從總體上看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠,表白作者已有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，并且能用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決問題。作者可以比較順利地完畢答辯。4、合格（60分—64分)：觀點(diǎn)明確，材料較為翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整,語言通順，格式規(guī)范。作者在答辯中可以比較對(duì)的在回答問題。5、不合格(60分以下)：有下述情形之一者便為不合格：觀點(diǎn)不明確或明顯錯(cuò)謬;內(nèi)容空泛或材料虛假；結(jié)構(gòu)不完整,缺少層次感和邏輯性;語言不夠通順,病句或錯(cuò)別字較多；格式不夠規(guī)范，不合乎文體特性;字?jǐn)?shù)達(dá)不到規(guī)定；有抄襲、抄襲及其它弄虛作假行為者。（四)成績(jī)?cè)u(píng)估的環(huán)節(jié)與辦法指導(dǎo)教師和答辯組成員分別給出論文初評(píng)成績(jī),答辯組根據(jù)初評(píng)成績(jī)和答辯情況給出論文綜合成績(jī)。經(jīng)省電大指導(dǎo)小組審核后，由各試點(diǎn)單位將論文綜合成績(jī)和評(píng)語一同記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)中。四、論文寫作注意事項(xiàng)：1、畢業(yè)論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容規(guī)定有一定的聯(lián)系,選題不能偏題。2、規(guī)定學(xué)員行文時(shí)不得抄襲，如指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有1/3以上屬抄襲,可退回給學(xué)員重做一次。省電大終審時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)員出現(xiàn)以上情況，則須重修集中實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分（重交8個(gè)學(xué)分學(xué)費(fèi))，希望引起學(xué)員高度重視。五、論文寫作學(xué)生分組及指導(dǎo)教師一覽表：組別學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師第一組高勤董農(nóng)美（)辦公地點(diǎn)：學(xué)校圖書館宗芬芳黃小樂時(shí)俊徐建峰芮琴?gòu)報(bào)?）辦公地點(diǎn):４號(hào)樓40３劉芬香白改俠顧惠琴都晶晶司晉芳肖殷六、時(shí)間進(jìn)度安排:時(shí)間學(xué)生任務(wù)指導(dǎo)教師工作12月參與畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)。明確畢業(yè)論文的具體規(guī)定、時(shí)間安排及與指導(dǎo)教師見面。畢業(yè)論文撰寫的方法和規(guī)定;指導(dǎo)學(xué)生擬定選題、搜集資料。１2月２５１月5日根據(jù)選題規(guī)定擬定選題指導(dǎo)教師把關(guān)，審核選題并報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)人1月6日－1月20日搜集素材,撰寫開題報(bào)告。同時(shí)開展調(diào)查,完畢調(diào)查報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，修改、指導(dǎo)調(diào)查報(bào)告撰寫。指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報(bào)告2月20日前完畢調(diào)查報(bào)稿并交論文第一稿,參與集中指導(dǎo),記錄修改意見。收繳第一稿,集中指導(dǎo)，提出修改意見３月1３日前根據(jù)指導(dǎo)意見,修改畢業(yè)論文。并于1３日前完畢、上繳第二稿。指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，并審閱二稿,提出修改意見。４月３日根據(jù)指導(dǎo)意見,修改畢業(yè)論文二稿。并于２0日前完畢、上繳三稿。參與集中指導(dǎo)，記錄修改意見。指導(dǎo)學(xué)生修改、撰寫畢業(yè)論文三稿。指導(dǎo)學(xué)生修改、撰寫畢業(yè)論文,并審閱三稿,提出修改意見。4月10日論文定稿,整理檔案袋審閱畢業(yè)論文,評(píng)估成績(jī),論文材料整理裝袋。４月底前安排答辯準(zhǔn)備答辯,安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參與答辯指導(dǎo)答辯,上交學(xué)生論文材料和指導(dǎo)記錄五、選題參考：1)在小學(xué)(某某）學(xué)科課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法(或策略)研究

2)素質(zhì)教育背景下的小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)研究

3）課堂教學(xué)過程中的師德問題研究?4)在課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)落后學(xué)生積極性的研究

５)改善小學(xué)課堂教學(xué)效率的策略與方法研究?６）論課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論的藝術(shù)?7)（某某學(xué)科)課堂教學(xué)模式研究

8)試論小學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培養(yǎng)

9)試論小學(xué)生(數(shù)學(xué)、語文、自然。。。。）自學(xué)能力培養(yǎng)?10）試論如何在語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀?1１)試論小學(xué)生自然課實(shí)踐能力的培養(yǎng)?1２）試論小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

13)論小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

１4)論小學(xué)生愛家鄉(xiāng)品質(zhì)的培養(yǎng)?15)試論學(xué)生中獨(dú)生子女愛別人品質(zhì)的培養(yǎng)

16)小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)

1７)論（“我”或某某教師）在小學(xué)（語文、數(shù)學(xué)、自然。。。。)學(xué)科中教學(xué)的特色?１8）教師盼望在小學(xué)生發(fā)展中的作用

19)試論小學(xué)生的合作學(xué)習(xí)

２0)試論小學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)

21)試論小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)

22)試論活動(dòng)課程的理論與實(shí)踐?23）論活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的理論與實(shí)行

２4）小學(xué)班級(jí)建設(shè)中學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)?2５)論優(yōu)秀班風(fēng)的建設(shè)

２６)在開展班級(jí)活動(dòng)中防止危險(xiǎn)事件發(fā)生的理論與實(shí)踐

2７)現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用?28）小學(xué)生(語文、數(shù)學(xué)、自然、英語、音樂。。。。等某學(xué)科）能力發(fā)展的評(píng)價(jià)研究

2９)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究?30）論小學(xué)生作業(yè)批改的藝術(shù)

３1)小學(xué)教學(xué)中的考試改革研究

32)校本課程的研制與發(fā)展?3３)小學(xué)各科課程資源的開發(fā)和運(yùn)用(教材分析、網(wǎng)絡(luò)資源分析、教學(xué)軟件分析、課外讀物分析等)研究?３4)“大語文教育”與小學(xué)語文教學(xué)?35)語感與小學(xué)語文教學(xué)?36)口語交際與小學(xué)語文教學(xué)注意，以上選題只是給出的范圍，具體題目要結(jié)合自己的工作,論文切入要小,切忌“假、大、空”。六、論文格式規(guī)定:調(diào)查報(bào)告標(biāo)題（小2號(hào)楷體)署名（?。刺?hào)楷體)（前言部分,涉及調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、方法等）XＸXXＸXXＸXＸＸＸＸＸＸＸＸXXＸＸXXＸXXＸＸＸXXXＸＸＸXＸＸXＸＸＸXXXＸＸＸXＸXXXXXＸXＸＸXＸＸＸＸXＸＸXXＸX。一、XＸXＸXXＸＸXＸX（調(diào)查的基本情況敘述部分)1.ＸＸXXXXＸ。ＸXＸXＸXXXＸＸＸＸXＸXXＸXＸＸXＸＸXＸＸＸXXＸXXＸXＸXＸＸＸＸＸＸXＸＸXＸXＸ。2.XXＸXＸＸＸＸＸＸX。XＸＸXＸXXXXＸXＸXＸXXＸXＸＸXＸXXXＸＸＸXＸXＸX。二、ＸＸXＸXXＸＸXXX(取得成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)部分)1.ＸＸXＸＸXＸ。ＸＸＸXＸXＸXＸXＸＸXＸＸXXXＸＸXXＸＸＸＸＸXXXＸXXＸXXＸＸＸXXXＸXXＸX。2.ＸXＸXXＸＸXXX。ＸXＸXＸＸXＸＸＸＸＸＸＸXXXＸXＸＸＸＸＸXXＸＸXＸXXＸＸXXＸＸXXXXXXＸＸＸＸＸＸＸＸＸXX。三、XＸＸXXXＸＸX（存在的問題與建議部分)1．ＸＸＸXXX。XＸＸＸXＸＸXXＸＸXXXXＸＸXＸＸＸＸXXＸXＸXXXＸXXＸXＸXＸXＸＸＸXXXXXXXXＸＸXＸXXＸXＸX。2．ＸＸXＸＸXＸ。ＸXXXXＸXXＸＸXXXXＸXＸXＸＸXＸXＸXＸＸXＸＸXＸＸＸＸXXXXXXXXＸＸＸＸXXＸＸＸXXXXＸＸXＸXＸＸXＸＸＸＸX。(以上調(diào)查報(bào)告正文。小４號(hào)宋體，1.5倍行距）寫明完畢報(bào)告日期教學(xué)實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題(小2號(hào)楷體）署名(小4號(hào)楷體)（前言部分。涉及實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、意義、效果等。)XＸXＸＸXＸXXXXＸＸＸXXXXＸＸＸXＸXＸＸＸXXＸＸXＸＸXXXXXXXXXXＸXＸXXXＸＸXＸXXXXXＸＸＸＸXＸＸX。一、XＸXＸXXXＸXX(基本情況,涉及實(shí)踐過程、方式、做法等情況。)１．ＸXＸXXXX。ＸXＸＸＸＸXXXXXＸXXＸＸＸXＸＸXＸＸXＸXXＸＸXＸXXXXＸXＸＸXＸＸＸＸＸXXＸXＸＸＸXXXＸXXＸ。２．ＸXＸＸＸXＸＸX。XＸXＸXＸＸXＸＸXXＸＸＸXＸXXＸXＸＸＸXXＸXXXXXXＸＸXＸＸXXＸXＸXＸXXXXXXXXＸXＸ。二、XＸXXＸＸXX（收獲與體會(huì)部分)1．ＸXXＸ。XXＸXＸＸＸXXXＸＸXXXXXXXXＸXXXXＸＸＸＸXXXXXXXＸXXXXＸXＸＸＸＸXＸＸ。２．XXXＸＸＸXX。ＸＸXＸＸＸＸＸXXXXＸXXＸＸXＸＸＸＸXＸXXＸXＸXXXＸXＸXXXXXＸＸXＸXXXＸＸXＸＸXXＸXＸXＸＸＸＸＸＸXＸＸ。三、ＸXＸXXＸ（問題與建議部分)1.ＸＸXＸXＸＸ。XXXXXXＸXXＸＸＸXXＸＸXXＸXＸＸXXＸXＸＸＸXXXＸＸXＸXＸXＸXXXＸＸXＸXＸＸXＸXＸXXXＸＸ。2.XＸＸＸ。XＸXＸXＸXＸXＸＸＸＸXXXXＸXＸＸＸＸXＸＸXXXXXＸＸX。(教育實(shí)踐報(bào)告正文。小4號(hào)宋體,1．5倍行距)完畢報(bào)告日期論文標(biāo)題(小2號(hào)楷體）署名（小４號(hào)楷體)內(nèi)容摘要(5號(hào)黑體)：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。（１00字左右，5號(hào)宋體,1.５倍行距）關(guān)鍵詞（5號(hào)黑體):╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(3—6個(gè)詞，5號(hào)宋體)（論文正文）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。一．╳╳╳╳╳╳╳1．╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。2.╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。二.╳╳╳╳╳╳╳1．╳╳╳╳╳╳╳╳╳。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。2．╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。