Word-4-上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)（2篇）

在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白通常是活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前說(shuō)的一段話，一般是介紹活動(dòng)的背景、大致內(nèi)容等。為了關(guān)心大家把握開(kāi)場(chǎng)白的寫作技巧，為伴侶們細(xì)心整理了2篇上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)，假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心，請(qǐng)共享給最好的伴侶。

上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇一

前30秒是整場(chǎng)演講的預(yù)熱。喜不喜愛(ài)你這個(gè)人，最初的7秒鐘，聽(tīng)眾心中就已有定數(shù)。而前30秒，你的表現(xiàn)打算著他們是否要聽(tīng)你演講。在隨后的演講中，想要扭轉(zhuǎn)局面，轉(zhuǎn)變聽(tīng)眾對(duì)你的態(tài)度是極其困難的。

來(lái)點(diǎn)兒意外之舉，吸引聽(tīng)眾的留意，讓他們產(chǎn)生愛(ài)好并想要往下聽(tīng)。假如在前30秒聽(tīng)眾就覺(jué)得演講值得一聽(tīng)，他們就會(huì)仔細(xì)聽(tīng)完整場(chǎng)演講。

假如你這樣開(kāi)頭你的演講：“大家好，我叫約翰。在陽(yáng)光如此絢爛的七月，我很興奮來(lái)此參與這次會(huì)議。盼望我們能共度美妙時(shí)間，也盼望你們能學(xué)到很多新東西?！?/p>

你覺(jué)得聽(tīng)眾在前30秒鐘聽(tīng)到這樣的開(kāi)場(chǎng)白會(huì)做出什么打算？沒(méi)錯(cuò)！他們會(huì)認(rèn)定：“這個(gè)演講者真無(wú)聊，我不想往下聽(tīng)了。”

一些演講者喜愛(ài)用笑話來(lái)開(kāi)場(chǎng)，由于他們覺(jué)得講笑話可以使聽(tīng)眾放松心情，還能建立融洽關(guān)系。千萬(wàn)不要以笑話開(kāi)場(chǎng)！對(duì)于演講者而言，沒(méi)有什么比開(kāi)場(chǎng)講笑話卻遭冷場(chǎng)的情景更為糟糕的了。

即使過(guò)去有些聽(tīng)眾覺(jué)得這個(gè)笑話好笑，但今日的聽(tīng)眾可能會(huì)由于心情不好而覺(jué)得不好笑。一旦你以笑話開(kāi)場(chǎng)但卻沒(méi)有達(dá)到抱負(fù)效果，你的演講就被你自己扼殺在搖籃中了。

即使開(kāi)場(chǎng)講笑話效果不錯(cuò)，對(duì)你可能也沒(méi)有好處。假如笑話與你表達(dá)的內(nèi)容毫不相關(guān)，聽(tīng)眾可能會(huì)覺(jué)得你像個(gè)喜劇演員，而不是一名受人敬重的演說(shuō)家。

不要以笑話開(kāi)場(chǎng)！幽默可以消失在演講開(kāi)頭一段時(shí)間后，不僅能緩解氣氛，也能使聽(tīng)眾們更專注，但千萬(wàn)不要在頭30秒就講笑話。

也不要使用一些大家都能猜測(cè)得到的開(kāi)場(chǎng)白，如：“很興奮能來(lái)到這里，感謝您的盛情邀請(qǐng)?！比繜o(wú)趣的演講者都會(huì)不出所料地這么開(kāi)場(chǎng)，假如你也這么說(shuō)，大家就會(huì)認(rèn)定你也不過(guò)是“無(wú)趣演講者”中的一員。

假如你想表明自己的演講與眾不同值得一聽(tīng)，那就在前30秒鐘俘獲聽(tīng)眾的心吧！怎么做到呢？有以下幾點(diǎn)可供選擇：

上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇二

在頭30秒講故事比先做開(kāi)場(chǎng)介紹更能讓你的開(kāi)場(chǎng)白與眾不同、別具特色。聽(tīng)眾會(huì)覺(jué)得，“哇，真有意思，我就喜愛(ài)聽(tīng)故事。這位演講者有點(diǎn)意思，我情愿聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)些什么?！惫适轮v完后，再介紹一下自己的名字、頭銜以及本次演講的主題。

開(kāi)場(chǎng)時(shí)，你的主要目的是要向聽(tīng)眾證明你的演講并不無(wú)聊，值得一聽(tīng)。全部人都喜愛(ài)聽(tīng)故事，無(wú)一例外。只有講完故事后，才可進(jìn)行一些必要的介紹。

提一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題

另一種開(kāi)場(chǎng)好方法就是提一個(gè)引人深思的問(wèn)題。例如，我在《地鐵車廂“歷險(xiǎn)記”》發(fā)表的演講中，就問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“身為演講者，你遇到過(guò)的最難應(yīng)付的聽(tīng)眾是怎樣的呢？”

通過(guò)提問(wèn)，你可以引發(fā)聽(tīng)眾們深思，在思索過(guò)程中，你就同他們建立了聯(lián)系。當(dāng)我問(wèn)這一問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)眾就會(huì)開(kāi)頭去回憶他們?cè)龅竭^(guò)的最難應(yīng)付的某位聽(tīng)眾。

當(dāng)我開(kāi)頭講故事，講我是如何應(yīng)對(duì)麻煩的聽(tīng)眾時(shí)，聽(tīng)眾可能仍舊還在回想自己遇到的那位麻煩的聽(tīng)眾，并會(huì)思索我的方法能不能對(duì)他們有所關(guān)心。

提問(wèn)能讓你與聽(tīng)眾之間產(chǎn)生聯(lián)系，也能讓他們樂(lè)觀參加到你的演講中來(lái)。

問(wèn)題要穩(wěn)妥恰當(dāng)、發(fā)人深省。問(wèn)“在你的演講經(jīng)受中，你遇到過(guò)的最難應(yīng)付的聽(tīng)眾是怎樣的呢？”比“你有沒(méi)遇到過(guò)很難應(yīng)對(duì)的`聽(tīng)眾？”要更好。為什么呢？

每位演講者都曾遇到過(guò)很麻煩的聽(tīng)眾，所以對(duì)于其次種問(wèn)法，聽(tīng)眾的答案可能只是一句簡(jiǎn)潔的“有遇到過(guò)”，而并未真正去思索。

假如我以第一種方式提問(wèn)，聽(tīng)眾會(huì)更仔細(xì)地去思索這個(gè)問(wèn)題，由于他們要回想自己遇到過(guò)的最為麻煩的聽(tīng)眾，這并不是一個(gè)可以用“有或沒(méi)有”來(lái)回答的問(wèn)題。

你也可以把講故事和提問(wèn)結(jié)合起來(lái)做開(kāi)場(chǎng)白。除了先提問(wèn)再講故事的方法，想不出其他更精彩有效的開(kāi)場(chǎng)方式了。

用語(yǔ)別具一格

你可以用一句別具一格的話來(lái)開(kāi)頭你的演講?！笆澜缟厦?秒種就有一個(gè)嬰兒誕生。”這句話很吸引人留意，由于它很不尋常又震撼人心。一句新穎的開(kāi)場(chǎng)白不僅能吸引聽(tīng)眾留意，還能讓聽(tīng)眾們信任你會(huì)共享一些既好玩又有價(jià)值的東西。提及共同經(jīng)受還有一種開(kāi)場(chǎng)的方式就是提及一些在座聽(tīng)眾都經(jīng)受過(guò)的事情。比如，談?wù)勚暗哪俏谎葜v者，或是會(huì)場(chǎng)中大家都親眼歷見(jiàn)的事情。這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以