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文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)們?cè)谡n堂上有玩過(guò)什么小游戲啊?今天老師在課堂上就帶大家玩一個(gè)有意思的小游戲,什么游戲呢~~~DidyouknowthatdragonsinWesternmythologyaretypicallyevil,whileinEasternmythologythey’retypicallybenevolent?畫(huà)鼻子游戲規(guī)則1、老師在臺(tái)上畫(huà)上臉孔,上來(lái)的同學(xué)畫(huà)鼻子;2、畫(huà)鼻子的同學(xué)上來(lái)后用帶子蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,在黑板上畫(huà)下鼻子;3、剩下的同學(xué)要保持絕對(duì)安靜,不要提示,否則家法伺候。小神筆以《畫(huà)鼻子》為題寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于300字。要求:內(nèi)容真實(shí)詳細(xì),神情動(dòng)作等描寫(xiě)到位。注意順序,講述事情發(fā)上的過(guò)程要有條理。提綱一:開(kāi)頭二:游戲前游戲中游戲后三:結(jié)尾開(kāi)頭:

1.直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。

作文課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

2.以小聲開(kāi)頭。

“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出了陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

3.以同學(xué)們的神情開(kāi)頭

教室利的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們正在做畫(huà)鼻子的游戲呢。

4.從同學(xué)們對(duì)游戲的喜愛(ài)說(shuō)起

我們最喜歡做游戲了,一玩起來(lái)就忘記了一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散了。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又做了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

日積月累左顧右盼

爭(zhēng)先恐后催促心急如焚抓耳撓腮冰雪聰明判斷失誤亂七八糟參照物不甘落后1.左顧右盼zuǒgùyòupàn【解釋】:顧、盼:看。向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。2.爭(zhēng)先恐后zhēngxiānkǒnghòu【解釋】:搶著向前,唯恐落后。3.催促cuīcù【解釋】:促使趕快行動(dòng)4.不甘落后bùgānluòhòu【解釋】:甘,甘心、愿意。詞語(yǔ)意指不愿意表現(xiàn)出自己不如他人,做什么都有個(gè)不服輸?shù)膭牛辉嘎湓谒撕竺?,希望超過(guò)他人或和他人一樣好。MakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps下課啦!本PPT來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)渠道,感謝作者的辛勤勞動(dòng),如作者不喜可私信本人刪除!畫(huà)鼻子

上課了,老師來(lái)到教室,在黑板中央畫(huà)了一個(gè)大大的頭像。大家叫道:“沒(méi)鼻子!”老師笑著說(shuō):“眼力真好。我們今天就玩?zhèn)€游戲,看看誰(shuí)能給他畫(huà)上鼻子?!碧?jiǎn)單了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手??墒抢蠋焻s擺擺手說(shuō):“別急,我還沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢。”停頓了一下,老師接著說(shuō):“上臺(tái)的同學(xué)要先用布把自己的眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)上三圈,然后才能在黑板上畫(huà)鼻子,誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們左顧右盼,沒(méi)有一個(gè)吱聲的。過(guò)了一會(huì)兒,“大胖”走上了臺(tái)。老師解下他的紅領(lǐng)巾,給他蒙住眼睛,再叫他原地轉(zhuǎn)三圈。只見(jiàn)他左摸摸右摸摸,已不知黑板在哪里了。下面的同學(xué)更熱鬧了:由得哈哈大笑,等著他出洋相;有的“指手畫(huà)腳”地指導(dǎo)他;還有的把頭搖得像撥浪鼓,替他著急。臺(tái)下一片亂糟糟,搞得臺(tái)上的“大胖”更加不知如何是好了。最后,在同學(xué)們的催促下,他隨手畫(huà)了一筆,頓時(shí),臺(tái)下一陣哄笑。他忙把蒙在眼睛上的布拿下來(lái)一看,鼻子竟然畫(huà)在耳朵的位置上,自己也禁不住笑了起來(lái)。我們班的“舞蹈皇后”小麗上臺(tái)了。她身材高挑,從小就學(xué)舞蹈,連轉(zhuǎn)二十圈都不在話下。只見(jiàn)她蒙眼、轉(zhuǎn)圈,如同跳舞一般優(yōu)美。接著,她拿粉筆的右手準(zhǔn)確地伸向黑板。同學(xué)們都贊嘆不已。突然,不知誰(shuí)說(shuō)了聲“高點(diǎn)兒”,小麗把手向上抬高了一點(diǎn),結(jié)果把鼻子畫(huà)在了額頭上。我不甘落后,也來(lái)到了臺(tái)上。我總結(jié)前一個(gè)位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),以自己為參照物,確定頭像的位置。我站在頭像前

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