兩小兒辯日義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文s版六年級(jí)下冊(cè)第10課

孔子：（公元前551—公元前479）名丘，字仲尼，魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書，留傳于世。孔子多才多藝，知識(shí)淵博，人們稱他為無(wú)所不知的圣人。

這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問》。

《列子》一書相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常常互相譏諷。列子寫這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問，也是列子提出的問題，這個(gè)疑問，列子也不能解決。

《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。如愚公移山等。形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。背景介紹

1、自由讀課文，將讀不準(zhǔn)的字劃出來(lái)。2、盡量讀準(zhǔn)句子，不讀破句。自讀提示：小組學(xué)習(xí)：

１、借助文中注釋及古漢語(yǔ)詞典讀懂課文，用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)每句話的意思。２、找出自己讀不懂的地方在組內(nèi)交流。辯1、音：biàn

2、辯是形聲字，結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁：言部。

3、意義：說(shuō)話，言語(yǔ)；申辯和辯論的意思。

辯斗

滄滄涼涼

dòu

孰為汝shúyúcāng

wéirǔzhì知盤盂

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”課文講的是兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯（）問題。Ａ、太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近問題。Ｂ、太陽(yáng)在不同時(shí)候的大小問題。Ｃ、太陽(yáng)在不同時(shí)候的冷熱問題。

Ａ

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。辯論爭(zhēng)勝負(fù)緣故向東

孔子?xùn)|游，看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論，便問他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。游歷

一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。距離開始認(rèn)為助詞，無(wú)意義。正午

一個(gè)孩子說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起來(lái)的時(shí)候離人很近，可是到了中午的時(shí)候離人很遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)，可是到了中午的時(shí)候離人很近。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”到像就剛剛圓盤這是的yú

太陽(yáng)剛初升時(shí)大得就像車蓋，到了中午的時(shí)候，就像盤盂，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？

伸手形容清涼的感覺熱水cāng

太陽(yáng)剛初升時(shí)陰陰冷冷，到了中午太陽(yáng)熱得就像把手伸進(jìn)熱水里去。這不是離著近的熱，而離著遠(yuǎn)的涼嗎？

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”以為誰(shuí)shú嘲笑判斷通“智”，智慧你wéizhì

孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知道得多呀？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰(shuí)是誰(shuí)非兩小兒辯日兩小兒辯日初出1如車蓋（大—近）2滄滄涼涼（涼—遠(yuǎn)）

日中

如盤盂（小—遠(yuǎn)）

如探湯（熱—近）

孔子不能決

太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？3孔子答不出來(lái)，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？2兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?返回4這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？

用不同的符號(hào)劃出兩小兒的觀點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)兩小兒各自的理由是什么？

太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？？

一是根據(jù)視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠(yuǎn)則物體形狀小。一是根據(jù)感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠(yuǎn)離熱源就感覺涼。兩小兒為什么會(huì)有不同的看法？？

因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會(huì)不一致?？鬃哟鸩怀鰜?lái)，他的態(tài)度是怎樣的？？

他能實(shí)事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。1宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境，要不斷學(xué)習(xí)。2認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。3知之為知之，不知為不知，要誠(chéng)實(shí)謙虛。返回4認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì)有不同結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。辯日啟示練習(xí)1、《兩小兒辯日》出自————————。

2、給加點(diǎn)字注音盤盂

滄滄涼涼孰（yu）（cang）（shu）①及其日中如探湯②問其故溫故而知新③我以日始出時(shí)去人近待君久不至，已去④一兒以日初出遠(yuǎn)或以錢幣乞之3、解釋加橫線字（熱水）（緣故）（舊的知識(shí)）（距離）（認(rèn)為）（用）（離開）難句質(zhì)疑①我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。②孰為汝多知乎？譯：我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人近，而中午時(shí)距離人遠(yuǎn)。譯：誰(shuí)說(shuō)你見多識(shí)廣呢√疏通文章大意1、解釋文中重點(diǎn)字詞①兩小兒辯斗②問其故③我以日始出時(shí)去人近④而日中時(shí)遠(yuǎn)也⑤及其日中如盤盂⑥日初出滄滄涼涼⑦及其日中如探湯⑧孔子不能決也⑨孰為汝多知乎（爭(zhēng)辯）（緣故）（認(rèn)為）（距離）（正午）（到）（陰涼）（熱水）（決斷）（誰(shuí)）（認(rèn)為）（你）（通“智”，智慧。）

兩小兒：孔子：認(rèn)真觀察，大膽探索，善于動(dòng)腦。實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)無(wú)止境。探究合作學(xué)習(xí)1、以“這篇文章講述了一個(gè)

故事”說(shuō)一句話。2、兩小兒辯斗，一個(gè)人根據(jù)

斷定“日始出近，日中遠(yuǎn)”。另一個(gè)根據(jù)

斷定“日初遠(yuǎn)，日中近”。3、你認(rèn)為孔子是個(gè)

的