【篇5】班主任工作交流會方案一、指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教育為“核心”，切實加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進一步落實養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責，達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。二、會議目的：進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學校教育中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。三、參會人員：校長、教導(dǎo)處主任、少先隊總輔導(dǎo)員、各位班主任、外校指導(dǎo)教師。四、會議時間及地點：xxxx年9月10日下午三點五十。一樓會議室五、會議主持人：李xx。六、會議后勤保障：總務(wù)處xx老師。七、會議攝像/拍照：xx。八、會議流程：1、主持人說明會議目的，宣布會議開始。2、外校指導(dǎo)老師做班主任工作方面的指導(dǎo)。3、xx老師分享育人經(jīng)驗與教育智慧。4、請10位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。5、范廣全校長作重要講話?！酒?】班主任工作交流會方案一、指導(dǎo)思想進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。二、活動時間：2020年2月3日上午三、活動地點：會議室四、參加對象：金xx、阮xx、盧xx、全體班主任五、活動流程：主持人：阮xx（一）經(jīng)驗傳遞1、名班主任牽頭人xx老師講座主題：《平凡的工作用心做》時間：8：30-9：302、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內(nèi)容要求：聽后感受，一個疑惑）（二）分享幸福發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗豐富的班主任進行交流工作經(jīng)驗介紹（至少10分鐘）1、xx：《我就是我》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人2、xx：《關(guān)愛寬容尊重信任》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人3、xx：《做一名合格的班主任》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人要求：PPT文稿演示（三）校長講話六、活動準備1、后勤部門小禮品；2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；4、會場保持安靜，手機設(shè)置成靜音或震動，不得來回走動；5、收集信息、拍照、報道：盧xx【篇7】班主任工作交流會方案一、活動目的為了加強班主任之間的相互交流與學習，共同探討學生養(yǎng)成教育之良策，使我校的班主任工作上一個新臺階，特開展班主任工作困惑交流活動。二、活動主題圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個問題，尋找更為合理的解決方法。三、參加對象我校全體教師四、活動時間及安排1.第17周，每個年級組的組長組織本年級的班主任在組內(nèi)進行交流，找出本年級班主任集中感到困惑的問題，并填寫相應(yīng)的調(diào)查表。2.上交各年級班主任工作困惑調(diào)查表，教導(dǎo)處整理出困惑較為集中的六個問題，作為各班主任討論的素材。3.第18周星期三下午，各年級組在已經(jīng)整理出的六個問題中挑選一個問題進行現(xiàn)場討論，推選一個年級代表在全校教師大