下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
會計(jì)師的個人述職報(bào)告一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院201*年總體工作思路,在仔細(xì)落實(shí)教學(xué)治理工作和學(xué)生治理工作的根底上,抓好專業(yè)建立,師資隊(duì)伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作,連續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建立工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培育目標(biāo)。
(二)工作重點(diǎn)
1、教學(xué)治理工作
2、專業(yè)建立特殊是課程建立工作
3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建立
4、師資隊(duì)伍建立工作
5、畢業(yè)生就業(yè)工作
6、學(xué)生治理工作
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)治理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)治理工作運(yùn)行良好,但在評估工作過程中仍舊暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持規(guī)劃,規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)性,制度性,削減彈性;同時,加強(qiáng)教學(xué)治理工作中檢查,催促的常常性,持續(xù)性,有效性。
1、要求各任課教師依據(jù)所任教課程的特點(diǎn),仔細(xì)完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。
2、吸取迎評工作中的閱歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建立與檔案治理工作。齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,(教案),教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件照實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,規(guī)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/(實(shí)訓(xùn)報(bào)告)(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程。
3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培育目標(biāo)積極探究高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必需充分考慮到學(xué)生的文化素養(yǎng)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科。
三、加強(qiáng)專業(yè)建立,突出課程建立
1、辦學(xué)模式的探究
財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的閱歷,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要具有地方特色的人才培育方案。我們對會計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)展了有益的嘗試和探究,積存了一些閱歷,今后要連續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建立,爭取盡快辦出鮮亮的專業(yè)特色。
2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營與治理三個專業(yè)設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中道德與法治教學(xué)數(shù)字化管理組織文化建設(shè)與法治素養(yǎng)培養(yǎng)研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中的營養(yǎng)護(hù)理
- 制造業(yè)設(shè)備租賃合同范本
- 2025年生物統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)試卷及答案
- PE管道焊接施工方案完整版
- 特種作業(yè)人員安全技能考核:高空作業(yè)安全操作技能考核試卷及答案
- XX車間危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏應(yīng)急響應(yīng)考核(2024年10月)
- 2025年監(jiān)理工程師《案例分析(土建)》考試真題及答案解析
- 中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- 中考數(shù)學(xué)模擬題高分攻略
- 2025年北京市建筑施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)考核試卷E卷及答案
- 中鐵群安員培訓(xùn)
- 浙江省嵊州市2025-2026學(xué)年高二上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2024年云南省第一人民醫(yī)院招聘考試真題
- 思政大一考試試卷及答案
- 采用煙氣擋板法再熱汽溫控制系統(tǒng)的研究
- 班組長培訓(xùn)課件(36張)
- 公路水運(yùn)工程施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員模擬試題庫含答案
- 2025秋期版國開電大本科《理工英語4》一平臺綜合測試形考任務(wù)在線形考試題及答案
- 色素沉著性皮膚病動物模型-洞察與解讀
- 保潔員節(jié)前安全培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論