走進高二高效(ɡāoxiào)學習

第一頁，共32頁。高一的回憶(huíyì)

高二的憧憬第二頁，共32頁。我眼中(yǎnzhōnɡ)的高二第三頁，共32頁。高二的特點(tèdiǎn)進入高二后，我們大部分同學已經(jīng)進入到一種良好的學習狀態(tài)，但是也有部分同學既失去(shīqù)了高一時的新鮮感，又缺少高三的緊迫感，因此進入不了學習狀態(tài)。這樣就會導致兩極分化日益明顯，偏科現(xiàn)象嚴重，孤獨和焦慮感較強。高二一年，強者將浮出水面，弱者將沉入海底。第四頁，共32頁。高二學生(xuésheng)的心理特征學習上不穩(wěn)定，心理問題增多。高一剛入學充滿了新鮮感，因興奮心情會使其具有積極的學習和生活態(tài)度。而高三由于面臨高考，內(nèi)動力增強，家長和老師給予更高度的關注。高二階段似乎熱情(rèqíng)已經(jīng)淡去，既沒有高一時的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。有的學生會幡然醒悟，奮起直追。有的學生則出現(xiàn)倦怠、厭學、焦慮。因此高二學生會出人意料的出現(xiàn)成績迅速躍升或大幅下滑。堅持(jiānchí)第五頁，共32頁。高二學生(xuésheng)的發(fā)展趨勢差距拉大。經(jīng)過一年的學習，學生在知識掌握(zhǎngwò)程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和后進生。對優(yōu)生來說，積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣上升為樂趣，學習已成為自覺，并不斷得到成功的心理體驗。另一部分屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉移，偏科等傾向。如學習上，有的學生開始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒，完全放棄了取得好成績的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。改變(gǎibiàn)第六頁，共32頁。高二學生面臨(miànlíng)的干擾干擾學習的現(xiàn)象增多。違紀現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學校的管理措施，容易出現(xiàn)自由散漫。早戀現(xiàn)象增多。有些學生談戀愛就是要尋找一種被愛、被重視的感覺。其次，受電視、網(wǎng)絡等影響，很多學生把愛情過于美化、理想化，向往浪漫的愛情，因而(yīnér)會模仿成人談戀愛?？刂?kòngzhì)第七頁，共32頁。舉足輕重(jǔzúqīngzhòng)的高二我們應如何面對第八頁，共32頁。

第一(dìyī)，要端正思想觀念第九頁，共32頁。我們周圍存在著這樣的學生，平常也學習，有時候也會很積極，但是有的時候會因情緒的影響而變得不想學習了，時間久了，心靜的時候就突然想學習了，但是由于平時的不注意積累(jīlěi)，導致各學科都學不懂了，從而就會厭倦學習，可是不學習又會覺得以后沒有前途，很苦惱不知該怎么辦！問題(wèntí)：你認為這樣的學生思想觀念上存在哪些問題(wèntí)？第十頁，共32頁。我們思想觀念存在(cúnzài)的問題一、以自我為中心,對他人(tārén),對家長甚至對社會缺乏責任感。二、道德認知(rènzhī)出現(xiàn)模糊,什么該做、什么不該做，一些學生分辨力較差,三、一些學生的學習目的不夠明確,學習動力不足,學習態(tài)度欠端正,厭學情緒和兩極分化現(xiàn)象依然存在。第十一頁，共32頁。第二(dìèr)、要過心理關第一人人可以占，原來(yuánlái)占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功。第十二頁，共32頁。第三(dìsān)、要天天鍛煉沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。眼睛是心靈的窗戶(chuānghu)，如何保護好自己的眼睛，就要天天做眼保健操。7+1>8含義:七個小時的工作(gōngzuò)加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)工作(gōngzuò)所取得的效率要高.第十三頁，共32頁。第四、記賬(jìzhànɡ)----細節(jié)決定成敗賬本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節(jié)(xìjié)。把每天學會的知識點記錄在賬本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了。在賬本上過去了幾天的知識點，一定要學會并能熟練掌握。準備一本筆記本、糾錯本第十四頁，共32頁。第五(dìwǔ)、惜時如金被譽為“發(fā)明大王”的美國科學家愛迪生從來不讓自己空閑一會兒，只要腦子里出現(xiàn)一個新的想法，無論吃飯吃到一半時，還是半夜一覺醒來時，他都會立即抓住不放。他每天工作十幾個小時，直到實在疲倦，才在實驗室內(nèi)稍睡一會。由于他每天工作時間比一般人長得多，相當于延長了生命，所以在他７９歲時，就宣稱自己是135歲的老人(lǎorén)了。時間就是生命，時間可以創(chuàng)造奇跡！第十五頁，共32頁。學習效率=50%方法+40%努力(nǔlì)+10%智商第十六頁，共32頁。最有價值(jiàzhí)的知識是關于方法的知識。------達爾文第十七頁，共32頁。為什么學習(xuéxí)中一定要有學習(xuéxí)方法？

科學測試證明：95%的人智商介乎70至130之標準范圍，只有2.5%的人智商低過70。因此，智力絕不是成績的決定因素，關鍵還是在于學習(xuéxí)方法，“差生”差就差在學習(xuéxí)方法.不同的學習(xuéxí)階段、學習(xuéxí)環(huán)節(jié)需要不同的學習(xuéxí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學生都能夠取得優(yōu)異成績。第十八頁，共32頁?？梢?kěyǐ)這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以(kěyǐ)借鑒的，但必須充分結合自己的特點。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，“世上無難事，只怕有心人?！钡谑彭?，共32頁。學習(xuéxí)方法經(jīng)驗分享第二十頁，共32頁。清華才子談高效(ɡāoxiào)學習一、每天保證(bǎozhèng)充足睡眠二、學習(xuéxí)要全神貫注三、堅持每天體育鍛煉四、學習要主動五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。六、注意積累和整理資料第二十一頁，共32頁。語文：古文閱讀法也許，有人會覺得：“考試中大部分都不需用古文，何必每天花時間來學習古文呢？”其實，古文，正是現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上惟一一個一脈傳承的文明，它的文字也有著悠久的歷史。對于“中文(zhōngwén)水平”這棵樹，若做到“根深”就能收獲“葉茂”，就能收獲對現(xiàn)代文的流暢運用。江西(jiānɡxī)理科狀元龔書恒畢業(yè)(bìyè)中學：江西省師大附中

高考總分：689分

第二十二頁，共32頁。數(shù)學：追根溯源法理科生有句話叫“物理難，化學煩、數(shù)學作業(yè)做不完”，可見數(shù)學題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術，做題應該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同(xiānɡtónɡ)的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。四川狀元(zhuàngyuan)董偉畢業(yè)中學(zhōngxué)：巴中中學(zhōngxué)

高考總分：655分

第二十三頁，共32頁。英語(yīnɡyǔ)：化整為零法廣東省狀元(zhuàngyuan)：劉若旖

高考總分：702我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完型填空，閱讀理解和改錯四個部分，利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓練，再用半個小時左右的完整時間訓練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓練各種題型，保證了訓練的連續(xù)性，即手感，而且充分利用了零散時間，和每天連續(xù)兩個小時做一套題相比，這種方法既不會(bùhuì)引起由于連續(xù)做題而造成的學習興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。第二十四頁，共32頁。自由時間分段法這個方法的使用要加上詳盡的計劃。每一節(jié)自習課盡管只有45分鐘，如果把握好的話也可以做到事半功倍。我具體的做法是：首先制定一個很詳細的計劃，然后根據(jù)制訂的計劃再來具體安排哪一節(jié)課應該完成什么。通過這樣的有機(yǒujī)結合，把自習課充分利用起來，基本上已經(jīng)成功了一大半。遼寧省狀元(zhuàngyuan)于靜文畢業(yè)(bìyè)中學：高考總分：718省實驗中學第二十五頁，共32頁。在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學、生物(shēngwù)這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡，高中三年記下來后這就是你最大的財富?！n堂巧做筆記法吉林理科狀元張凝憶畢業(yè)中學(zhōngxué)：白城一中

高考總分：703第二十六頁，共32頁。

悔恨自己(zìjǐ)的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己(zìjǐ)。_____海明威第二十七頁，共32頁。讓理想(lǐxiǎng)分段成功遠大的理想固然重要，更重要的是把理想分段，一步步去努力，我們才能(cáinéng)實現(xiàn)最終的那個遠大理想。第二十八頁，共32頁。1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(bùhuì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。第二十九頁，共32頁。2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能