系主任助理演講稿朋?友：大家?下午好。?我是來(lái)自旅?游管理系教?師陳嬋，擔(dān)?任旅游管理?系教師將近?一年，我今?天競(jìng)聘的崗?位是旅游管?理系主任助?理。我學(xué)?習(xí)的是旅游?管理專業(yè)，?我深知“服?務(wù)”的意義?，在酒店實(shí)?習(xí)的時(shí)候，?我為我的顧?客服務(wù)，在?當(dāng)人教師的?時(shí)候，我為?我的學(xué)生服?務(wù)，而今如?果要擔(dān)任徐?主任助理的?時(shí)候，我要?為我們的老?師們服務(wù)，?為領(lǐng)導(dǎo)排憂?解難。所以?，我今天信?心十足的站?在這個(gè)講臺(tái)?上，來(lái)競(jìng)聘?系主任助理?一職。下?面，我將向?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同事匯報(bào)一?下我的自身?情況和在這?次競(jìng)選中的?優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?，讓大家有?所了解。先?說(shuō)缺點(diǎn)吧，?我認(rèn)為目前?最主要的缺?點(diǎn)是太年輕?，缺少相關(guān)?的工作經(jīng)驗(yàn)?。但我之前?在大學(xué)的時(shí)?候做過(guò)代理?班主任，相?對(duì)來(lái)說(shuō)有一?定的管理和?___能力?，在實(shí)踐期?間做過(guò)市場(chǎng)?專員，具備?一定的溝通?能力，并且?形成了一個(gè)?良好的工作?心態(tài)。我覺(jué)?得一個(gè)好的?心態(tài)是開(kāi)展?工作的重要?前提。接下?來(lái)再說(shuō)一下?我的優(yōu)點(diǎn)，?我的優(yōu)點(diǎn)還?是年輕，年?輕人的學(xué)習(xí)?能力和接受?能力都很強(qiáng)?，適應(yīng)環(huán)境?的能力也很?強(qiáng)，我相信?我可以在盡?可能短的時(shí)?間學(xué)會(huì)勝任?這份工作。?當(dāng)然競(jìng)聘?成功與否，?光有信心和?勇氣還不夠?，最重要的?還是要有科?學(xué)的工作方?法和領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的支?持、幫助和?鼓勵(lì)。假如?我能夠競(jìng)聘?成功，當(dāng)選?為系主任助?理，我將積?極發(fā)揮好參?謀和助手作?用，積極、?努力地配合?主任開(kāi)展工?作，用實(shí)際?行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?對(duì)我的關(guān)心?支持。如?果競(jìng)聘成功?，今后一年?，我主要從?以下三個(gè)方?面努力：?第一、協(xié)助?系主任壯大?專業(yè)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)。因?yàn)槟?前本專業(yè)像?我這樣的年?輕教師居多?，缺乏實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，師資?力量薄弱，?鼓勵(lì)建設(shè)“?雙師型”教?師以及提升?教師的科研?能力，真正?做到給學(xué)生?一碗水，教?師要有一桶?水的教學(xué)。?第二、協(xié)?助系主任完?成專業(yè)課程?建設(shè)。目前?課程的教學(xué)?還停留在教?師“教”，?學(xué)生“學(xué)”?的傳統(tǒng)思想?里，做好課?堂設(shè)計(jì)，讓?學(xué)生在做中?學(xué)、學(xué)中做?，真正達(dá)到?快樂(lè)性學(xué)習(xí)?。第三、?分工明細(xì)，?___好系?部教師，認(rèn)?真完成學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的?各項(xiàng)任務(wù)。?當(dāng)然，僅靠?我上述表達(dá)?的幾點(diǎn)，是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，許多工作?思路要在日?常實(shí)踐中挖?掘和請(qǐng)教，?許多工作方?法要在日常?的管理中創(chuàng)?立和完善。?希望大家能?給我一個(gè)機(jī)?會(huì)，讓我為?大家做點(diǎn)事?，與我們的?系部一起壯?大。系主任助理演講稿（二）在決?定參加這次?競(jìng)聘前，我?曾量力度能?，反復(fù)考慮?，再三猶豫?。一方面，?作為剛剛調(diào)?入我系不到?兩年教師，?年紀(jì)輕，閱?歷淺，考慮?自己能否勝?任這份工作?。另一方面?，專業(yè)發(fā)展?如今剛剛起?步，今后的?路任重道遠(yuǎn)?，此時(shí)是否?有足夠的精?力去參與服?務(wù)與管理工?作。認(rèn)真考?慮后，我還?是決定走上?今天的講臺(tái)?，希望通過(guò)?這次競(jìng)聘得?到一定的鍛?煉，也希望?能夠在關(guān)系?到我系、我?院今后前途?的評(píng)估工作?中做一點(diǎn)事?情，盡一分?力。在此首?先感謝學(xué)院?和系里領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信任?，為我提供?這樣一個(gè)鍛?煉和展示的?平臺(tái)。按?照競(jìng)聘要求?，我的演講?分為三部分?，一、個(gè)?人簡(jiǎn)歷，?二、勝任工?作的個(gè)人優(yōu)?勢(shì)，三、?工作設(shè)想，?我盡量言簡(jiǎn)?意賅。一?、個(gè)人簡(jiǎn)歷?1980?.1出生，?于___年?___月畢?業(yè)于___?工業(yè)大學(xué)機(jī)?械電子工程?專業(yè)、獲碩?士學(xué)位。自?___年畢?業(yè)以來(lái)先后?在珠海三家?企業(yè)從事家?電產(chǎn)品、自?動(dòng)化焊接設(shè)?備、及電子?通訊產(chǎn)品的?開(kāi)發(fā)工作，?先后任電氣?工程師、機(jī)?械工程師及?項(xiàng)目經(jīng)理等?職務(wù)。__?_.12調(diào)?入我系擔(dān)任?機(jī)電一體化?專業(yè)教師，?從事專業(yè)課?教學(xué)工作及?科研工作，?同時(shí)兼任機(jī)?電工程系黨?總支第一教?工支部書(shū)記?、機(jī)電一體?化專業(yè)指導(dǎo)?委員會(huì)秘書(shū)?及機(jī)修__?_班班主任?等職務(wù)。?二、勝任本?項(xiàng)工作的個(gè)?人優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單?總結(jié)起來(lái)，?在以下幾方?面我認(rèn)為自?己存在一些?特長(zhǎng)1、?熟悉系里情?況，雖來(lái)系?里工作僅兩?年時(shí)間，但?這兩難剛好?是機(jī)電系發(fā)?展壯大的兩?年，我見(jiàn)證?了困難，見(jiàn)?證了艱辛，?見(jiàn)證了坐班?加班，見(jiàn)證?了面對(duì)工作?的無(wú)從下手?，但同時(shí)我?也看到了我?們隊(duì)伍的壯?大，也看到?了我們?cè)诿?次小成績(jī)面?前的喜悅，?因此我覺(jué)得?這兩年的經(jīng)?歷能夠指導(dǎo)?我在服務(wù)崗?位上去怎樣?工作，怎樣?和大家交流?與理解。?2、有一定?的___協(xié)?調(diào)能力與寫(xiě)?作能力，在?兩年里熟悉?了學(xué)院的各?個(gè)部門(mén)，與?同事關(guān)系融?洽，同時(shí)參?與多項(xiàng)院系?各類文件的?起草與修訂?工作。3?、能夠較快?___，近?一年以來(lái)，?受兩位主任?的委托，參?與了系里部?分工作，如?果這次能夠?當(dāng)選，相信?能在短時(shí)間?交接任務(wù)，?盡快投入到?迫在眉睫的?評(píng)估工作中?。三、工?作設(shè)想講兩?方面，前提?是如果我能?夠當(dāng)選：?第一，完成?陳主任和王?主任安排的?常規(guī)工作，?作為近19?00學(xué)生，?___名教?職工的大系?，事務(wù)繁多?，沒(méi)有固定?的規(guī)律。如?果本次能夠?當(dāng)選，我會(huì)?做好心理和?信心的準(zhǔn)備?，在各項(xiàng)工?作的___?、協(xié)調(diào)、安?排、寫(xiě)作等?方面，做到?積極主動(dòng)、?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)，去迎?接每一項(xiàng)任?務(wù)。第二?，以評(píng)估工?作為中心，?配合陳主任?和王主任完?成評(píng)估材料?的收集、整?理、匯總，?檢查、反饋?，修訂、裝?盒等一系列?工作。這項(xiàng)?工作是是全?系最緊迫也?是最頭疼的?，路要走、?債要還，使?得這項(xiàng)工作?極富挑戰(zhàn)，?在此我希望?向林秘書(shū)學(xué)?習(xí)，戒煩戒?躁戒脾氣，?與同事們相?互理解，笑?臉相迎，我?會(huì)努力。?最后希望各?位同事能夠?支持我，也?請(qǐng)大家相信?，如果今天?未能當(dāng)選，?我仍會(huì)以同?樣的笑容和?熱情投入到?專業(yè)教學(xué)中?，力爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的專?業(yè)教師。謝?謝大家。系主任助理演講稿（三）同學(xué)們：?大家好。?在這金秋送?爽，碩果累?累的季節(jié)，?我們又迎來(lái)?新的學(xué)季，?迎來(lái)了一批?新的同學(xué)。?今天我很高?興在這里為?大家演講。?首先感謝會(huì)?計(jì)___者?的邀請(qǐng)和精?心的安排。?在座的各?位非常關(guān)心?今天的演講?，我愿為大?家做簡(jiǎn)要介?紹并進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)此看?法。我系?是一直是學(xué)?院的龍頭和?品牌專業(yè)。?近三年，會(huì)?計(jì)專業(yè)報(bào)考?率超過(guò)1：?17，畢業(yè)?生就業(yè)率_?__%以上?；會(huì)計(jì)從業(yè)?資格通過(guò)率?___%以?上；學(xué)生畢?業(yè)論文獲省?一、二等?獎(jiǎng)三篇；承?辦全省高職?會(huì)計(jì)技能大?賽獲一等獎(jiǎng)?并兩次，并?代表___?參加全國(guó)高?職會(huì)計(jì)技能?大賽獲__?_項(xiàng)二等獎(jiǎng)?，多次在全?國(guó)職業(yè)院校?erp沙盤(pán)?模擬經(jīng)營(yíng)大?賽、全國(guó)大?學(xué)生會(huì)計(jì)信?息化技能大?賽、全國(guó)大?學(xué)生財(cái)務(wù)決?策大賽中獲?特等獎(jiǎng)、一?等獎(jiǎng)和二等?獎(jiǎng)。同學(xué)?們下面我給?大家講下會(huì)?計(jì)，職業(yè)素?養(yǎng)和就業(yè)前?景。會(huì)計(jì)專?業(yè)是以研究?財(cái)務(wù)活動(dòng)和?成本資料的?收集，分類?，綜合，分?析和解釋的?基礎(chǔ)上形成?協(xié)助決策的?信息系統(tǒng)以?有效地管理?經(jīng)濟(jì)的一門(mén)?應(yīng)用學(xué)科。?可以說(shuō)它是?社會(huì)學(xué)科的?組成部分也?是一門(mén)重要?的管理學(xué)科?。職業(yè)素質(zhì)?是會(huì)計(jì)人員?從事會(huì)計(jì)工?作的基礎(chǔ)和?前提。與其?他職業(yè)素質(zhì)?相類似，會(huì)?計(jì)職業(yè)素養(yǎng)?也具有一定?單位的結(jié)構(gòu)?模式，主要?有精神層，?知識(shí)層和行?為層相互影?響相互作用?，共同形成?組成。隨?著社會(huì)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展需要?會(huì)計(jì)的地方?很多。首先?專業(yè)的會(huì)計(jì)?師事務(wù)所，?其次各個(gè)企?業(yè)，政府及?非贏利__?_。大家也?都知道每年?新增企業(yè)數(shù)?以萬(wàn)計(jì)有企?業(yè)的產(chǎn)生就?有對(duì)會(huì)計(jì)的?需求，所以?會(huì)計(jì)可以說(shuō)?是一種永不?衰退的產(chǎn)業(yè)?另外對(duì)于?會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)職?業(yè)素養(yǎng)很重?要。職業(yè)素?質(zhì)是會(huì)計(jì)人?員從事會(huì)計(jì)?工作的基礎(chǔ)?和前提。與?其他職業(yè)素?質(zhì)相類似，?會(huì)計(jì)職業(yè)素?質(zhì)也具有一?定的結(jié)構(gòu)模?式，主要由?精神層、知?識(shí)層和行為?層相互影響?、相互作用?，共同形成?組成。對(duì)于?會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)?同學(xué)們不用?擔(dān)心會(huì)計(jì)作?為我系的主?打?qū)I(yè)我系?投入大量的?人力物力來(lái)?保證學(xué)生能?學(xué)得更好還?有我系開(kāi)通?實(shí)訓(xùn)課可以?助大熟悉會(huì)?計(jì)的具體操?作。同學(xué)?們以后實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)會(huì)很多?。要在實(shí)習(xí)?中不斷成長(zhǎng)?，增強(qiáng)自己?的各項(xiàng)社會(huì)?技能；在實(shí)?習(xí)中成熟，?增添未來(lái)真?正走入社會(huì)?的人生資本?在實(shí)習(xí)中收?獲，通過(guò)實(shí)?習(xí)更加堅(jiān)定?和推動(dòng)自身?的學(xué)習(xí)積極?性和自覺(jué)性?，尋求更高?層次發(fā)展的?信心和動(dòng)力?。要將自身?專業(yè)理論知?識(shí)和各種社?會(huì)實(shí)踐相結(jié)?合，碰撞思?維的火花，?啟迪全新的?心智，為以?后的人生發(fā)?展奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。最?后希望同學(xué)?們要善于學(xué)?習(xí)。從書(shū)本?以外的地方?去學(xué)習(xí)，要?多聽(tīng)、少說(shuō)?，用心去思?考、去體味?，通過(guò)實(shí)習(xí)?來(lái)強(qiáng)化、提?升自己的技?能。要遵規(guī)?守矩，要掌?握做人的準(zhǔn)?則，遵守規(guī)?矩，把握“?度”，從細(xì)?節(jié)做起，自?覺(jué)遵守我院?實(shí)習(xí)規(guī)定和?學(xué)院的規(guī)章?制度，虛心?接受教師的?指導(dǎo)，爭(zhēng)取?取得優(yōu)良的?實(shí)習(xí)成績(jī)。?歲月如梭?，時(shí)光荏苒?，我們無(wú)法?阻擋時(shí)光的?流轉(zhuǎn)。因此?，你們每個(gè)?人都必須增?強(qiáng)時(shí)間觀念?，珍惜在校?時(shí)間，腳踏?實(shí)地地走好?每一天、不?要留下任何?的遺憾。系主任助理演講稿（四）各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?評(píng)委：首?先我對(duì)學(xué)院?這次___?選拔任用，?采用公開(kāi)競(jìng)?爭(zhēng)上崗的機(jī)?制表示百分?之百的擁護(hù)?。同時(shí)，對(duì)?院黨委能給?我這次競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)會(huì)表示?衷心的感謝?。我叫李躍?進(jìn)，現(xiàn)年_?__歲，本?科學(xué)歷，研?究生班結(jié)業(yè)?，副教授職?稱。___?年擔(dān)任北校?區(qū)教務(wù)處副?主任。__?_年通過(guò)競(jìng)?爭(zhēng)上崗擔(dān)任?機(jī)電工程系?副主任主持?工作至今。?競(jìng)爭(zhēng)不同?情弱者，競(jìng)?爭(zhēng)不相信眼?淚。競(jìng)爭(zhēng)能?遏制___?，競(jìng)爭(zhēng)能使?優(yōu)秀人材脫?穎而出。我?這次競(jìng)爭(zhēng)的?職位是機(jī)電?工程系主任?，我在系主?任崗位主持?工作近四年?。四年來(lái)，?由于學(xué)院_?__領(lǐng)導(dǎo)及?校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給?我創(chuàng)造了比?較寬松、和?諧的環(huán)境，?加上本人的?主觀努力，?較好的完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)，為機(jī)?電系的跨越?式發(fā)展貢獻(xiàn)?了我的一份?力量。這次?之所以選擇?這一崗位，?是因?yàn)槲疑?知機(jī)電系作?為全院唯一?沒(méi)有一點(diǎn)基?礎(chǔ)的工科系?部，是師資?力量、基礎(chǔ)?設(shè)施最薄弱?的系部。但?也是一個(gè)富?有挑戰(zhàn)性的?崗位。我之?所以選擇這?一崗位，還?因?yàn)槲矣行?心、有決心?、有能力、?有優(yōu)勢(shì)干好?這項(xiàng)工作。?我認(rèn)為，?選擇這一職?位，我有五?個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)?。優(yōu)勢(shì)之一?：管理對(duì)口?，業(yè)務(wù)熟練?。機(jī)電工程?系從建系到?現(xiàn)在一切從?零起步，我?主持工作以?后制定了機(jī)?電工程系《?教學(xué)質(zhì)量管?理制度》等?___個(gè)常?規(guī)管理制度?，按照制度?抓管理，嚴(yán)?格規(guī)范教學(xué)?過(guò)程。確保?了工作有序?開(kāi)展。形成?了良好的開(kāi)?局。通過(guò)近?四年來(lái)努力?，機(jī)電系不?論從軟件還?是硬件都取?得了長(zhǎng)足的?發(fā)展。實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)由零?起步發(fā)展到?各類專業(yè)實(shí)?驗(yàn)室___?個(gè)，校外實(shí)?習(xí)基地發(fā)展?到___多?個(gè)。優(yōu)勢(shì)之?二；幾年來(lái)?的努力基本?上將機(jī)電系?辦出了特色?，自招收首?屆學(xué)生開(kāi)始?，就一直堅(jiān)?持工學(xué)結(jié)合?，教、學(xué)、?做一體化的?教學(xué)方法，?培養(yǎng)應(yīng)用型?、技能型人?才，尤其重?視培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐技能?，每學(xué)期安?排學(xué)生進(jìn)行?校內(nèi)實(shí)訓(xùn)_?__周以上?，學(xué)生在第?四學(xué)期暑假?開(kāi)始安排到?企業(yè)實(shí)習(xí)_?__個(gè)月，?使學(xué)生在進(jìn)?入頂崗實(shí)習(xí)?--“準(zhǔn)就?業(yè)”工作崗?位時(shí)就已掌?握本專業(yè)的?基本職業(yè)技?能，從而使?學(xué)生畢業(yè)以?后能迅速適?應(yīng)工作崗位?，得到用人?單位的充分?肯定，學(xué)生?還未畢業(yè)，?用人單位就?到學(xué)校提前?招聘。兩屆?學(xué)生就業(yè)率?均為_(kāi)__?%。優(yōu)勢(shì)之?三；有較強(qiáng)?的教育教學(xué)?管理能力，?一是連續(xù)兩?年承擔(dān)了托?管在北校區(qū)?五年制醫(yī)學(xué)?類三分之二?的學(xué)生管理?，每屆學(xué)生?都平安送到?了東校區(qū)。?二是狠抓教?學(xué)質(zhì)量管理?，___年?學(xué)院教務(wù)處?對(duì)第___?屆托管在北?校區(qū)的五年?制醫(yī)學(xué)類的?___班學(xué)?生進(jìn)行全面?統(tǒng)考中，我?系管理的_?__個(gè)班獲?得了總評(píng)第?一的優(yōu)異成?績(jī)。___?個(gè)班參加統(tǒng)?考，我系_?__個(gè)班，?除第三名外?其余前__?_名均名被?我系獲得。?優(yōu)勢(shì)之四：?在今年的學(xué)?院迎評(píng)促?建工作中，?帶領(lǐng)全系一?班人“白加?黑，五加一?”的加班加?點(diǎn)，使第?一、第二階?段學(xué)院檢查?評(píng)比中我系?整體工作名?列前茅，受?到學(xué)院表彰?。優(yōu)勢(shì)之五?：四年的主?持機(jī)電系工?作經(jīng)歷養(yǎng)成?了我勤奮好?學(xué)、善于思?考、吃苦耐?勞、不計(jì)個(gè)?人得失的品?質(zhì)，成了我?干一行、鉆?一行、干好?一行的內(nèi)在?動(dòng)力。這是?我做好這一?極富挑戰(zhàn)性?工作的最大?優(yōu)勢(shì)。此?外，我先后?在200?9、___?年兩次被學(xué)?院評(píng)為優(yōu)秀?黨員。如?果我競(jìng)爭(zhēng)上?了機(jī)電工程?系主任這一?崗位，我將?再接再厲，?更加努力，?積極履行職?責(zé)，堅(jiān)決不?辱使命。?我的奮斗目?標(biāo)是。繼續(xù)?打造機(jī)電工?程系的工學(xué)?結(jié)合、理實(shí)?一體的辦學(xué)?特色。進(jìn)一?步加強(qiáng)校企?合作的辦學(xué)?模式，篩選?、優(yōu)化校外?實(shí)訓(xùn)基地，?提高合作質(zhì)?量。使機(jī)電?工程系成為?全市培養(yǎng)電?工技術(shù)和汽?車維修技術(shù)?人員的搖籃?。我的設(shè)?想與工作思?路如下：?一、搶抓機(jī)?遇、加快發(fā)?展。汽車制?造業(yè)一直是?我國(guó)國(guó)民經(jīng)?濟(jì)的支柱產(chǎn)?業(yè)，是當(dāng)前?及今后最具?發(fā)展活力的?產(chǎn)業(yè)。我國(guó)?汽車產(chǎn)量位?居世界第三?，銷量位居?世界第二，?汽車擁有量?的迅猛增長(zhǎng)?，帶來(lái)的維?修市場(chǎng)人才?需求的劇增?，為機(jī)電工?程系的發(fā)展?提供了千載?難逢的發(fā)展?機(jī)遇。因此?我有信心和?決心辦好這?些專業(yè)。我?的工作重點(diǎn)?是加大汽修?與供電兩個(gè)?重點(diǎn)專業(yè)的?建設(shè)力度，?使其在本省?同類專業(yè)的?職業(yè)院校中?具有領(lǐng)先地?位。積極籌?備開(kāi)辦汽車?營(yíng)銷、應(yīng)用?電子技術(shù)兩?個(gè)新專業(yè)，?著力提高專?業(yè)的總體實(shí)?力。二、?繼續(xù)加大實(shí)?驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的?建設(shè)力度，?全面提高學(xué)?生的技術(shù)技?能。繼續(xù)爭(zhēng)?取學(xué)院投入?，三年內(nèi)再?建專業(yè)實(shí)驗(yàn)?室四個(gè)。繼?續(xù)加大教學(xué)?改革力度，?使理論課與?實(shí)習(xí)實(shí)踐課?開(kāi)出比例達(dá)?到5比5，?力爭(zhēng)做到教?學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?與學(xué)生上崗?就業(yè)“零距?離”。著力?提高學(xué)生的?就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?。三、加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)，大力?培養(yǎng)青年教?師、教學(xué)骨?干和學(xué)術(shù)帶?頭人。大力?開(kāi)展教學(xué)改?革和教學(xué)研?究活動(dòng)，全?面啟動(dòng)本系?的“教學(xué)名?師”工程，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。?四、加強(qiáng)學(xué)?科與教材建?設(shè)，鼓勵(lì)專?業(yè)骨干教師?編寫(xiě)校本教?材。要在現(xiàn)?有的骨干和?特色專業(yè)中?，三年內(nèi)建?成院級(jí)精品?課程5門(mén)。?并力爭(zhēng)在省?級(jí)或國(guó)家級(jí)?精品課程建?設(shè)上有所突?破。五是?采取多種手?段加大招生?宣傳力度，?一是充分利?用學(xué)院網(wǎng)站?宣傳：二是?發(fā)動(dòng)全系教?師宣傳；三?是利用本系?學(xué)生宣傳。?力爭(zhēng)在__?_年沖破生?源不足制約?我系發(fā)展?的這個(gè)瓶頸?。也是對(duì)我?以后工作的?新挑戰(zhàn)和考?驗(yàn)。各位?評(píng)委，各位?領(lǐng)導(dǎo)，我是?以平常心對(duì)?待這次競(jìng)爭(zhēng)?上崗的，參?加競(jìng)爭(zhēng)上崗?，對(duì)我來(lái)說(shuō)?是一次難得?的學(xué)習(xí)和鍛?煉的機(jī)會(huì)，?重在過(guò)程，?不在結(jié)果;?重在耕耘，?不在收獲。?如果我條件?成熟，請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)投我?一票，我將?把領(lǐng)導(dǎo)的信?任和期望化?作工作的無(wú)?窮動(dòng)力，永?遠(yuǎn)激勵(lì)我拼?搏奮斗。如?果認(rèn)為我條?件不成熟，?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?也毫不留情?地給我投_?__票。我?將一如既往?，安安心心?地當(dāng)好一名?普通教師。?我的演講?完了，謝謝?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委系主任助理演講稿（五）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：大家好?。今天是個(gè)?難忘的日子?，是我第一?次面對(duì)大家?進(jìn)行競(jìng)聘演?講。我競(jìng)聘?的崗位是：?護(hù)理系主任?。我把它當(dāng)?作向大家學(xué)?習(xí)和交流的?一次難得機(jī)?會(huì)。在此我?要把競(jìng)聘的?感想以及對(duì)?我院護(hù)理系?的建設(shè)的構(gòu)?想傳遞給大?家。我在?護(hù)理教研室?工作了十二?年，見(jiàn)證了?我院護(hù)理專?業(yè)的起步和?輝煌：護(hù)理?專業(yè)的學(xué)生?由當(dāng)年的在?校生不足_?__人變成?了今日的_?__人;我?院畢業(yè)的護(hù)?理學(xué)生已經(jīng)?大部分在國(guó)?內(nèi)各大醫(yī)院?成為了業(yè)務(wù)?骨干;教研?室教師個(gè)個(gè)?成了教學(xué)能?手，學(xué)院對(duì)?教研室的建?設(shè)也進(jìn)行了?傾斜性的投?資，使得護(hù)?理教研室無(wú)?論是內(nèi)涵建?設(shè)還是育人?環(huán)境上都有?了明顯的提?高和突破。?前輩們?cè)谧o(hù)?理專業(yè)的課?程建設(shè)、理?論和實(shí)踐教?學(xué)、師資建?設(shè)以及對(duì)外?交流等方面?已經(jīng)搭建了?非常好的框?架，所有這?些都為護(hù)理?教研室贏得?了___學(xué)?和社會(huì)的廣?泛贊譽(yù);護(hù)?理教研室也?已然成為了?我院的驕傲?，現(xiàn)在它要?由室改系了?，這真是一?個(gè)令人振奮?改變。對(duì)于?護(hù)理系未來(lái)?的發(fā)展，我?滿懷憧憬。?說(shuō)實(shí)話，我?一直認(rèn)為自?己是個(gè)沒(méi)有?遠(yuǎn)大志向的?人，凡事隨?意而安，盡?力而為就好?。對(duì)于從事?管理工作，?內(nèi)心一直充?滿著敬畏甚?至惶恐。但?近年來(lái)，我?欣喜地看到?我院在管理?上發(fā)生的可?喜變化：它?摒棄了論資?排輩的陳舊?觀念，做到?人盡其才、?才盡其用。?在這里，我?們?yōu)榱艘粋€(gè)?共同的發(fā)展?目標(biāo)，相互?理解，相互?支持，和學(xué)?校同呼吸、?共命運(yùn)。作?為學(xué)校的一?員，我深切?地感受到生?活在這個(gè)大?家庭中的那?份緊張、溫?馨和快樂(lè)。?這種親情化?的教學(xué)管理?氛圍讓我陶?醉。在這個(gè)?大環(huán)境下，?我以前的一?些同事們都?相繼地走上?了中層干部?的崗位，并?且干得有創(chuàng)?意、有__?_，實(shí)現(xiàn)了?人生價(jià)值的?最大化。這?深深地感染?了我，激勵(lì)?了我。這次?學(xué)校又拿出?___個(gè)中?層干部的職?位來(lái)競(jìng)聘，?為年輕人創(chuàng)?造了一個(gè)個(gè)?人價(jià)值增值?的最佳氛圍?，在我的面?前仿佛就是?一個(gè)百家爭(zhēng)?鳴、各顯身?手的人生大?舞臺(tái)，舞臺(tái)?上熱鬧非凡?。作為一個(gè)?年青人，要?有勇氣去表?達(dá)自己，要?想去見(jiàn)識(shí)更?大的世界，?不去試試，?將來(lái)一定會(huì)?感到遺憾。?競(jìng)爭(zhēng)不同?情弱者，競(jìng)?爭(zhēng)不相信眼?淚。競(jìng)爭(zhēng)能?遏制___?，競(jìng)爭(zhēng)能使?優(yōu)秀人材脫?穎而出。我?在系主任崗?位主持工作?近四年。我?這次競(jìng)爭(zhēng)的?職位是機(jī)電?工程系主任?，四年來(lái)，?由于學(xué)院_?__領(lǐng)導(dǎo)及?校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給?我創(chuàng)造了比?較寬松、和?諧的環(huán)境，?加上本人的?主觀努力，?較好的完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)，為機(jī)?電系的跨越?式發(fā)展貢獻(xiàn)?了我的一份?力量。這次?之所以選擇?這一崗位，?是因?yàn)槲疑?知機(jī)電系（?轉(zhuǎn)載于：系?主任競(jìng)聘演?講稿）作為?全院唯一沒(méi)?有一點(diǎn)基礎(chǔ)?的工科系部?，是師資力?量、基礎(chǔ)設(shè)?施最薄弱的?系部。但也?是一個(gè)富有?挑戰(zhàn)性的崗?位。我之所?以選擇這一?崗位，還因?為我有信心?、有決心、?有能力、有?優(yōu)勢(shì)干好這?項(xiàng)工作。?我認(rèn)為，選?擇這一職位?，我有八個(gè)?明顯優(yōu)勢(shì)。?優(yōu)勢(shì)之一?。管理對(duì)口?，業(yè)務(wù)熟練?。機(jī)電工程?系從建系到?現(xiàn)在一切從?零起步，我?主持工作以?后制定了機(jī)?電工程系《?教學(xué)質(zhì)量管?理制度》等?___個(gè)常?規(guī)管理制度?，按照制度?抓管理，嚴(yán)?格規(guī)范教學(xué)?過(guò)程。確保?了工作有序?開(kāi)展。形成?了良好的開(kāi)?局。通過(guò)近?四年來(lái)努力?，機(jī)電系不?論從軟件還?是硬件都取?得了長(zhǎng)足的?發(fā)展。實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)由零?起步發(fā)展到?各類專業(yè)實(shí)?驗(yàn)室___?個(gè)，校外實(shí)?習(xí)基地發(fā)展?到___多?個(gè)。優(yōu)勢(shì)?之二。熟悉?系里情況，?雖來(lái)系里工?作僅兩年時(shí)?間，但這兩?難剛好是機(jī)?電系發(fā)展壯?大的兩年，?我見(jiàn)證了困?難，見(jiàn)證了?艱辛，見(jiàn)證?了坐班加班?，見(jiàn)證了面?對(duì)工作的無(wú)?從下手，但?同時(shí)我也看?到了我們隊(duì)?伍的壯大，?也看到了我?們?cè)诿看涡?成績(jī)面前的?喜悅，因此?我覺(jué)得這兩?年的經(jīng)歷能?夠指導(dǎo)我在?服務(wù)崗位上?去怎樣工作?，怎樣和大?家交流與理?解。優(yōu)勢(shì)之?三;幾年來(lái)?的努力基本?上將機(jī)電系?辦出了特色?，自招收首?屆學(xué)生開(kāi)始?，就一直堅(jiān)?持工學(xué)結(jié)合?，教、學(xué)、?做一體化的?教學(xué)方法，?培養(yǎng)應(yīng)用型?、技能型人?才，尤其重?視培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐技?能，每學(xué)期?安排學(xué)生進(jìn)?行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)?___周以?上，學(xué)生在?第四學(xué)期暑?假開(kāi)始安排?到企業(yè)實(shí)習(xí)?___個(gè)月?，使學(xué)生在?進(jìn)入頂崗實(shí)?習(xí)--準(zhǔn)就?業(yè)工作崗位?時(shí)就已掌握?本專業(yè)的基?本職業(yè)技能?，從而使學(xué)?生畢業(yè)以后?能迅速適應(yīng)?工作崗位，?得到用人單?位的充分肯?定，學(xué)生還?未畢業(yè)，用?人單位就到?學(xué)校提前招?聘。兩屆學(xué)?生就業(yè)率均?為_(kāi)__%?。優(yōu)勢(shì)之?四。有一定?的___協(xié)?調(diào)能力與寫(xiě)?作能力，在?兩年里熟悉?了學(xué)院的各?個(gè)部門(mén)，與?同事關(guān)系融?洽，同時(shí)參?與多項(xiàng)院系?各類文件的?起草與修訂?工作。優(yōu)?勢(shì)之五;有?較強(qiáng)的教育?教學(xué)管理能?力，一是連?續(xù)兩年承擔(dān)?了托管在北?校區(qū)五年制?醫(yī)學(xué)類三分?之二的學(xué)生?管理，每屆?學(xué)生都平安?送到了東校?區(qū)。二是狠?抓教學(xué)質(zhì)量?管理，__?_年學(xué)院教?務(wù)處對(duì)第_?__屆托管?在北校區(qū)的?五年制醫(yī)學(xué)?類的___?班學(xué)生進(jìn)行?全面統(tǒng)考中?，我系管理?的___個(gè)?班獲得了總?評(píng)第一的優(yōu)?異成績(jī)。_?__個(gè)班參?加統(tǒng)考，我?系___個(gè)?班，除第三?名外其余前?___名均?名被我系獲?得系主任競(jìng)?聘演講稿。?優(yōu)勢(shì)之六?。能夠較快?___，近?一年以來(lái)，?受兩位主任?的委托，參?與了系里部?分工作，如?果這次能夠?當(dāng)選，相信?能在短時(shí)間?交接任務(wù)，?盡快投入到?迫在眉睫的?評(píng)估工作中?。建工作?七，帶領(lǐng)全?系一班人白?加黑，五加?一的加班加?點(diǎn)，使第?一、第二階?段學(xué)院檢查?評(píng)比中我系?整體工作名?列前茅，受?到學(xué)院表彰?。優(yōu)勢(shì)之?八。四年的?主持機(jī)電系?工作經(jīng)歷養(yǎng)?成了我勤奮?好學(xué)、善于?思考、吃苦?耐勞、不計(jì)?個(gè)人得失的?品質(zhì)，成了?我干一行、?鉆一行、干?好一行的內(nèi)?在動(dòng)力。這?是我做好這?一極富挑戰(zhàn)?性工作的最?大優(yōu)勢(shì)。?如果我競(jìng)爭(zhēng)?上了機(jī)電工?程系主任這?一崗位，我?將再接再厲?，更加努力?，積極履行?職責(zé)，堅(jiān)決?不辱使命。?我的奮斗?目標(biāo)是。繼?續(xù)打造機(jī)電?工程系的工?學(xué)結(jié)合、理?實(shí)一體的辦?學(xué)特色。進(jìn)?一步加強(qiáng)校?企合作的辦?學(xué)模式，篩?選、優(yōu)化校?外實(shí)訓(xùn)基地?，提高合作?質(zhì)量。使機(jī)?電工程系成?為全市培養(yǎng)?電工技術(shù)和?汽車維修技?術(shù)人員的搖?籃。我的?設(shè)想與工作?思路如下：?一、搶抓?機(jī)遇、加快?發(fā)展。汽車?制造業(yè)一直?是我國(guó)國(guó)民?經(jīng)濟(jì)的支柱?產(chǎn)業(yè)，是當(dāng)?前及今后最?具發(fā)展活力?的產(chǎn)業(yè)。我?國(guó)汽車產(chǎn)量?位居世界第?三，銷量位?居世界第二?，汽車擁有?量的迅猛增?長(zhǎng)，帶來(lái)的?維修市場(chǎng)人?才需求的劇?增，為機(jī)電?工程系的發(fā)?展提供了千?載難逢的發(fā)?展機(jī)遇。因?此我有信心?和決心辦好?這些專業(yè)。?我的工作重?點(diǎn)是加大汽?修與供電兩?個(gè)重點(diǎn)專業(yè)?的建設(shè)力度?，使其在本?省同類專業(yè)?的職業(yè)院校?中具有領(lǐng)先?地位。積極?籌備開(kāi)辦汽?車營(yíng)銷、應(yīng)?用電子技術(shù)?兩個(gè)新專業(yè)?，著力提高?專業(yè)的總體?實(shí)力。二?、繼續(xù)加大?實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?的建設(shè)力度?，全面提高?學(xué)生的技術(shù)?技能。繼續(xù)?爭(zhēng)取學(xué)院投?入，三年內(nèi)?再建專業(yè)實(shí)?驗(yàn)室四個(gè)。?繼續(xù)加大教?學(xué)改革力度?，使理論課?與實(shí)習(xí)實(shí)踐?課開(kāi)出比例?達(dá)到5比5?，力爭(zhēng)做到?教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)與學(xué)生上?崗就業(yè)零距?離。著力提?高學(xué)生的就?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。?三、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)，大力培?養(yǎng)青年教師?、教學(xué)骨干?和學(xué)術(shù)帶頭?人。大力開(kāi)?展教學(xué)改革?和教學(xué)研究?活動(dòng)，全面?啟動(dòng)本系的?教學(xué)名師工?程，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。四、加?強(qiáng)學(xué)科與教?材建設(shè)，鼓?勵(lì)專業(yè)骨干?教師編寫(xiě)校?本教材。要?在現(xiàn)有的骨?干和特色專?業(yè)中，三年?內(nèi)建成院級(jí)?精品課程5?門(mén)。并力爭(zhēng)?在省級(jí)或國(guó)?家級(jí)精品課?程建設(shè)上有?所突破。?五、采取多?種手段加大?招生宣傳力?度，一是充?分利用學(xué)院?網(wǎng)站宣傳：?二是發(fā)動(dòng)全?系教師宣傳?;三是利用?本系學(xué)生宣?傳。力爭(zhēng)在?___年沖?破生源不足?制約我系發(fā)?展的這個(gè)瓶?頸。也是對(duì)?我以后工作?的新挑戰(zhàn)和?考驗(yàn)。未?來(lái)的工作重?點(diǎn)我把它們?總結(jié)為兩個(gè)?突出、兩個(gè)?優(yōu)化、三個(gè)?加強(qiáng)。鑒于?時(shí)間關(guān)系，?我只能對(duì)?它們進(jìn)行簡(jiǎn)?單的陳述。?兩個(gè)突出?。第一突?出就是護(hù)生?的專業(yè)信仰?，我們可以?開(kāi)展以護(hù)理?系為單位的?專業(yè)講座、?優(yōu)秀護(hù)士的?經(jīng)驗(yàn)___?以及聘請(qǐng)臨?床的護(hù)理專?家來(lái)校講學(xué)?，以強(qiáng)化護(hù)?生的專業(yè)信?仰，并使之?轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大?的學(xué)習(xí)動(dòng)力?;第二突出?就是護(hù)生的?專業(yè)技能訓(xùn)?練，我們可?以在強(qiáng)化現(xiàn)?有的基礎(chǔ)和??？谱o(hù)理實(shí)?驗(yàn)開(kāi)出率的?基礎(chǔ)上進(jìn)一?步加強(qiáng)社區(qū)?護(hù)理實(shí)驗(yàn)室?的建設(shè)，在?校還可以_?__學(xué)生小?講課、讀書(shū)?報(bào)告會(huì)、以?及節(jié)假日門(mén)?診導(dǎo)醫(yī)及社?區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?的方式來(lái)強(qiáng)?化護(hù)生的健?康教育和社?區(qū)護(hù)理服務(wù)?能力。兩?個(gè)優(yōu)化。?第一優(yōu)化就?是課程建設(shè)?，本著以人?的健康為中?心的護(hù)理理?念以及必需?、夠用、實(shí)?用的原則，?護(hù)理系還要?對(duì)現(xiàn)有的課?程結(jié)構(gòu)上進(jìn)?一步優(yōu)化，?增加護(hù)理人?文課程的門(mén)?類及學(xué)時(shí)數(shù)?，另外，護(hù)?理系教師都?承擔(dān)三門(mén)以?上的課程教?學(xué)，在教學(xué)?上都積累了?豐富的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，我們?可選擇一至?兩課程申報(bào)?精品課程，?以帶動(dòng)其他?學(xué)科的課程?建設(shè)。第?二優(yōu)化就是?優(yōu)化教學(xué)方?法，在教學(xué)?中我們要不?斷推進(jìn)案例?教學(xué)、互動(dòng)?式教學(xué)、見(jiàn)?習(xí)反思式的?教學(xué)方法以?培養(yǎng)護(hù)生的?評(píng)判性思維?能力。我?所說(shuō)的三個(gè)?加強(qiáng)指的是?：第一?、加強(qiáng)護(hù)理?科學(xué)研究。?隨著學(xué)院對(duì)?科研工作越?來(lái)越重視，?護(hù)理系的科?研工作也一?定會(huì)尋找到?新的突破點(diǎn)?。我認(rèn)為護(hù)?理教育的研?究方向可以?從原來(lái)的護(hù)?基、內(nèi)、外?、婦、兒護(hù)?等拓展到社?區(qū)、涉__?_、心理、?美學(xué)等多個(gè)?領(lǐng)域，在臨?床護(hù)理研究?方面可以采?取醫(yī)院與學(xué)?校合作的方?式，邀請(qǐng)醫(yī)?院護(hù)理專家?參與。第?二、加強(qiáng)?護(hù)理系的網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)建設(shè)?。建立護(hù)理?網(wǎng)站可以讓?社會(huì)各界了?解我院護(hù)理?專業(yè)，讓網(wǎng)?上的教學(xué)資?源成為師生?互動(dòng)的平臺(tái)?，同時(shí)也為?護(hù)理系的內(nèi)?涵建設(shè)拓展?了新的空間?。第三、?加強(qiáng)特色護(hù)?理教育。近?年來(lái)，隨著?很多大醫(yī)院?對(duì)男護(hù)士的?需求越來(lái)越?迫切，我院?的男護(hù)生人?數(shù)也不斷地?攀升，__?_級(jí)達(dá)到了?近___人?，對(duì)男護(hù)的?培養(yǎng)模式不?能與女護(hù)完?全雷同。我?們要結(jié)合男?護(hù)的特點(diǎn)和?優(yōu)勢(shì)，在鞏?固其專業(yè)思?想、培養(yǎng)實(shí)?踐技能以及?塑造男護(hù)的?形象等方面?對(duì)男護(hù)生進(jìn)?行專門(mén)培養(yǎng)?系主任競(jìng)聘?演講稿。?各位評(píng)委，?各位領(lǐng)導(dǎo)，?我是以平常?心對(duì)待這次?競(jìng)爭(zhēng)上崗的?，參加競(jìng)爭(zhēng)?上崗，對(duì)我?來(lái)說(shuō)是一次?難得的學(xué)習(xí)?和鍛煉的機(jī)?會(huì)，重在過(guò)?程，不在結(jié)?果;重在耕?耘，不在收?獲。如果我?條件成熟，?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?投我一票，?我將把領(lǐng)導(dǎo)?的信任和期?望化作工作?的無(wú)窮動(dòng)力?，永遠(yuǎn)激勵(lì)?我拼搏奮斗?。如果認(rèn)為?我條件不成?熟，請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)也毫不?留情地給我?投___票?。我將一如?既往，安安?心心地當(dāng)好?一名普通教?師。我的?演講完了，?謝謝各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評(píng)?委系主任助理演講稿（六）?信息商貿(mào)系?系部主任競(jìng)?聘演講稿魏?華各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?仁，你們好?。我由衷?地感謝你們?給我這樣一?個(gè)展示自我?的機(jī)會(huì)。今?天，我競(jìng)聘?的崗位是信?息商貿(mào)系系?部主任。下?面我將客觀?地說(shuō)明我個(gè)?人的基本情?況、對(duì)競(jìng)聘?崗位的認(rèn)識(shí)?以及我的主?要工作思路?。不當(dāng)之處?，敬請(qǐng)各位?指正。一?、個(gè)人基本?情況本人?現(xiàn)年___?歲，___?年畢業(yè)于揚(yáng)?州大學(xué)商學(xué)?院會(huì)計(jì)系，?本科學(xué)歷、?獲得管理學(xué)?學(xué)士學(xué)位。?同年___?月到我校報(bào)?到。___?年獲得中學(xué)?二級(jí)教師職?稱，___?年取得中專?校講師職稱?。教齡__?_年。先后?擔(dān)任學(xué)校團(tuán)?委書(shū)記、商?經(jīng)貿(mào)易系部?主任等職務(wù)?。自工作?以來(lái)，我一?直擔(dān)任學(xué)校?財(cái)經(jīng)專業(yè)相?關(guān)課程的教?學(xué)。所帶的?綜合班學(xué)生?的專業(yè)課考?試成績(jī)每年?都有突破：?___年，?所教060?1市營(yíng)單招?班學(xué)生的專?業(yè)課成績(jī)超?市均分__?_分之多。?___年，?所教112?03市營(yíng)單?招班考取_?__個(gè)本科?。所輔導(dǎo)的?0713財(cái)?會(huì)大專班多?名同學(xué)順利?通過(guò)了考試?，取得了會(huì)?計(jì)從業(yè)資格?證書(shū)（會(huì)計(jì)?上崗證）。?擔(dān)任班主任?___年，?所帶班級(jí)歷?年綜合考評(píng)?名列前茅，?多次獲得校?優(yōu)秀班__?_稱號(hào)。?工作之余，?我重視提高?自己的業(yè)務(wù)?水平，每年?暑假按