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Word-7-2022保育員崗位心得體會(huì)
2022保育員崗位心得體會(huì)1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。這學(xué)期我任大(2)班的保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請教,急躁、細(xì)心地做好工作中的每一件事,用溫柔親切的態(tài)度對待孩子們,在做好保育工作的同時(shí),也讓孩子們喜愛和我在一起?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、全面了解孩子們
孩子們是多元的,為了更深化地了解孩子,我每天仔細(xì)觀看孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),增進(jìn)對他們的了解,摸清每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣,有的放矢,因人施教,這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小,我就鼓舞他去做,有時(shí)陪著他一起玩,漸漸熬煉他的膽識(shí);有的孩子太淘氣,常常搞得四鄰擔(dān)心,我就讓他當(dāng)小班長,讓他自己約束自己,并讓其他小伴侶監(jiān)督;有的孩子生活習(xí)慣不好,我就漸漸地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來,孩子們有了很大的進(jìn)步,我也越來越受到孩子的寵愛。
二、仔細(xì)做好保育工作
隨著家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、開心、平安地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作,仔細(xì)做好班級消毒工作,對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,有效地預(yù)防了傳染病的傳播。仔細(xì)做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無危急物品和雜物,以免蚊蟲的滋生,給幼兒制造一個(gè)健康的生長環(huán)境。
在日?;顒?dòng)中,協(xié)作帶班老師,為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),樂觀幫助老師組織同學(xué),眼疾手快,保證幼兒的平安。平日的教學(xué)中,把培育幼兒的平安意識(shí)和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,每天晨談時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、平安、德育教育,培育幼兒勤洗手、洗澡、洗頭,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后準(zhǔn)時(shí)洗手;不攀爬危急的地方,不跟生疏人走,過公路留意平安,不到河邊玩耍;學(xué)會(huì)與人共享,敬重他人,懂禮貌,以此增加幼兒的平安防范意識(shí)和道德水準(zhǔn)。同時(shí)注意幼兒日常良好生活習(xí)慣的培育。家長送幼兒到幼兒園后,幼兒主動(dòng)向老師問好,向家長說再見;家長來接幼兒的時(shí)候,向老師到別,向家長問好。
經(jīng)過我一學(xué)期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培育起了高素養(yǎng)的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,像媽媽一樣,關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使他們健康歡樂的成長。在幼兒活動(dòng)中我特殊關(guān)注體弱幼兒,比如一些不愛動(dòng)的孩子,適當(dāng)讓他們增加活動(dòng)量。天氣好的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓(xùn)練。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水?;顒?dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。幼兒在我細(xì)心的護(hù)理下都健康、歡樂地成長。
三、做好家園共建
我知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時(shí),我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息:如何培育孩子生活的自理力量?如何培育孩子與人交往的力量?等等。并且熱忱的與家長一起探討教育幼兒中的一些麻煩問題,得到了家長的樂觀響應(yīng)。
在這學(xué)期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的學(xué)問和實(shí)踐閱歷,我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!
2022保育員崗位心得體會(huì)2
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到學(xué)校教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培育幼兒的`集體主義精神,為幼兒進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。以下是我的工作總結(jié)。
一、日常生活中做好品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動(dòng):我們讓值日生提前來園,為小伴侶們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增加文明意識(shí)。我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的同伴,喜愛班級體。
課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)懷、照看小一點(diǎn)的孩子,關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐時(shí),我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具整理好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并快速入睡。離園活動(dòng):要求幼兒不追趕、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
二、品德教育
大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,立刻就要升入學(xué)校,要戴上艷麗的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺嘤變旱母偁幰庾R(shí),使他們產(chǎn)生對上學(xué)校、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解學(xué)校中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)看著孩子們一張張嚴(yán)厲?的小臉,我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。
三、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的全都性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,愛護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。
我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增加集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱苦樸實(shí)的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子制造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康進(jìn)展。
2022保育員崗位心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中一班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé),我和兩位老師共同把班級工作做好,有空的時(shí)候,還會(huì)幫助兩位老師做好班級管理工作。
在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽。我能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愿意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議?解決。我能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對待幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能準(zhǔn)時(shí)看好秩序,留意幼兒的平安,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予引導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,寧靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分別,仔細(xì)完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞,家長的滿足,是對我工作的確定。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺(tái)面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時(shí),我都主動(dòng)問候孩子的狀況,細(xì)致了解。午睡起床
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