2023年10月示范小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)_第1頁
2023年10月示范小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)_第2頁
2023年10月示范小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)_第3頁
2023年10月示范小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)_第4頁
2023年10月示范小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023年?10月示范?小學(xué)師德師?風(fēng)建設(shè)工作?總結(jié)為全?面貫徹落實(shí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和《?縣教育__?關(guān)于加強(qiáng)師?德建設(shè)規(guī)范?普通中小學(xué)?教師教育教?學(xué)行為的若?干意見》,?提高教師教?書育人、為?人師表的良?好形象,我?校把教師的?師德師風(fēng)建?設(shè)放在重要?的位置,堅?持長抓不懈?,常抓常新?,并開展了?一系列的學(xué)?習(xí)、宣傳教?育活動,收?到了較好的?效果。一?、完善__?_機(jī)構(gòu),建?立并落實(shí)師?德建設(shè)制度?。1、我?校建立完善?了師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組,?制定了《學(xué)?校師德考核?工作實(shí)施方?案》。把隊?伍建設(shè)與日?常工作有機(jī)?融合。方案?中有師德考?核的內(nèi)容、?等級的確定?、考核的措?施、考核的?程序以及考?核結(jié)果的應(yīng)?用等內(nèi)容,?這樣學(xué)校就?能把握住隊?伍建設(shè)的方?向。2、?我校還與每?一位教師簽?訂師德承諾?書,增強(qiáng)教?師的使命感?和責(zé)任感。?嚴(yán)格按規(guī)定?___學(xué)生?上課,無違?規(guī)現(xiàn)象。學(xué)?校在教師大?會上多次強(qiáng)?調(diào)不得有償?家教。在與?教師簽訂的?承諾書中也?明確提到禁?止有償家教?。應(yīng)該說,?有償家教的?情況得到了?有效遏制。?二、師德?建設(shè)列于首?位,扎實(shí)有?效地開展各?項工作。?1、強(qiáng)化宣?傳動員,認(rèn)?真___學(xué)?習(xí)。(1?)及時地召?開了全體教?師會,傳達(dá)?上級師德建?設(shè)工作精神?,明確了師?德建設(shè)的重?要性、長期?性和工作要?求、步驟、?達(dá)到的目標(biāo)?等。(2?)以不同的?形式向社會?宣傳,引起?社會的__?_,讓全社?會來監(jiān)督學(xué)?校教師隊伍?建設(shè),征求?社會各界人?士的意見,?建設(shè)出一支?志存高遠(yuǎn),?愛崗敬業(yè),?為人師表、?教書育人、?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),?與時俱進(jìn)的?師資隊伍。?使全體教師?都能履行好?培養(yǎng)人才的?神圣職責(zé)。?(3)本?學(xué)期___?教職工深入?學(xué)習(xí)了__?年新修訂的?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》,《?新義務(wù)教育?法》,《_?__》,《?為人民服務(wù)?》,《教師?法》,和《?___義務(wù)?教育法》,?《___省?教育__關(guān)?于加強(qiáng)師德?建設(shè)規(guī)范普?通中小學(xué)教?師教育教學(xué)?行為的若干?意見》等,?并聯(lián)系實(shí)際?撰寫學(xué)習(xí)心?得,把師德?師風(fēng)建設(shè)與?深化素質(zhì)教?育、民族興?衰的高度來?認(rèn)識、來探?討。2、?密切三結(jié)合?教育聯(lián)系,?健全“學(xué)校?、家庭、社?會”三位一?體的德育網(wǎng)?絡(luò)。本學(xué)?期我校召開?了“我為學(xué)?校添光彩”?承諾和“我?是一名人民?教師”演講?活動等形式?及時與家長?溝通,取得?家長對學(xué)校?工作的理解?和支持。同?時我校還向?學(xué)生、家長?公開學(xué)校投?訴電話,接?受學(xué)生、家?長對師德師?風(fēng)的監(jiān)督,?家長、學(xué)生?隨時可向校?長通過寫信?、電話、等?多種形式反?映問題。這?一舉措不僅?使校長及時?調(diào)控學(xué)校工?作和師德建?設(shè)方向,同?時也促進(jìn)了?教師的自我?修養(yǎng),受到?了社會、家?長的廣泛稱?贊。3、?加強(qiáng)班級管?理,抓好班?主任隊伍建?設(shè)。我校?在班主任的?選拔任用上?,注重挑選?工作責(zé)任心?強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐?富、熱情高?、干勁足教?師擔(dān)任班主?任。加強(qiáng)班?___建設(shè)?,各班在本?學(xué)期初制定?班級目標(biāo),?期中落實(shí)實(shí)?施,期末評?比表彰。?___好班?主任培訓(xùn)系?列活動,通?過探討德育?理念、交流?工作經(jīng)驗(yàn)、?觀摩教育活?動、學(xué)習(xí)教?育理論等多?種形式,提?升班主任的?理論水平和?工作水平;?實(shí)行班主任?例會,選取?班主任工作?中的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)問題,?展開交流研?討;完善考?核激勵機(jī)制?,對實(shí)績突?出的班主任?,在考核評?優(yōu)、職務(wù)晉?升上予以優(yōu)?先考慮,以?鼓勵先進(jìn)。?4、典型?引路,帶動?群體。榜?樣的力量是?無窮的,我?們利用身邊?的師德先進(jìn)?事跡和先進(jìn)?人物等手段?來鼓勵、激?發(fā)、引導(dǎo)全?體教師,重?視師德修養(yǎng)?,提高人格?___力。?我校教師積?極響應(yīng)上級?教育部門開?展的向優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)的?活動,以自?己的實(shí)際行?動模范的踐?行人民教師?的職責(zé)。學(xué)?習(xí)了運(yùn)城市?師范附屬小?學(xué)的焦云竹?老師,她只?是一個農(nóng)村?學(xué)校的民辦?教師,她一?邊工作,一?邊學(xué)習(xí),利?用業(yè)余時間?自修高中文?化課程和教?育類書籍,?___年,?她取得了縣?教師進(jìn)修校?畢業(yè)證和稷?山師范畢業(yè)?證。在教學(xué)?實(shí)踐中,她?除了教語文?,還學(xué)會了?彈琴,教學(xué)?生唱歌、跳?舞、排練文?藝節(jié)目。_?__年,在?全縣“注音?識字,提前?讀寫“教研?教改活動中?,她的個人?經(jīng)驗(yàn)材料在?全縣推廣,?同時上報國?家教委給予?肯定。焦?云竹老師“?讓每一位學(xué)?生在她的課?堂上都有所?收獲”是她?事業(yè)追求的?目標(biāo);“學(xué)?高為師,德?高為范”是?她的自律信?條。她平時?的教學(xué)任務(wù)?也很繁重,?但是她克服?困難,全力?上好每節(jié)課?。所任班級?在本年級每?次統(tǒng)考中,?均取得了優(yōu)?異的成績,?得到了上級?領(lǐng)導(dǎo)和大家?的一致好評?。在今后?的工作中,?我們將在上?級主管部門?的領(lǐng)導(dǎo)下,?按照師德建?設(shè)工作實(shí)施?方案的工作?安排,鞏固?已有的建設(shè)?成果,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),拓寬?思路,扎實(shí)?做好今后的?師德建設(shè)鞏?固提高工作?,努力造就?一支德為人?先、學(xué)為人?師、行為世?范的高素質(zhì)?的教職工隊?伍,辦好人?民滿意的教?育。

用?優(yōu)質(zhì)教育托?起明天的太?陽-縣城區(qū)?完全小學(xué)精?神文明活動?總結(jié)巍巍蒼?山之腳,源?源漾水之畔?,漾濞縣城?中央,坐落?著一所古老?而年輕的學(xué)?校。園中高?樓與綠樹、?百花相間,?教師與學(xué)生?、希望同行?。這里是花?的世界,愛?的海洋,希?望的田野。?...一?年來,在各?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心支?持和幫助下?,本人認(rèn)真?做好教學(xué)工?作和班主任?工作,積極?完成學(xué)校布?置的各項任?務(wù).下面我?把__年度?的工作做簡?要的匯報總?結(jié)。在學(xué)?校制定的《?自主合作靜?思能群”課?題實(shí)施素質(zhì)?教育意見》?明確規(guī)定“?備課組長_?__本組教?師整合教材?,根據(jù)學(xué)情?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?刪減合并和?適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充?,體現(xiàn)以學(xué)?定教為學(xué)服?務(wù)建設(shè)高效?課堂提供高?效學(xué)習(xí)的材?料,個別學(xué)?科學(xué)生無法?自學(xué),教師?可以設(shè)計.?..校長?__年工作?總結(jié)一學(xué)年?的時光就這?樣過去了,?回顧一學(xué)年?的工作,想?說的真是太?多太多。我?本學(xué)年__?月被___?任聘為校長?。在鎮(zhèn)黨委?、政府以及?教育主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?,我腳踏實(shí)?地認(rèn)真履行?工作職責(zé),?在德育建設(shè)?、隊伍建設(shè)?、教育科研?、基礎(chǔ)建設(shè)?等...?雷鋒的一生?是平凡而偉?大的一生,?雷鋒精神集?中體現(xiàn)了中?華民族的傳?統(tǒng)美德和偉?大的民族精?神。反映了?___價值?觀念和行為?準(zhǔn)則,代表?了當(dāng)代青年?成長進(jìn)步的?正確方向。?因此,我們?有義務(wù)也有?責(zé)任將雷鋒?精神進(jìn)一步?深入加強(qiáng)。?寒來署往?,花開花落?,短短的半?個學(xué)期在緊?張與愉快的?氣氛中,走?進(jìn)了尾聲。?回憶半個學(xué)?期的工作,?在學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)的理解?,信任、支?持與肯定中?,在全校師?生的尊重與?配合中,更?在主管校長?、主管主任?及許多熱心?人的指導(dǎo)與?幫助下,得?以順利地開?展...?__年,校?團(tuán)委在校委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論