ＡＢ§數(shù)軸ＡＢ觀察右圖的溫度計(jì)，回答下列問(wèn)題：（１）點(diǎn)Ａ表示多少攝氏度？點(diǎn)Ｂ呢？點(diǎn)Ｃ呢？（２）Ａ，Ｂ，Ｃ三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高？哪個(gè)低？想一想：（1）你是怎樣讀出點(diǎn)A，B，C的溫度的？（2）溫度計(jì)刻度的正、負(fù)是怎樣規(guī)定的？以什么為基準(zhǔn)？基準(zhǔn)刻度線表示多少攝氏度？Ｃ（3）每攝氏度的兩條刻度線之間的距離有什么特點(diǎn)？Ｃ規(guī)定了原點(diǎn)．單位長(zhǎng)度和正方向的直線叫做數(shù)軸。下列數(shù)軸畫得對(duì)嗎？下列數(shù)軸畫得對(duì)嗎？①－3－2－112②－1－2－3012③－3－2－1012④－1012⑤例1：如圖，數(shù)軸上的A、B、C、D分別表示什么數(shù)？請(qǐng)思考：點(diǎn)A和點(diǎn)C之間的距離有幾個(gè)單位長(zhǎng)度？點(diǎn)A和點(diǎn)B呢？點(diǎn)B和點(diǎn)D呢？AA·B·D·C001例2：在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：（1），4，0，－4，－2，－，；〖想一想〗—4與4有什么相同和不同之處？它們?cè)跀?shù)軸上的位置有什么關(guān)系？相反數(shù)：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。零的相反數(shù)是零。在數(shù)軸上，表示互為相反數(shù)（零除外）的兩個(gè)點(diǎn)，位于原點(diǎn)的兩側(cè)，并且到原點(diǎn)的距離相等。任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。（2）在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：200，－150，－50，100，－100〖議一議〗數(shù)軸上的兩上點(diǎn)，右邊點(diǎn)表示的數(shù)與左邊點(diǎn)表示的數(shù)的大小關(guān)系？數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大。正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0，正數(shù)大于負(fù)數(shù)。〖課堂練習(xí)〗1、寫出三對(duì)非零的相反數(shù)，在數(shù)軸上將它們表示出來(lái)，并比較其中三個(gè)負(fù)數(shù)的大小。2、在數(shù)軸上距原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示什么數(shù)？〖鞏固練習(xí)〗一填空（1）－8的相反數(shù)是（），（）相反數(shù)是－4（2）數(shù)軸上表示－2的點(diǎn)在原點(diǎn)的（）側(cè)，距原點(diǎn)的距離是（），表示－6的點(diǎn)在原點(diǎn)的（）側(cè)，距原點(diǎn)的距離是（）。二判斷（1）0沒(méi)有相反數(shù)。（）（2）符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)（）（3）數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù)（）〖作業(yè)題〗1、的相反數(shù)是；一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是，這個(gè)數(shù)是2、先畫一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：3、如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示什么數(shù)？4、數(shù)軸上表示的點(diǎn)在（）A、與之間B、與之間C、7與8之間D、6與7之間5、已知a，b互為相反數(shù)，則的值為（）A、B、3C、0D、不能確定6、仔細(xì)思考下列各對(duì)量：（1）勝2局與負(fù)三局；（2）氣溫上升3℃與氣溫為℃；（3）盈利3萬(wàn)元與支出3萬(wàn)元，其中具有相反意義的的量有（）A、1對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)D、0對(duì)7、在數(shù)軸上，到原點(diǎn)的距離等于3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是8、A、B、C、D四位同學(xué)一次立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)分別是1.75米、1.60米、2米、1.8