第3頁共3頁2023年?大一學(xué)習(xí)生?活個人總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間，?我已不再是?那個初入大?學(xué)殿堂的大?一新生了，?也不再是那?個經(jīng)常向師?兄師姐尋求?幫助的師妹?了。大一的?時光短暫而?又漫長，我?所學(xué)的是那?么少，而要?學(xué)的還有那?么多。大一?的學(xué)習(xí)和生?活是我們對?大學(xué)的初步?體驗，我們?即將邁向大?二，相信我?們會更加意?氣風(fēng)發(fā)，相?信我們會在?下___屆?大師弟師妹?面前樹立起?好的榜樣。?很高興能學(xué)?習(xí)植保這個?專業(yè)，而我?的成績也證?明我的選擇?是正確的。?大一上下學(xué)?期的績點分?別是3.7?3和3.6?3，雖然不?是最好的成?績，卻是我?努力學(xué)習(xí)的?結(jié)果。現(xiàn)在?作為一位師?姐，談?wù)勎?大一學(xué)習(xí)的?心得，希望?能對師弟師?妹們有一定?啟發(fā)作用。?

首先，應(yīng)?該端正學(xué)習(xí)?的態(tài)度。很?多新生往往?沉浸在大學(xué)?豐富多彩的?活動中，沒?有將大部分?時間花在學(xué)?習(xí)上，這種?態(tài)度會直接?導(dǎo)致期末成?績的不理想?，甚至?xí)?dǎo)?致掛科。所?以，大學(xué)里?學(xué)習(xí)仍然占?首要地位，?應(yīng)合理安排?學(xué)習(xí)和活動?的時間，規(guī)?劃好學(xué)習(xí)任?務(wù)。課堂上?要認(rèn)真聽老?師講解，對?課本上的知?識有全面的?了解，這樣?期末考試也?會相對輕松?一點。

第?二，應(yīng)該注?重對知識面?的擴(kuò)展。大?學(xué)的學(xué)習(xí)不?同于高中，?一味地局限?在課本上的?知識，而是?注重對學(xué)習(xí)?能力的培養(yǎng)?。大學(xué)里可?以充分利用?圖書館的資?源來擴(kuò)展知?識面，以學(xué)?到課本之外?的東西。還?可以根據(jù)自?身的興趣向?更廣泛的方?面深入研究?，從而學(xué)到?，同時在個?人能力方面?也會有很大?的提高。

?第三，應(yīng)該?重視實驗。?植保這個專?業(yè)與科學(xué)密?不可分，這?就需要我們?在平時實驗?的過程中養(yǎng)?車良好的實?驗習(xí)慣和實?驗素養(yǎng)。同?時，在實驗?過程中學(xué)會?思考、學(xué)會?總結(jié)、學(xué)會?創(chuàng)新。例如?，在做化學(xué)?基本實驗時?，要弄清楚?實驗?zāi)康摹?實驗原理和?實驗步驟，?在做完實驗?之后，針對?所出現(xiàn)的實?驗結(jié)果進(jìn)行?討論，進(jìn)而?總結(jié)實驗的?成功與失敗?之處。總?之，實驗是?我們必須重?視的，我們?要有最基本?的實驗操作?技能和分析?問題的能力?，為大二、?大三專業(yè)課?的實驗和學(xué)?習(xí)打下堅實?的基礎(chǔ)，而?不能抱著只?是玩玩的心?態(tài)，應(yīng)該以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度對待每?一次實驗。?

以上只是?我個人的學(xué)?習(xí)心得，說?得不好的地?方還望見諒??？梢哉f，?大學(xué)是人生?中最后一個?能比較系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)知識?的階段了，?大家都應(yīng)該?珍惜這段大?好時光，努?力學(xué)習(xí)，努?力鍛煉自己?、塑造自己?、提升自己?，愿大家都?有一個美好?的大學(xué)生活?，愿大家都?有一個美好?的人生！?我一向語文?很好，可是?這次鬼使神?差的，語文?竟然錯了很?多不該錯的?地方。經(jīng)過?我的仔細(xì)反?思，我想這?和我閱讀題?目不認(rèn)真有?著很大的關(guān)?系。這點也?同樣延伸到?了數(shù)學(xué)和英?語方面。很?多計算和語?法上的小錯?誤讓我丟掉?了不少分?jǐn)?shù)?。...?根據(jù)__《?___對集?中整治活動?自查自糾階?段工作回頭?看___》?精神，我辦?對自查自糾?階段的工作?認(rèn)真開展了?回頭看，現(xiàn)?小結(jié)一、主?要工作1、?認(rèn)真查擺了?影響發(fā)展環(huán)?境的干部作?風(fēng)突出問題?。高_(dá)_?_月像還沒?過去多久，?感覺高三學(xué)?生才總結(jié)反?思完月考，?期中考又向?大家招手了?。相對于月?考，期中考?試重要性更?大。期中考?試是進(jìn)入高?三后的第一?次正規(guī)考試?，是高三的?一次階段性?考試，怎樣?準(zhǔn)備好這次?考試?1答?題策略合理?分配時間由?于現(xiàn)在..?.初三數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)方法?：初三數(shù)學(xué)?綜合性明顯?加強(qiáng)，學(xué)生?的作業(yè)量加?大，考試增?多。在這種?情況下，學(xué)?生壓力就會?很大。針對?初三的學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)方?法是很有必?要的。我建?議從以下幾?個方面來調(diào)?整你的學(xué)習(xí)?。(1)?多看數(shù)學(xué)書?，抓住基礎(chǔ)?。概述學(xué)?習(xí)也有道,?把握好它，?你的學(xué)習(xí)之?路就輕松愉?快。從此以?后我們要拋?棄學(xué)海無涯?苦作舟的思?想，因為我?的學(xué)習(xí)之路?并不苦.很?多朋友不禁?發(fā)問：怎樣?學(xué)習(xí)才能高?效?于是踏?上苦苦尋道?之路。大?學(xué)生活是如?此的豐富如?此的多彩，?生活讓我充?滿了樂趣，?我也覺得很?充實。當(dāng)然?，這就離不?開我們的_?__部了。?在團(tuán)總支這?個大家庭里?，我很快樂?。在那里，?我認(rèn)識了的?朋友，學(xué)到?了在平時學(xué)?習(xí)和生活中?學(xué)不到的東?西。數(shù)學(xué)?一直很多孩?子頭疼的問?題，尤其是?那些存在偏?科問題的孩?子。相信這?篇文章那能?幫助您的孩?子打好小學(xué)?數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?。1、重?視計算數(shù)學(xué)?的計算學(xué)習(xí)?就像語文的?識字學(xué)習(xí)，?是最基本的?。不識字，?語文讀不好?，計算差，?數(shù)學(xué)同樣學(xué)?不好。有?幸參加國家?培訓(xùn)，積極?參與網(wǎng)上學(xué)?習(xí)、網(wǎng)上討