吉林省通化市《幼兒教育綜合知識(shí)》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價(jià)值觀念和行為方式，結(jié)為一個(gè)群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（

）。2.為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中（

）的目標(biāo)，在討論春游去哪兒玩時(shí)，可以讓幼兒自主商量，想去哪里玩？每個(gè)想法的地方有多少人？在根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出決定。3.教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、教育目的B、課程C、教育評(píng)價(jià)D、教學(xué)【參考答案】A4.馬克思主義活的靈魂是（

）。A、對(duì)事物一分為二B、把分析與綜合統(tǒng)一起來C、具體問題具體分析D、一切從實(shí)際出發(fā)【參考答案】C5.課程文件的三個(gè)層次是（

）。A、教學(xué)計(jì)劃要－教學(xué)大綱－教科書B、課程總目標(biāo)－領(lǐng)域目標(biāo)－學(xué)科目標(biāo)C、課程目的－課程評(píng)價(jià)－課程實(shí)施D、知識(shí)－經(jīng)驗(yàn)－活動(dòng)【參考答案】A6.認(rèn)為學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展最有價(jià)值，并主張采用螺旋上升的方式編制課程的是（

）。A、活動(dòng)課程論B、要素課程論C、結(jié)構(gòu)課程論D、發(fā)展課程論【參考答案】C7.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是（

）。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、學(xué)齡期【參考答案】A8.評(píng)估性意見包括哪兩個(gè)種類？（

）A、指導(dǎo)性意見和批評(píng)性意見B、請(qǐng)求性意見和建議性意見C、鑒定性意見和批評(píng)性意見D、建議性意見和鑒定性意見【參考答案】C9.形式運(yùn)算階段的兒童，其思維特征是（

）。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進(jìn)行【參考答案】D10.（

）的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。11.學(xué)校管理作風(fēng)與方式的不當(dāng)是教師所處環(huán)境的哪一種（

）。A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、學(xué)校組織環(huán)境D、人文環(huán)境【參考答案】C12.提出學(xué)習(xí)是由頓悟而產(chǎn)生的心理學(xué)家是（

）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金納D、苛勒【參考答案】D13.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（

）。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準(zhǔn)則D、法律后果【參考答案】B14.（

）因?yàn)閷?duì)“八年研究”的評(píng)價(jià)工作及先進(jìn)、系統(tǒng)的現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)思想的提出，被稱為“教育評(píng)價(jià)之父”。A、桑代克B、拉爾夫泰勒C、艾里克森D、斯金納【參考答案】B15.行政訴訟當(dāng)事人不服人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書送達(dá)之日起（

）內(nèi)提起上訴。A、10日B、15日C、30日D、60日【參考答案】A16.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府每年至少要舉辦（

）期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政專題研討班。A、1B、3C、2D、5【參考答案】C17.福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校

1840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（

）。A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年【參考答案】C19.各類規(guī)范性文件（

）設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)，不得違法增加公民、法人和其他組織的義務(wù)。A、可以B、應(yīng)當(dāng)C、不得D、原則上不得【參考答案】C20.關(guān)于馬克思主義的教育觀在教育的起源上是根據(jù)（

）。A、勞動(dòng)起源論B、神話起源論C、生物起源論D、教育心理起源論【參考答案】A21.我國的教育基本法《中華人民共和國教育法》，已在哪年召開的全國人民代表大會(huì)上通過（

）。A、1991B、1995C、1992D、1998【參考答案】B22.下列哪一種做法不利于教育發(fā)揮促進(jìn)兒童發(fā)展的主導(dǎo)作用?（

）。A、教育在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展B、教育始終在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展C、教育始終要順應(yīng)兒童的成熟，反映兒童已有的發(fā)展D、教育過程中始終要尊重和發(fā)揮兒童的主體性【參考答案】C23.關(guān)于法律規(guī)則的確定性，下列說法不成立的是（

）。A、規(guī)范法學(xué)派（以凱爾森為代表的新分析法學(xué)派或稱純粹法學(xué)派）強(qiáng)調(diào)法律規(guī)則的確定性B、法律規(guī)則具有絕對(duì)的確定性C、法律規(guī)則之所以要有確定性是因?yàn)橐?guī)則需要被重復(fù)適用，并通過這種確定性保障法的穩(wěn)定與安全D、立法者應(yīng)追求法律規(guī)則之最大限度的確定性【參考答案】B24.自（

）階段開始，自然科學(xué)就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的組成部分。25.行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書的，第一審人民法院不可以采取的措施是（

）。A、對(duì)應(yīng)當(dāng)歸還的罰款，通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃撥B、在規(guī)定期限內(nèi)不履行的，從期滿之日起，對(duì)該行政機(jī)關(guān)處以五十至一百元的罰款C、將行政機(jī)關(guān)拒絕履行的情況予以公告D、向監(jiān)察機(jī)關(guān)提出司法建議【參考答案】B27.在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響：一是教師的熱心和同情心；二是教師的（

）。28.幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是（

）。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、看書D、識(shí)字【參考答案】B29.課堂上有兩個(gè)學(xué)生正在交頭接耳，這時(shí)，教師可以采?。?/p>

）的處理方法最為適宜。A、言語提醒B、非言語暗示C、有意忽視D、暫時(shí)隔離【參考答案】B30.以下關(guān)于行政強(qiáng)制執(zhí)行的期限正確的是（

）。A、人民法院接到行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)受理B、行政機(jī)關(guān)對(duì)人民法院不予受理的裁定有異議的，可以在一個(gè)月內(nèi)向上一級(jí)人民法院申請(qǐng)復(fù)議

C、人民法院對(duì)行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請(qǐng)進(jìn)行書面審查，對(duì)符合法定條件的，人民法院應(yīng)當(dāng)自受理之日起五日內(nèi)作出執(zhí)行裁定D、以上說法都不正確【參考答案】A31.在結(jié)構(gòu)化策略方面成就最顯著的教育家是（

）。A、杜威B、布魯納C、赫爾巴特D、蘇霍姆林斯基【參考答案】B32.1942年延安整風(fēng)的方針是（

）。A、搶救失足者B、懲前毖后，治病救人C、殘酷的斗爭，無情的打擊D、自我反省【參考答案】B33.在一門課程或教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（

）。A、配置性評(píng)價(jià)B、診斷性評(píng)價(jià)C、形成性評(píng)價(jià)D、總結(jié)性評(píng)價(jià)【參考答案】D34.下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點(diǎn)的（

）。A、接受學(xué)習(xí)導(dǎo)致機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)B、接受學(xué)習(xí)導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)致機(jī)械學(xué)習(xí)C、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)D、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都可能是有意義的，也可能是機(jī)械的【參考答案】D35.班主任與學(xué)生基同確定班級(jí)總體目標(biāo)，并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總目標(biāo)融為一體，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方式，稱為班級(jí)（

）。A、民主管理B、目標(biāo)管理C、平行管理D、松散管理【參考答案】B36.全國煤炭儲(chǔ)量的

90％以上分布（

）。A、華南、西南、青藏B、東北、華東、華南C、西北、西南、華南D、華北、西北、東北【參考答案】D37.關(guān)于查封、扣押，以下說法正確的是（

）。A、可以重復(fù)查封B、行政機(jī)關(guān)決定實(shí)施查封、扣押的，應(yīng)當(dāng)履行《行政強(qiáng)制法》第十八條規(guī)定的程序C、所有查封、扣押決定書和清單應(yīng)當(dāng)于次日經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后，才交付當(dāng)事人D、對(duì)于查封、扣押決定書和清單的交付時(shí)間，《行政強(qiáng)制法》沒有明文規(guī)定【參考答案】B38.第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是（

）。A、斯金納B、桑代克C、班杜拉D、華生【參考答案】D39.韓愈的教育思想?yún)^(qū)別于其他教育家的最顯著特點(diǎn)是（

）。A、人才思想B、教學(xué)思想C、師道思想D、“性三品”思想【參考答案】C40.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下劃線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（

）。41.唯物辯證法否定的“揚(yáng)棄”是指（

）。A、全盤拋棄B、絕對(duì)否認(rèn)C、全盤肯定D、既克服又保留，既批判又繼承【參考答案】D42.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種程類型屬于（

）。A、學(xué)科課程B、活動(dòng)課程C、學(xué)生課程D、教師課程【參考答案】B44.研究教育對(duì)象，既要看到他們的過去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其未來，即要堅(jiān)持（

）。A、發(fā)展觀點(diǎn)B、全面觀點(diǎn)C、矛盾觀點(diǎn)D、可教育觀點(diǎn)【參考答案】A45.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（

）。A、反例B、概括C、變式D、抽象【參考答案】C46.下列關(guān)于個(gè)性的說法不正確的一項(xiàng)是（

）。A、它屬于心理現(xiàn)象B、個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定的C、個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面D、個(gè)性形成的基礎(chǔ)是人的內(nèi)在需要【參考答案】D48.我國頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在（

）。A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年【參考答案】D49.關(guān)于營業(yè)稅的納稅期限，下列說法不正確的是（

）。A、不能按固定期限納稅的，可以按次納稅B、營業(yè)稅固定期限的納稅期限分別為

5日、10日、15日、1個(gè)月或者

1個(gè)季度C、金融機(jī)構(gòu)的納稅期限為

1個(gè)月D、保險(xiǎn)公司的納稅期限為

1個(gè)月【參考答案】C50.“壬寅—癸卯學(xué)制”是在什么時(shí)期頒布的？（

）A、1912—1913年B、1902—1903年C、1922—1927年D、1898—1899年【參考答案】B二、多選題51.為使案件事實(shí)客觀明晰，具體要求做到（

）。A、敘述事實(shí)簡明有序B、寫清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD52.簽收文件的工作由（

）完成。A、專職外收發(fā)人員B、兼職外收發(fā)人員C、通訊人員D、各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC53.《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（

）。A、名稱B、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD54.行政法規(guī)不可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C、扣押財(cái)物D、凍結(jié)存款、匯款【參考答案】AD55.行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門分別實(shí)施的，本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后，統(tǒng)一辦理或者組織有關(guān)部門（

）。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)【參考答案】BC56.黨的基本路線中的堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是指堅(jiān)持（

）。A、社會(huì)主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專政D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD57.法律人的思想素質(zhì)包括（

）。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護(hù)正義的崇高理想C、反對(duì)封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD59.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述，正確的是（

）。A、審判人員、檢察人員、偵查人員的回避，應(yīng)當(dāng)分別由院長、檢察長、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定B、院長的回避，由本院審判委員會(huì)決定C、對(duì)偵査人員的回避作出決定前，偵查人員不能停止對(duì)案件的偵查D、對(duì)駁回申請(qǐng)回避的決定，當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【參考答案】ABC60.人對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主觀能動(dòng)作用主要表現(xiàn)在（

）。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律B、能夠認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律【參考答案】BD62.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體普遍設(shè)立公職律師，企業(yè)可設(shè)立公司律師，（

）。A、參與決策論證B、提供法律意見C、促進(jìn)依法辦事D、防范法律風(fēng)險(xiǎn)【參考答案】ABCD63.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”，這種權(quán)利的定義說明（

）。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實(shí)現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對(duì)的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB64.下列事項(xiàng)可以不設(shè)定行政許可的是（

）。A、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的B、市場(chǎng)競(jìng)爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的C、行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的D、行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的?！緟⒖即鸢浮緼BCD65.資本主義政權(quán)的分權(quán)制衡是指（

）。A、立法權(quán)B、管理權(quán)C、行政權(quán)D、司法權(quán)【參考答案】ACD66.大陸法系與英美法系的主要差別表現(xiàn)在（

）。A、判例地位不同B、制定法編纂觀念不同C、司法訴訟制度不同D、法律分類和法律術(shù)語不同【參考答案】ABCD68.資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)在資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)以前的積極作用有（

）。A、批判封建主義和宗教神學(xué)B、啟發(fā)民眾進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命C、保證資產(chǎn)階級(jí)的勝利D、為資產(chǎn)階級(jí)建立國家提供理論依據(jù)【參考答案】ABCD69.鄭女士在某美容院進(jìn)行皮膚護(hù)理后，臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查，是因?yàn)槊廊輹r(shí)所用的護(hù)膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償，謝某稱他并不是這家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照，因此他對(duì)鄭女士并無賠償義務(wù)。請(qǐng)問，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，鄭女士可以要求誰來賠償?（

）。A、護(hù)膚品生產(chǎn)廠家B、美容院老板謝某C、營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D、消費(fèi)者協(xié)會(huì)【參考答案】ABC70.下列有關(guān)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。71.區(qū)分社會(huì)意識(shí)先進(jìn)還是落后的標(biāo)志，要看它是否（

）。A、反映一切階級(jí)的要求和愿望B、與社會(huì)發(fā)展的方向相一致C、為廣大社會(huì)成員所接受D、反映并服務(wù)于新的生產(chǎn)方式【參考答案】BD72.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（

）。A、同級(jí)政府之間B、政府各部門之間C、上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D、政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間【參考答案】ABD73.公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于（

）。A、一般權(quán)利B、對(duì)人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC74.“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容，包括（

）。A、以“一個(gè)中國”為基礎(chǔ)B、實(shí)行“兩種制度”C、臺(tái)、港、澳地區(qū)實(shí)行高度自治D、臺(tái)、港、澳地區(qū)實(shí)行完全自治，具有獨(dú)立的外交權(quán)和國防權(quán)【參考答案】ABC75.在花卉植物的生長過程中，花蕾可以轉(zhuǎn)化為花，也可以被摧毀，譬如燒毀。這說明（

）。A、花蕾轉(zhuǎn)化為花不屬于事物的否定，毀掉花蕾才屬于事物的否定B、燒毀花蕾是外力引起的，因此，否定的根源存在于事物的外部C、一種事物發(fā)展的中斷，往往為其他事物的發(fā)展創(chuàng)造條件D、無論花蕾轉(zhuǎn)化為花，還是花蕾被毀掉，都體現(xiàn)著物質(zhì)的不滅性【參考答案】CD76.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過競(jìng)爭實(shí)現(xiàn)資源配置,可以實(shí)現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標(biāo)，因?yàn)椋?/p>

）。A、市場(chǎng)競(jìng)爭給企業(yè)以奮力和動(dòng)力B、市場(chǎng)競(jìng)爭促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步C、市場(chǎng)競(jìng)爭使社會(huì)各種經(jīng)濟(jì)力量聚合成巨大的合力D、市場(chǎng)是天然和諧的【參考答案】ABC77.職業(yè)道德應(yīng)該遵循的道德規(guī)范是愛崗敬業(yè)和（

）。78.社會(huì)生產(chǎn)總過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中（

）。A、生產(chǎn)是起點(diǎn)，消費(fèi)是終點(diǎn)B、分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的中間環(huán)節(jié)C、生產(chǎn)決定分配、交換和消費(fèi)D、分配、交換和消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)也有反作用【參考答案】ABCD79.下列哪項(xiàng)是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)（

）。A、認(rèn)真工作,努力提高工作效率B、在工作中有提出批評(píng)和建議的義務(wù)C、堅(jiān)決服從和執(zhí)行上級(jí)所作的一切決定D、保守工作秘密【參考答案】AD80.下列說法正確的是（

）。A、確認(rèn)發(fā)明專利的案件和海關(guān)處理的案件的行政訴訟由中級(jí)法院管轄B、對(duì)行政拘留處罰不服的可以向被告所在地法院起訴,也可以向原告所在地法院起訴C、行政訴訟實(shí)行兩審終審制D、證明具體行政行為合法的舉證責(zé)任由被告承擔(dān)【參考答案】ABCD81.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立（

）等以案釋法制度。A、法官B、檢察官C、行政執(zhí)法人員D、律師【參考答案】ABCD82.公文的基本組成部分有（

）。A、標(biāo)題B、文頭C、正文D、主題詞【參考答案】ACD83.下列屬于行政許可的有（

）。A、特定身份登記B、游行示威許可C、出租車經(jīng)營許可D、頒發(fā)身份證【參考答案】BC84.企業(yè)必須擁有的生產(chǎn)要素是（

）。A、土地和自然資源B、勞動(dòng)力C、資本D、技術(shù)和信息【參考答案】ABCD85.規(guī)定公文的統(tǒng)一規(guī)范格式，其目的在于（

）。A、維護(hù)公文的嚴(yán)肅性B、維護(hù)公文的有效性C、維護(hù)公文的權(quán)威性D、維護(hù)公文的準(zhǔn)確性【參考答案】ACD86.公民、法人或其他組織對(duì)下列哪項(xiàng)事項(xiàng)不服的，可以向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議（

）。A、認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的C、對(duì)限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)的封查、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的D、對(duì)拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰不服的【參考答案】ABCD87.我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)有（

）。88.認(rèn)識(shí)主體的屬性包括（

）。A、自然性B、社會(huì)性C、實(shí)踐性D、被動(dòng)性【參考答案】ABC89.法律關(guān)系客體的種類有（

）。A、物，即各種物質(zhì)資料B、非物質(zhì)財(cái)富，或稱智力成果、精神財(cái)富C、行為D、法律事件【參考答案】ABC90.對(duì)事業(yè)單位分類改革的基本要求是（

）。A、統(tǒng)籌兼顧，分類實(shí)施，因地制宜B、行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào)C、公益事業(yè)舉辦主體多元化D、與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng)【參考答案】ABCD91.根據(jù)《國家安全法》的規(guī)定，關(guān)于中央軍事委員會(huì)的說法不正確的是（

）。A、制定涉及國家安全的軍事法律B、經(jīng)全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)決定軍事戰(zhàn)略和武裝力量的作戰(zhàn)方針C、領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量D、統(tǒng)一指揮維護(hù)國家安全的軍事行動(dòng)【參考答案】CD93.下列屬于共同犯罪中從犯的是（

）。A、在共同犯罪中起次要作用的人B、在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C、在共同犯罪中起輔助作用的人D、被教唆實(shí)施犯罪的人【參考答案】AC94.使用價(jià)值、價(jià)值、交換價(jià)值的關(guān)系是（

）。A、使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B、使用價(jià)值是不同質(zhì)的，價(jià)值是同質(zhì)的C、價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)或內(nèi)容D、交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式【參考答案】ABCD95.在生物進(jìn)化中，存在著自然選擇與人工選擇兩種形式。自然選擇不需要人的介入，人工選擇則是根據(jù)人的需要培育新品種。比如乳用牛的培育過程是這樣的：產(chǎn)乳多的個(gè)體得到保留，產(chǎn)乳少的被淘汰；接下來，產(chǎn)乳更多的個(gè)體得到保留，產(chǎn)乳較少的被淘汰，久而久之，形成乳用牛類型，由此而論（

）。A、生物的自然選擇是生物進(jìn)化的規(guī)律體現(xiàn)，人工選擇則在一定程度上改變、否定了生物進(jìn)化規(guī)律B、人工選擇體現(xiàn)著人的某種目的，但這種目的的實(shí)現(xiàn)是以遵循生物進(jìn)化之規(guī)律為前提的C、人工選擇必須利用物種有益于人類的某種變異，但這種變異如果不借助于遺傳，不可能鞏固下來，這說明遺傳和變異作為一對(duì)矛盾既對(duì)立又統(tǒng)一D、人工選擇是實(shí)現(xiàn)變自在自然為人化自然的途徑之一【參考答案】BCD96.法的國家強(qiáng)制性表現(xiàn)為（

）。A、國家對(duì)違法行為的否定和制裁B、國家的法完全靠國家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)來維護(hù)C、國家對(duì)合法行為予以肯定和保護(hù)D、國家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力【參考答案】ACD97.據(jù)憲法規(guī)定，下列哪些選項(xiàng)是正確的（

）。98.關(guān)于中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的法學(xué)，以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（

）。A、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國法學(xué)興起的時(shí)期但法學(xué)未發(fā)展成為獨(dú)立學(xué)科B、儒家主張絕對(duì)的人治，完全排斥“刑”的作用C、“賞當(dāng)賢，罰當(dāng)暴，不殺無辜，不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰，盜賊多有”【參考答案】BCD99.下列關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的選項(xiàng)中，正確的有（

）。A、使用價(jià)值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性，而價(jià)值是商品中無差別的人類勞動(dòng)的凝結(jié)B、使用價(jià)值是商品的自然屬性，而價(jià)值是商品的社會(huì)屬性C、使用價(jià)值是具體勞動(dòng)創(chuàng)造的，而價(jià)值是由抽象勞動(dòng)形成的D、使用價(jià)值構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容，它不會(huì)隨商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡，而價(jià)值體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系，它會(huì)隨著商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡【參考答案】ABCD100.社會(huì)思潮（

）。A、是在一定歷史條件下產(chǎn)生的一種特殊的群體意識(shí)B、是由許多人的思想觀點(diǎn).情感.意志和愿望要求等諸多因素匯合而成的C、表現(xiàn)為社會(huì)上某種思想的流行，某種理論的傳播，某種心理的共鳴D、大都反映了群眾的愿望，因而是正確的【參考答案】ABC判斷題101.不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為不屬于行政訴訟的受案范圍。（

）【參考答案】正確102.依照《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.不涉及國家安全、公共安全和經(jīng)濟(jì)安全的政府信息都可以公開。（

）【參考答案】正確104.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化，受教學(xué)策略的支配。（

）【參考答案】正確105.傳統(tǒng)班級(jí)管理所追求的目標(biāo)是紀(jì)律、秩序、控制和服從。（

）【參考答案】正確106.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（

）【參考答案】正確107.罰金是行政處罰的種類之一。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確109.英美法系國家法的淵源全部是判例法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.教師不僅僅是傳授知識(shí)的使者，也有維護(hù)貫徹法律法規(guī)的責(zé)任。（

）【參考答案】正確111.內(nèi)部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.班級(jí)授課制難以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，不宜滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。（

）【參考答案】正確113.查封、扣押的期限不得超過

60日，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確115.行政復(fù)議必須采用書面審查的辦法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.義務(wù)教育是為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.對(duì)于學(xué)校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（

）【參考答案】正確118.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書格式文本可以收取工本費(fèi)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（

）【參考答案】正確121.當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后

7日內(nèi)提出。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。（

）【參考答案】正確123.教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。（

）【參考答案】正確124.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。（

）【參考答案】正確125.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是一種行政強(qiáng)制措施。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（

）【參考答案】正確127.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，較大市的人民政府根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵包括班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的制定為最重要。（

）【參考答案】正確129.學(xué)生掌握的知識(shí)越多，智力發(fā)展水平就越高。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.通知具有多種功能，既能“上傳”，又可以下達(dá)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤131.瑞士心理學(xué)家格塞爾的發(fā)生認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知發(fā)展依次