初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊第2章特殊三角形2.7探索勾股定理(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊第2章特殊三角形2.7探索勾股定理(區(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級上冊第2章特殊三角形2.7探索勾股定理(區(qū)一等獎(jiǎng))_第3頁
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文檔簡介

探索勾股定理(1)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c.若∠A+∠C=90°,那么下列等式中成立的是……………()A.B.C.D.以上都不對2.如果直角三角形的三條邊為2,4,a,那么a的取值可以有……()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)3.直角三角形兩直角邊的長分別為3和4,則此直角三角形斜邊上的中線長為………………()A. B.2 C. D.54.如圖1,在中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)E,F(xiàn)是中線AD上的兩點(diǎn),則圖中陰影部分的面積是………………()圖2圖1圖2圖15.如圖2是一個(gè)圓柱形飲料罐,底面半徑是5,高是12,上底面中心有一個(gè)小圓孔,則一條到達(dá)底部的直吸管在罐內(nèi)部分的長度(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不計(jì))范圍是…………………()A.B.C.D.6.畫一個(gè)直角三角形,使其兩條直角邊長分別是3cm和4cm,則斜邊長為cm7.如圖,圖中的x的值為.8.我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖12所示).如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊分別為a、b,那么(a+b)2的值是______.9.如圖13,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為7cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為___________cm2.圖310.如圖3,某人欲橫渡一條河,由于水流的影響,實(shí)際上岸地點(diǎn)C圖3偏離欲到達(dá)點(diǎn)B200m,結(jié)果他在水中實(shí)際游了520m,求該河流的寬度為_________m.11.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,(1)若,求;(2)若,求圖412.如圖4,小李準(zhǔn)備建一個(gè)蔬菜大棚,棚寬4米,高3米,長20米,棚的斜面用塑料布遮蓋,不計(jì)墻的厚度,請計(jì)算陽光透過的最大面積.圖413.如圖(1),一個(gè)梯子AB長米,頂端A靠在墻AC上,這時(shí)梯子下端B與墻角C距離為米,梯子滑動(dòng)后停在DE的位置上,如圖(2),測得BD長為米,求梯子頂端A下落了多少米.14.(1)如圖1是一個(gè)重要公式的幾何解釋.請你寫出這個(gè)公式;(2)如圖2,,=90,且三點(diǎn)共線.試說明∠ACE=90°的理由;aabba圖1abccAEDCBba圖2第14題圖(3)伽菲爾德(,1881年任美國第20屆總統(tǒng))利用(1)中的公式和圖2證明了勾股定理(1876年4月1日,發(fā)表在《新英格蘭教育日志》上),現(xiàn)請你嘗試該說明過程.(1)1、B2、C3、C4、C5、A6、A7、8、259、4910、4811、(1)25;(2)40.12、S=20=100米2.13、解:==米14、解:(1)這個(gè)公式為.(2),.=90°

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