5.3.1一次函數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：能認(rèn)識(shí)一次函數(shù)1、（不看書(shū)）仔細(xì)觀察下列函數(shù)，寫(xiě)出1-2個(gè)，你認(rèn)為也有以下函數(shù)特征的代數(shù)式。m=6t-2,y=-2x+5;y=;q=-312t+936；。2、你能用一個(gè)數(shù)學(xué)式子來(lái)表示這一類數(shù)嗎？試試看。3、例1（1）例1（1）解：二、一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用：例1（1）：已知y是x的正比例函數(shù).當(dāng)x=-2時(shí)，y=6,(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.(2)計(jì)算當(dāng)x=-3時(shí)，y的值;(3)計(jì)算y=-3時(shí)，x的值。機(jī)動(dòng):若是正比例函數(shù),則m=三、閱讀材料什么是個(gè)人所得稅——按國(guó)家2011年9月規(guī)定：不超過(guò)1500元的稅率為3%，超過(guò)1500元至4500元部分的稅率的為10%。問(wèn)題1：某老師的月工資收入為4000元，則應(yīng)納稅所得額為_(kāi)______，應(yīng)納個(gè)人所得稅為_(kāi)_____.問(wèn)題2：校長(zhǎng)的月工資收入為6000元，則應(yīng)納稅所得額為_(kāi)______，應(yīng)納個(gè)人所得稅為_(kāi)_____.問(wèn)題3：你能用一種比較直觀的方法（如表格，圖形等）來(lái)表示出國(guó)家征收個(gè)人所得稅的相關(guān)規(guī)定嗎？拓展：(1)設(shè)全月應(yīng)納稅所得額為x元。且0<x≤1500應(yīng)納個(gè)人所得稅為y元，求關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍;(2）設(shè)全月應(yīng)納稅所得額為x元，且1500<x≤4500，應(yīng)納個(gè)人所得稅為y元，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍.(3）小聰媽媽的工資為每月5500元，問(wèn)她每月應(yīng)繳個(gè)人所得稅分別是多少元？(4）小華媽媽的每月應(yīng)繳個(gè)人所得稅30元，小華媽媽的月工資為多少元？變式：195元使用說(shuō)明：一中的1、2題完成后，引出一次函數(shù)概念，再變式引出正比例函數(shù)概念練習(xí)表格例1（1）學(xué)生板演例1（2）課本例1，在書(shū)上寫(xiě)，學(xué)生口頭分析三中的閱讀材料，學(xué)生讀，交流題意，完成問(wèn)題1和2、3.（問(wèn)題3可引導(dǎo)學(xué)生列表格在黑板上）拓展題，可由老