2021年二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文與2021年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教課計(jì)劃2021年二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，聯(lián)合班級(jí)特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育目標(biāo)，全面實(shí)行素質(zhì)教育。創(chuàng)辦友善的學(xué)風(fēng)，努力提升教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。三、學(xué)生現(xiàn)狀解析：小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，他們爽朗可愛(ài)，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)還小，思想能力和行為能力還沒(méi)有完整成熟。在學(xué)習(xí)方面，不可以做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺少認(rèn)識(shí)，進(jìn)而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)修業(yè)好進(jìn)步，可以成為全班的學(xué)習(xí)楷模。在其余方面基本上能做到恪守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。四、工作目標(biāo)1、持續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、___主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生勇敢創(chuàng)新，勇于探究。3、踴躍參加學(xué)校___的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遇到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)異班風(fēng)，班干部分工明確，提升學(xué)生的管理能力。五、要點(diǎn)工作1、健全班干部管理，持續(xù)培育一批能干的班干部，找尋第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)察，使他成為一(文章轉(zhuǎn)貼自適用工作文檔欄目)項(xiàng)長(zhǎng)久有效的舉措。3、做好和家長(zhǎng)之間的交流聯(lián)系，以優(yōu)異的服務(wù)博得家長(zhǎng)們的口碑。4、增強(qiáng)心理健康教育，關(guān)心每位學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是困難生的成長(zhǎng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰慧地學(xué)習(xí)。六、主要工作1、穩(wěn)抓常例管理，將常例管理走向精巧化：牢牢圍繞潔凈、準(zhǔn)時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常例管理周里，常例訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生趕快收心，恢復(fù)優(yōu)異的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，關(guān)于校規(guī)也要條條落實(shí)。講堂、課間、上放學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)分派到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常例管理的重要性和一向性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成優(yōu)異班風(fēng)班貌。講堂紀(jì)律：嚴(yán)格恪守講堂常例，若是有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象，由值日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)論表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)比掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，若有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著齊整，桌屜潔凈，物件齊整，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。班級(jí)衛(wèi)生：每日吃早餐后分派值日生打掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行炫耀加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行珍愛(ài)環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培育：班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)論，不可以勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)異班干部掛鉤。實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和此后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心戮力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦時(shí)機(jī)，鍛煉和培育他們的能力。2021年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教課計(jì)劃針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特色,制定以下教課措施:、以情導(dǎo)入,以趣啟智,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和自主性。、培育學(xué)生優(yōu)異的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教課計(jì)劃一、學(xué)情解析:二年級(jí)學(xué)生因入校剛剛一年多,年紀(jì)較小、爽朗好動(dòng),注意力易分散,自控能力差。行為習(xí)慣有待增強(qiáng)培育。經(jīng)過(guò)一年多的培育,好多學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃重,繪畫(huà)表現(xiàn)力有了很大的提升。抓住低年級(jí)學(xué)生的年紀(jì)和心理特色,豐富美術(shù)教課的形式,著重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,辦理好審美教育、思品教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,培育學(xué)生的形象思想能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)辦力。二、教材簡(jiǎn)析:二年級(jí)采納人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)。該教材著重將察看能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展聯(lián)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,以促使創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培育。著重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和試一試,著重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng),擴(kuò)大了知識(shí)的交融性和通知性。該教材課程總數(shù)為0課,由易到難、由淺入深,便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展,利于教課形式課評(píng)方式的探究、改革,利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培育。三、單元要點(diǎn)、難點(diǎn)解析:[賞識(shí)]要點(diǎn):、經(jīng)過(guò)風(fēng)趣的美術(shù)表現(xiàn)和賞識(shí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、指引學(xué)生賞識(shí)、評(píng)論自己或他人的繪畫(huà)作品,培育學(xué)生熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),熱愛(ài)生活的感情和健康向上的審美感情。難點(diǎn):、提升學(xué)生自主賞識(shí)的意識(shí)和能力。[繪畫(huà)]要點(diǎn):、發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)辦力,進(jìn)一步嫻熟彩筆、油畫(huà)棒等的表現(xiàn)技巧。、啟迪學(xué)生感覺(jué)并表現(xiàn)四周生活中的美好事物,從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。難點(diǎn):、激勵(lì)學(xué)生勇敢想象、創(chuàng)辦,真切的表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感。、指引學(xué)生仔細(xì)察看生活四周的事物,仔細(xì)、充分地在作品中表現(xiàn)出來(lái)。[手工]要點(diǎn):、運(yùn)用各樣材質(zhì)紙張及其余資料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。、運(yùn)用橡皮泥及有關(guān)資料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的塑像制作。難點(diǎn):、由簡(jiǎn)單的平面折紙漸漸轉(zhuǎn)為立體造型。、怎樣細(xì)膩、立體表現(xiàn)塑