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學(xué)前兒童(értóng)的氣質(zhì)學(xué)前兒童(értóng)發(fā)展心理學(xué)
第一頁(yè),共69頁(yè)。學(xué)習(xí)氣質(zhì)概念類型梳理(shūlǐ)探討各知識(shí)點(diǎn)積極參與課堂(kètáng)討論氣質(zhì)類型量表自測(cè)深入辨析氣質(zhì)類型應(yīng)用新知(xīnzhī)活化理論分組查閱相關(guān)資料提出科學(xué)教育建議了解氣質(zhì)分析案例氣質(zhì)自測(cè)課后作業(yè)教學(xué)思路第二頁(yè),共69頁(yè)。
氣質(zhì)第三頁(yè),共69頁(yè)。
文藝(wényì)氣質(zhì)第四頁(yè),共69頁(yè)。
明星(míngxīng)氣質(zhì)第五頁(yè),共69頁(yè)。
第六頁(yè),共69頁(yè)。
有氣質(zhì)(qìzhì)第七頁(yè),共69頁(yè)。心理(xīnlǐ)小測(cè)試你很想看一部話劇(huàjù),但是因?yàn)楫?dāng)天有事遲到了,被攔在門外,只能在中場(chǎng)休息時(shí)才能進(jìn)去。這時(shí)你的反應(yīng)是……?第八頁(yè),共69頁(yè)。誰(shuí)最像你在一次教學(xué)活動(dòng)中,教師做完示范后問(wèn)在座的小朋友:“誰(shuí)上來(lái)(shànglái)給大家示范一下?”有的小朋友左顧右盼,猶豫不決;有的小朋友踴躍舉手,嘴里還喊著“老師,我來(lái),讓我來(lái)”;有的小朋友神色緊張,低著頭偷望著老師,生怕老師叫自己;還有的小朋友已經(jīng)忍不住了,沖到講臺(tái)上要求做示范。第九頁(yè),共69頁(yè)。誰(shuí)最像你為什么面對(duì)同樣一個(gè)任務(wù),不同的人表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為(xíngwéi)和情緒反應(yīng)有如此大的差異?第十頁(yè),共69頁(yè)。
一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念第十一頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念脾氣
秉性or第十二頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念氣質(zhì)一詞源于拉丁語(yǔ)temperamerturm,原意是摻和(chānhuo),混合,按比例把作料調(diào)和到一起。第十三頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度和傾向性等方面的動(dòng)力特征,使人的全部心理活動(dòng)都染上獨(dú)特(dútè)的個(gè)人色彩。第十四頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念脾氣(píqi)暴躁易動(dòng)感情沉著冷靜(lěngjìng)不動(dòng)聲色反應(yīng)敏捷活潑好動(dòng)反應(yīng)遲鈍行動(dòng)緩慢第十五頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念1.氣質(zhì)(qìzhì)是心理活動(dòng)的動(dòng)力特征。第十六頁(yè),共69頁(yè)。心理活動(dòng)發(fā)生(fāshēng)的速度、強(qiáng)度和傾向性。氣質(zhì)(qìzhì)心理活動(dòng)的速度指的是知覺(jué)的速度、思維的敏捷性、注意力集中時(shí)間的長(zhǎng)短和情緒(qíngxù)發(fā)生的快慢等。第十七頁(yè),共69頁(yè)。心理活動(dòng)發(fā)生(fāshēng)的速度、強(qiáng)度和傾向性。氣質(zhì)(qìzhì)心理活動(dòng)的強(qiáng)度指的是情緒(qíngxù)的強(qiáng)弱、意志努力的程度等心理過(guò)程。第十八頁(yè),共69頁(yè)。心理(xīnlǐ)活動(dòng)發(fā)生的速度、強(qiáng)度和傾向性。氣質(zhì)(qìzhì)心理活動(dòng)的傾向性指的是心理活動(dòng)指向外部還是指自己(zìjǐ)的內(nèi)心世界。第十九頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念1.氣質(zhì)是心理活動(dòng)(huódòng)的動(dòng)力特征。2.氣質(zhì)具有(jùyǒu)天賦性和穩(wěn)定性。第二十頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念氣質(zhì)是個(gè)體與生俱來(lái)的、穩(wěn)定的心理特征。在人出生(chūshēng)的最初階段就可以觀察到某些氣質(zhì)特點(diǎn)。第二十一頁(yè),共69頁(yè)。一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念有心理學(xué)家對(duì)兒童從出生到小學(xué)的氣質(zhì)發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)10年的追蹤研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)(fāxiàn),在大多數(shù)兒童身上,早期的氣質(zhì)特征仍然保持不變。江山易改本性難移(běnxìngnányí)第二十二頁(yè),共69頁(yè)。不論(bùlùn)時(shí)間、場(chǎng)合、地點(diǎn)不論(bùlùn)活動(dòng)內(nèi)容、興趣和動(dòng)機(jī)
一、氣質(zhì)(qìzhì)的概念都能穩(wěn)定地表現(xiàn)(biǎoxiàn)出來(lái)的心理活動(dòng)氣質(zhì)第二十三頁(yè),共69頁(yè)。
二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型第二十四頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型1.體液(tǐyè)說(shuō)2.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)(huódòng)說(shuō)第二十五頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型他認(rèn)為復(fù)雜的人體是由血液、黏液、黃膽、黑膽這四種體液組成的,四種體液在人體內(nèi)的比例不同,形成了人的不同氣質(zhì)。每一個(gè)人,生理特點(diǎn)以哪一種液體為主,就對(duì)應(yīng)哪一種氣質(zhì)。體液說(shuō)世界(shìjiè)上最早的氣質(zhì)理論。1.體液(tǐyè)說(shuō)第二十六頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型第二十七頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型郁抑(yùyì)質(zhì)黏液(niányè)質(zhì)膽汁質(zhì)多血質(zhì)第二十八頁(yè),共69頁(yè)。第二十九頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)的人興奮性很高,脾氣暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的熱情埋頭事業(yè),興奮時(shí),決心克服一切困難,精力耗盡的時(shí)候(shíhou),情緒又一落千丈,一般具有外傾性。第三十頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)的人興奮性很高,脾氣暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的熱情(rèqíng)埋頭事業(yè),興奮時(shí),決心克服一切困難,精力耗盡的時(shí)候,情緒又一落千丈,一般具有外傾性。第三十一頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型膽汁質(zhì)第三十二頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型膽汁質(zhì)第三十三頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型多血質(zhì)多血質(zhì)的人熱情(rèqíng)、有能力,適應(yīng)性強(qiáng),喜歡交際,精神愉快,機(jī)智靈活,注意力易轉(zhuǎn)移,情緒易改變,辦事重興趣,富于幻想,但不夠有耐心,一般具有外傾性。第三十四頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型多血質(zhì)多血質(zhì)的人熱情、有能力,適應(yīng)性強(qiáng),喜歡交際,精神愉快,機(jī)智靈活,注意力易轉(zhuǎn)移,情緒易改變,辦事(bànshì)重興趣,富于幻想,一般具有外傾性。第三十五頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型多血質(zhì)第三十六頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型多血質(zhì)第三十七頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型粘液(zhānyè)質(zhì)粘液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,生活有規(guī)律,善于自制,不易激動(dòng)。埋頭苦干,有耐久力,注意力穩(wěn)定,嚴(yán)肅認(rèn)真。但不夠靈活,缺乏(quēfá)激情,一般具有內(nèi)傾性。第三十八頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型粘液(zhānyè)質(zhì)粘液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,生活有規(guī)律,善于自制,不易(bùyì)激動(dòng)。埋頭苦干,有耐久力,注意力穩(wěn)定,嚴(yán)肅認(rèn)真。但不夠靈活,缺乏激情,一般具有內(nèi)傾性。第三十九頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型黏液(niányè)質(zhì)第四十頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型黏液(niányè)質(zhì)第四十一頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)的人沉靜,能夠克服困難,對(duì)事物比較敏感,善于覺(jué)察別人易忽略的信息;情感發(fā)生較慢,但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),體驗(yàn)深刻(shēnkè),但比較容易受挫折,孤獨(dú),行動(dòng)緩慢,一般具有內(nèi)傾性。第四十二頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)的人沉靜,能夠(nénggòu)克服困難,對(duì)事物比較敏感,善于覺(jué)察別人易忽略的信息;情感發(fā)生較慢,但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),體驗(yàn)深刻,但比較容易受挫折,孤獨(dú),行動(dòng)緩慢,一般具有內(nèi)傾性。第四十三頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型抑郁質(zhì)第四十四頁(yè),共69頁(yè)。心理(xīnlǐ)小測(cè)試你很想看一部話劇(huàjù),但是因?yàn)楫?dāng)天有事遲到了,被攔在門外,只能在中場(chǎng)休息時(shí)才能進(jìn)去。這時(shí)你的反應(yīng)是……?第四十五頁(yè),共69頁(yè)。揭曉(jiēxiǎo)答案膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液(niányè)質(zhì)抑郁質(zhì)第四十六頁(yè),共69頁(yè)。小試牛刀(xiǎoshìniúdāo)??第四十七頁(yè),共69頁(yè)。膽汁質(zhì)直率熱情,精力旺盛思維(sīwéi)敏捷,反應(yīng)迅速脾氣急躁,易感情用事情緒外露,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)
氣質(zhì)類型第四十八頁(yè),共69頁(yè)。多血質(zhì)活潑好動(dòng),適應(yīng)性強(qiáng)善于交友,行為外向興趣多變,情緒外露(wàilù)注意力易分散,缺乏持久性
氣質(zhì)類型第四十九頁(yè),共69頁(yè)。黏液質(zhì)心情平穩(wěn),變化(biànhuà)緩慢沉著冷靜,善于忍耐自制力強(qiáng),踏實(shí)穩(wěn)重專注力強(qiáng),缺乏變通
氣質(zhì)類型第五十頁(yè),共69頁(yè)。抑郁質(zhì)敏感機(jī)智(jīzhì),情感細(xì)膩細(xì)心謹(jǐn)慎,行動(dòng)遲緩不愛(ài)交往,獨(dú)處孤僻多憂多思,顧慮重重
氣質(zhì)類型第五十一頁(yè),共69頁(yè)。氣質(zhì)(qìzhì)自測(cè)你,是什么(shénme)氣質(zhì)類型呢?第五十二頁(yè),共69頁(yè)。三、氣質(zhì)(qìzhì)自測(cè)膽汁質(zhì):269141721273136384248505458黏液(niányè)質(zhì):1710131822263033394345495557多血質(zhì):4811161923252934404446525660抑郁質(zhì)3512152024283235374147515359第五十三頁(yè),共69頁(yè)。氣質(zhì)(qìzhì)自測(cè)A、如果(rúguǒ)某一項(xiàng),或兩項(xiàng)的得分超過(guò)20,則為典型的該氣質(zhì)。B、如果(rúguǒ)某一項(xiàng),或兩項(xiàng)的得分在10分以上,20分以下,其他各項(xiàng)分?jǐn)?shù)較低,則為該項(xiàng)一般氣質(zhì)。C、若各項(xiàng)得分均在10分以下,則為幾項(xiàng)的混合。一般來(lái)說(shuō),正分值越高,表明該氣質(zhì)越明顯,反之,分值越低,表明越不具備該項(xiàng)氣質(zhì)特征。第五十四頁(yè),共69頁(yè)。氣質(zhì)類型特點(diǎn)(tèdiǎn)歸納膽汁質(zhì):外傾,不穩(wěn)定(wěndìng)多血質(zhì):外傾,穩(wěn)定(wěndìng)粘液質(zhì):內(nèi)傾,穩(wěn)定(wěndìng)抑郁質(zhì):內(nèi)傾,不穩(wěn)定(wěndìng)第五十五頁(yè),共69頁(yè)。國(guó)考在線(zàixiàn)(15年招教)精力旺盛,表里如一(biǎolǐrúyī)、剛強(qiáng)、易感情用事,屬于下列哪種氣質(zhì)類型()A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C黏液質(zhì)D抑郁質(zhì)A第五十六頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型1.體液(tǐyè)說(shuō)2.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)(huódòng)說(shuō)第五十七頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型他認(rèn)為,人的大腦皮質(zhì)的興奮過(guò)程具有(jùyǒu)三個(gè)基本的特性:強(qiáng)度、平衡性和靈活性。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本特性結(jié)合的不同,就可以形成四種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型。2.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)(huódòng)說(shuō)第五十八頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型興奮型活潑型弱型安靜型高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型弱型強(qiáng)型不平衡型平衡型靈活型不靈活型第五十九頁(yè),共69頁(yè)。二、氣質(zhì)(qìzhì)的類型第六十頁(yè),共69頁(yè)。國(guó)考在線(zàixiàn)(14年)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型(lèixíng)中,“強(qiáng)--平衡--不靈活”型與氣質(zhì)類型(lèixíng)相對(duì)應(yīng)。黏液(niányè)質(zhì)第六十一頁(yè),共69頁(yè)。請(qǐng)你判斷一下,他們(tāmen)都是什么氣質(zhì)類型?第六十二頁(yè),共69頁(yè)。她膽小怕生,常獨(dú)自游戲,其他小朋友湊過(guò)來(lái)(guò〃lái)玩,她也不說(shuō)話。情緒不外露,在幼兒園遇到不高興的事,回家后會(huì)(hòuhuì)對(duì)媽媽哭。細(xì)心(xìxīn)敏感,易于覺(jué)察別人不易覺(jué)察的事情。抑郁質(zhì)辨一辨:學(xué)前兒童的氣質(zhì)第六十三頁(yè),共69頁(yè)。他上課時(shí)坐不住,即使(jíshǐ)教師對(duì)他有所示意,他仍然克制不住。性子急,活動(dòng)量大,對(duì)老師的提問(wèn)常常沒(méi)有聽(tīng)清楚(qīngchu)就急著回答。愛(ài)逞能,和小朋友搶玩具時(shí)易情緒(qíngxù)激動(dòng)發(fā)生攻擊性行為。膽汁質(zhì)辨一辨:學(xué)前兒童的氣質(zhì)第六十四頁(yè),共69頁(yè)。他上什么課都注意力集中(jízhōng),旁邊的小朋友常常逗他,他也不予理會(huì)。在堅(jiān)持性的測(cè)查中,他堅(jiān)持的時(shí)間(shíjiān)比同班小朋友長(zhǎng)。看動(dòng)畫(huà)片時(shí),有的小朋友哈哈大笑,他只是(zhǐshì)安靜地笑;交友較被動(dòng)。粘液質(zhì)辨一辨:學(xué)前兒童的氣質(zhì)第六十五頁(yè),共69頁(yè)。她喜歡并擅長(zhǎng)和小朋友交往(jiāowǎng),能較快地適應(yīng)不熟悉的環(huán)境。
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