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文檔簡介
《古朗月行ppt》課件安全教育班會記錄安全教育班會記錄
/安全教育班會記錄培智一年級安全主題教育班會班級
培智一年級
參加人員
本班全體學(xué)生
日期
2017.9.11
主持人
一、班會目的少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把學(xué)校安全工作推向一個新的水平。二、班會內(nèi)容:1、集會、做操時,我們要注意什么?(1)集會、做操時要做到快、靜、齊;(2)集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場;(3)集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)2、上下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?(1)上、下樓梯不擁擠,靠右行;(2)不在樓梯、走廊上玩游戲;(3)無事不上下樓;(4)教室里電器設(shè)施(如:日光燈、多媒體等)不能隨便觸摸;(5)學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等;(6)不得隨意按電梯按鈕,進(jìn)電梯須有家長陪同,不得在電梯里亂按、玩耍。3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?(1)不能隨便爬到乒乓球臺上玩;(2)不能爬圍墻;(3)不能爬學(xué)校周圍的建筑。5、上下學(xué)路上我們應(yīng)注意什么?(1)行走靠右;(2)有車的時候要靠邊走,不和車子搶道;(3)回家路上不能打鬧,不多個人手拉手;(4)不和陌生人說話。三、鞏固練習(xí)1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?(1)上下樓梯時,靠右側(cè)行走(2)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧(3)玩上下樓梯游戲2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?(1)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事(2)招呼同學(xué)去看熱鬧(3)情況危險,立刻報告老師。3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?(1)在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子(2)在校園攀爬樹木比誰爬的高4、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?(1)身子探出窗外擦玻璃(2)用抹布擦桌凳5、在學(xué)校不允許帶哪些東西(1)橡皮(2)剪刀、火柴、彈簧刀(3)文具盒6、熟記校園安全七不要(1)不要把東西往窗外扔(2)不要站在窗臺上擦玻璃(3)不要帶危險物品和玩具(4)不要在吃早點時搶先鋒(5)不要在下課追趕推擁(6)不要在校園內(nèi)攀高爬低(7)不要跑步上下樓梯四、總結(jié)我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的同學(xué)都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。
鋼球規(guī)格換算及重量表鋼球規(guī)格換算及重量表
/鋼球規(guī)格換算及重量表
::::
材料對照表
/
公差等級表
/
規(guī)值
/
重量換算表
::::
?
鋼球規(guī)格換算及重量表
鋼球直徑
每萬粒鋼球
每千克鋼球
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個數(shù)(近似)
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鋼球直徑
每萬粒鋼球
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鋼球直徑
1000個鋼球
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重(kg)
個數(shù)(近似)
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47.625???17/8
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2.27
50.8???????2"
534.70
1.87
?
1.每粒鋼球的重量計算方式:球形體積×鋼質(zhì)的比重
球形體積計算公式:4/3πr3(r為球的半徑)
2.該表是按材料為AISI1015的碳鋼球的比重計算。
軸鋼球比碳鋼球重0.0074%,不銹鋼球比碳鋼球重0.0122%
老師寫給學(xué)生的留言老師寫給學(xué)生的留言
/老師寫給學(xué)生的留言老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言大全(二)1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。?3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。?5、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海???6、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。?7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!?8、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。?9、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!?10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!?11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!?12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。15、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。17五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。19、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!?21、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!?22、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。?23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。24、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。?25、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。26、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。27、學(xué)問是苦根上長出的甜果。?28、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。?29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。30、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。32、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。33、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。?34、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。35、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!??高三(1)班徐靜芳老師:?緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點也是起點,是結(jié)束也是開始,因為你們即將踏上新的征途。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個同學(xué),不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭爭就能贏,信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利,因為人是要有點精神的!”以后芳姐會非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們,等著你們的頻頻捷報!!Get?in?touch!?常聯(lián)系喲!?高三(2)班:袁小建老師:?三年的時光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛心生活!??高三(3)班陶暉老師:?整整三年,我們互相陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼?;貞浫曛械狞c點滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無論何時何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!???高三(4)班衛(wèi)曉燕老師:?一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程,大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家?;亍凹摇笨纯矗4蠹倚南胧鲁?、前程似錦!???3??高三(5)蘇天儀老師:?很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!???高三(6)呂一烽老師:?二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標(biāo),執(zhí)著追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得?;丶铱纯矗驗樘煲皇俏覀児餐募?。???高三(7)計進(jìn)偉老師:?在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!???高三(8)秦波老師:?相逢陌生時,分手熟悉后。?相識是天意,相知是人意。?愿君多回憶,天一最有意。?海闊天空里,誠字伴你行。???高三(9)焦健生老師:?(9)班的同學(xué)們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母校看看,母校永遠(yuǎn)記得你們,永遠(yuǎn)歡迎你們!???高三(10)孫麗娟老師:?三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。?“天一”是你們騰飛的起點,?愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。??高三(11)周新偉老師:?兩年的時光,在不知覺中已悄然而去,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲,并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章!有空常回母校看看。??????4?高三(12)吳勝強(qiáng)老師:?同學(xué)們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆?,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!??高三(13)高曉紅老師:?不得不嘆服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學(xué)期被評為先進(jìn)班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進(jìn),不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機(jī)會,有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空常回來看看。???高三(14)吳燕老師:同學(xué)們,我會永遠(yuǎn)為你們祝福,祝福你們每天都擁有一顆快樂的心,祝福你們都能通過自己的努力實現(xiàn)屬于自己的幸福!???高三(15)王義老師?盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放!???高三(16)陳遠(yuǎn)貴老師:?親愛的同學(xué)們,你們即離開天一中學(xué),開始你們的大學(xué)生涯。離別之際,我送你們一句話:“平凡生活,坦蕩做人;風(fēng)雨人生,花開不敗!”???老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言大全((稍崗?陳瑞鋒)?????發(fā)表日期:2010年1月29日??共瀏覽13493?次??????字體顏色:??選擇顏色?黑?色?紅?色?黃?色?綠?色?橙?色?紫?色?藍(lán)?色?褐?色?墨?綠?深?藍(lán)?赭?石?粉?綠?淡?綠?黃?灰?翠?綠?綜?紅?磚?紅?淡?藍(lán)?暗?紅?玫瑰紅?紫?紅?桔?黃?軍?黃?煙?灰?深?灰?灰?藍(lán)????【字體:放大?正常?縮小】????????5????1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。???2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。???3、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。???4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。???5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。???6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!???7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。???8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。???9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!???10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。???11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。???12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!???13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!???14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。???15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞?????16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。???17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!???18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、?
英語詞組92068英語詞組92068
/英語詞組920681. 被系在…上 beattachedto…2. 探索行為 exploratorybehavior3. 偶爾 onoccasion4. 父母的責(zé)任 parentalduties5. 揭示,闡明 throwlighton6. 最終目的 anultimatepurpose7. 要做的動作 desiredaction8. 所希望的結(jié)果 desirableoutcome9. 關(guān)鍵 criticalpoint10. 育兒觀 valueofchildrearing11. 彌補(bǔ)某種錯誤行為 makingupforamisdeed12. 回想起來 inretrospect13. 善意的 well-intentioned14. 前來幫助某人 cometosb.’srescue15. 極其熟練、溫和地 withextremefacilityandgentleness16. 適用于 applyto17. 發(fā)展到 evolveto18. 發(fā)展創(chuàng)造力 promotecreativity19. 值得追求的目標(biāo) worthwhilegoals1.面臨,遭遇 beconfrontedwith2.仰頭向上看 lookupat3.填寫 fillout4.屬于 fallinto5.僅僅,不多于,不強(qiáng)于 nothingmorethan6.轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭 apassingwhim7.磨損,損耗 wearandtear8.雖然,盡管 inspiteof9.期望,盼望 lookforwardto10.富裕的,有錢的 welloff11.不自在,格格不入 outofplace12.陳舊的家具 datedfurniture13.…之后不久 shortlyafter14.走下坡路,失敗 gosouth15.轉(zhuǎn)折點 aturningpoint16.與…形成對比 incontrastto17.對…予以注意,致力于 focuson18.歸屬感 asenseofbelonging19.遭遇困難 gothrougharoughtime20.久不消逝的微笑 alingeringsmile21.為…感恩 bethankfulfor22.收入最低的檔次 thelowestincomebracket23.創(chuàng)作才能 thegiftofcreativity24.對物質(zhì)財富的追求 thepursuitofpossessions舞臺前方 theedgeofthestage對觀眾說話 addresstheaudience到頭來讓人尷尬 endupembarrassingsb.當(dāng)餐廳服務(wù)員 waittables為某人感到驕傲 beproudofsb.一致地 inunison偶爾一次 onceinawhile圍坐在餐桌旁 beseatedaroundthedinningroomtable使產(chǎn)生懸念 keepinsuspense傳下來 handdown無論如何 atanyrate世界和平 globalpeace減少;縮小 narrowdown轉(zhuǎn)向某人 turntosb.影響;刺激 comeover結(jié)束某(一不愉快的)事 getsth.overwith優(yōu)等生 anhonorstudent整天提心吊膽 liveinconstantdread負(fù)責(zé) inchargeof填寫 fillout思路 lineofthought初中 juniorhighschool
蔬菜種植合作協(xié)議蔬菜種植合作協(xié)議
/蔬菜種植合作協(xié)議蔬菜種植合作協(xié)議甲方:翁源縣好又多商貿(mào)有限公司乙方:翁源縣農(nóng)家樂蔬菜專業(yè)合作社根據(jù)甲乙雙方種植規(guī)劃,調(diào)整農(nóng)業(yè)化種植結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)效益,保證雙方企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,甲乙雙方在公平,公正,誠守信任一,互惠互利的原則上對蔬菜種植收購合作達(dá)成以下協(xié)議。合作事項;1甲乙雙方充分利用各自資源,在蔬菜種植與銷售規(guī)劃中共同建設(shè)大棚蔬菜種植示范合作基地。2;利用該示范基地開展無公害蔬菜種植技術(shù)推廣與民生蔬菜放心產(chǎn)業(yè)品牌。3甲乙雙方共同簽定種植基地使用地塊五十畝,由乙方投資進(jìn)行基地改造,順利投入種植生產(chǎn)計劃,乙方開發(fā)種植蔬菜基地初期工程啟動,該款項包括土地地租、機(jī)耕費(fèi)、種子、有機(jī)肥、保鮮庫、大棚基建費(fèi)、含收獲過程中所發(fā)生的一切費(fèi)用。乙方必須在甲方的要求下定單式種植所需產(chǎn)品,產(chǎn)品生產(chǎn)過程嚴(yán)格按無公害標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,產(chǎn)量與產(chǎn)值提前雙方做好協(xié)商溝通,乙方全權(quán)負(fù)責(zé)基地日常運(yùn)作,人員采摘管理,甲方負(fù)責(zé)基地所有品種全年回收加工銷售,所有產(chǎn)品價格與產(chǎn)值做好協(xié)議。4甲乙雙方協(xié)議種植等蔬菜品類,收購金額按每斤元全年收購。二:合作權(quán)力與義務(wù)1未經(jīng)甲方充許乙方不得將蔬菜倒賣給其他人,由基地周邊監(jiān)控監(jiān)督,甲方發(fā)現(xiàn)一次整體全年收購價下調(diào)0.2元,乙方保證無自然災(zāi)害的前提下供應(yīng)甲方所需產(chǎn)品,甲方未按協(xié)議全年收購需賠償乙方人民幣十萬元整。2甲乙雙方應(yīng)按照誠信互惠前提下,乙方應(yīng)按照甲方定單式種植所需產(chǎn)品,種植期間應(yīng)相互監(jiān)督,保證商品綠色無公害,保證甲方需求量,保證貨源穩(wěn)定。3在每天蔬菜采摘期間,甲方提前通知乙方做好采摘數(shù)量準(zhǔn)備,乙方將采摘好的蔬菜運(yùn)輸至甲方指定收購地點,雙方必須有人在現(xiàn)場過磅驗收,做好數(shù)量記錄,貨款采取半月結(jié)算方式,雙方財務(wù)對單及轉(zhuǎn)賬。4本合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決,本合同一式兩份,具有同等法律效力。甲方簽字 乙方簽字蓋章蓋章日期日期
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頁機(jī)械制造工程原理練習(xí)題 《機(jī)械制造工程基礎(chǔ)》課程習(xí)題解答
一、填空:1.表面發(fā)生線的形成方法有軌跡法、成形法、相切法和展成法四種。2.從形態(tài)上看,切屑可以分為帶狀切屑、節(jié)狀切削、粒狀切削、和崩碎切削四種類型。3.刀具耐用度是指刀具從開始切削至達(dá)到磨損量達(dá)到磨鈍標(biāo)準(zhǔn)為止所使用的切削時間,用T表示4.切削時作用在刀具上的力,由兩個方面組成:1)三個變形區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的彈性變形抗力和塑性變形抗力;2)切屑、工件與刀具間的摩擦阻力。5.刀具磨損可以分為四類:硬質(zhì)點劃痕、冷焊粘結(jié)、擴(kuò)散磨損和化學(xué)磨損。6.刃磨后的刀具自開始切削直到磨損量達(dá)到磨鈍標(biāo)準(zhǔn)為止所經(jīng)歷的總切削時間,稱為刀具壽命。7.磨削過程中磨粒對工件的作用包括摩擦階段、耕犁階段和形成階段三個階段。8.靠前刀面處的變形區(qū)域稱為第二變形區(qū),這個變形區(qū)主要集中在和前刀面接觸的切屑底面一薄層金屬內(nèi)。9.牛頭刨床的主運(yùn)動是工作臺帶動工件的直線往復(fù)移動,進(jìn)給運(yùn)動是的間歇移動。11.零件的加工精度包含尺寸精度、形狀精度和位置精度等三方面的內(nèi)容。12、切削過程中,切削層金屬的變形大致可劃分為三個區(qū)域。13、切屑沿前刀面排出時進(jìn)一步受到前刀面的擠壓和摩擦,使靠近前刀面處的金屬纖維化、基本上和前刀面平行,這一區(qū)域稱為第二變形區(qū)。14、在一般切削速度范圍內(nèi),第一變形區(qū)的寬度僅為0.02mm—0.2mm,切削速度越高、其寬度越小,故可近似看成一個平面,稱剪切面。15、切削過程中,阻滯在前刀面上的積屑瘤有使刀具實際前角增大的作用(參見圖2-19),使切削力減小,使加工表面粉糙度增大。16、在無積屑瘤的切削速度范圍內(nèi),切削層公稱厚度hD越大,變形系數(shù)Ah越小。17、加工塑性金屬時,在切削厚度較小、切削速度較高、刀具前角較大的工況條件下常形成節(jié)狀切屑切屑;在切削速度較低、切削厚度較大、刀具前角較小時常產(chǎn)生節(jié)狀切屑切屑,又稱擠裂切屑;在切屑形成過程中,如剪切面上的剪切應(yīng)力超過了材料的斷裂強(qiáng)度,切屑單元從被切材料上脫落,形成粒狀切屑;切削脆性金屬時,由于材料塑性很小、抗拉強(qiáng)度較低,刀具切入后,切削層金屬在刀具前刀面的作用下,未經(jīng)明顯的塑性變形就在拉應(yīng)力作用下脆斷,形成形狀不規(guī)則的崩碎切屑。18、研究表明,工件材料脆性越大、切屑厚度越大、切屑卷曲半徑越小,切屑就越容易折斷。19、切削力來源于兩個方面:克服切削層材料和工件表面層材料對彈性交形、塑性變形的抗力;克服刀具與切屑、刀具與工件表面間摩擦阻力所需的力。20、為了便于測量和應(yīng)用可將切削合力F分解為Fc、Fp和Ff三個互相垂直的分力。22、在切削層面積相同的條件下,采用大的進(jìn)給量f比采用大的背吃刀量αp的切削力小。23、前角增大,切削力下降。切削塑性材料時,ro對切削力的影響較大;切削脆性材料時,由于切削變形很小,ro對切削力的影響不顯著。30、刀具磨損機(jī)制有:硬質(zhì)點劃痕,冷焊粘結(jié),擴(kuò)散磨損,化學(xué)磨損。31、刀具的破損形式分為脆性破損和塑性破損。脆性破損有:崩刃,碎斷,剝落,裂紋破損等。32.在砂輪的磨削過程中磨粒對工件的作用包括滑擦、耕犁和形成切屑三種階段。33.機(jī)床誤差是由機(jī)床的制造誤差、安裝誤差和使用中的磨損引起的,其中對加工精度影響最大的三種幾何誤差是主軸回轉(zhuǎn)誤差、導(dǎo)軌誤差和傳動誤差。34.典型的刀具磨損過程分為初期磨損、正常磨損和急劇磨損階段。35.精加工基準(zhǔn)的選擇原則應(yīng)遵循如下原則:統(tǒng)一基準(zhǔn)、基準(zhǔn)重合、互為基準(zhǔn)和自為基準(zhǔn)等原則。36.工件的裝夾過程就是定位和夾緊的綜合過程。37.在切削加工中,用于描述切削機(jī)理的指標(biāo)是切削層及切削層參數(shù),切削層參數(shù)包括切削層公稱厚度hD、切削層公稱寬度bD和切削面積,其中切削面積=hD×bD。38.由于工件材料以及切削條件的不同,切削的變形程度也不同,因而所產(chǎn)生的切屑也不同,切屑的可分為帶狀切屑、節(jié)狀切屑、粒狀切屑和崩碎切屑四大類。其中當(dāng)切削塑性材料,切削速度極低,刀具前角較小時,往往產(chǎn)生節(jié)狀切屑。39.切削變形程度有三種不同的表示方法,即變形系數(shù)、相對滑移和剪切角。45、切削用量是切削加工過程中切削速度、進(jìn)給量和背吃刀量的總稱。46、最常用的刀具切削部分的材料是高速鋼、硬質(zhì)合金其中硬度高的硬質(zhì)合金,允許切削速度高的是硬質(zhì)合金,制造工藝性好的是高速鋼;制造形狀復(fù)雜和精密刀具時常用高速鋼材料。47、機(jī)床在切削過程中,使工件獲得一定表面形狀,所必需的刀具和工件間的相對運(yùn)動稱為表面成形運(yùn)動。48、工件在加工之前,使同一批工件在機(jī)床或夾具上占據(jù)某一正確位置的過程稱為定位,然后將其固定使其在加工過程保持位置不變的操作稱為夾緊。49、工件定位時被限制的自由度少于六個,但能滿足工件加工技術(shù)要求的定位形式稱為不完全定位。50、工件以一面兩孔定位時,常采用一個大支承板,一個圓柱銷和一個菱形銷作為定位元件限制工件的自由度,該定位方式共限制了工件的6個自由度,其中菱形銷限制了工件一個自由度。52、確定夾緊力作用點的位置時,應(yīng)使夾緊力作用點落在定位元件上或幾個定位元件所形成的支承區(qū)域內(nèi),作用在剛性較好的部位上,并應(yīng)盡量靠近加工部位。53、一個或一組工人,在一個工作地對同一個或同時對幾個工件所連續(xù)完成的那部分工藝過程稱為工序。54、零件加工后的實際幾何參數(shù)(尺寸、形狀和位置)與理想幾何參數(shù)的符合程度稱為加工精度,而它們之間的偏離程度稱為加工誤差。55、零件的結(jié)構(gòu)工藝性是指所設(shè)計的零件在能滿足使用要求的前提下,制造的可行性和經(jīng)濟(jì)性。56.刀具的幾何角度中,決定刀具切削部分結(jié)構(gòu)的角度有前角、后角、主偏角、副偏角、刃傾角、副后角六個。57.刀具的磨損有正常磨損的非正常磨損兩種。其中正常磨損有前刀面磨損、后刀面磨損、邊界磨損三種。58.加工脆性材料時,刀具切削力集中在刀尖附近,宜取較小的前角和較小的后角。59.刀具切削部分材料的性能,必須具有高的硬度和耐磨性、良好的強(qiáng)度和韌性、較高的耐熱性、良好的導(dǎo)熱性和耐熱沖擊能力、良好的工藝性及經(jīng)濟(jì)性。62、切屑形成過程實質(zhì)上是工件材料的剪切滑移與擠壓摩擦?過程。為了便于測量,切削過程中的變形程度近似可用變形系數(shù)指標(biāo)來度量。63、在金屬切削過程中,在中速度加工?塑性?材料時易產(chǎn)生積屑瘤,它將對切削過程帶來一定的影響,故在精加工時應(yīng)盡量避免。68、正交平面標(biāo)注角度參考系中三個坐標(biāo)平面是指基面、正交平面和主切削平面,它們之間關(guān)系為相互垂直。69、一般在精加工時,對加工表面質(zhì)量要求高時,刀尖圓弧半徑宜取較大?。70、磨平面和磨內(nèi)孔時,應(yīng)比磨外圓時選用粒度較大?,硬度較小?,組織較大的砂輪。71、在加工細(xì)長軸類零件時,刀具的刃傾角λs常取為正值,這是因為λs使背吃刀力減小。72、刀具的合理前角主要取決于刀具材料和工件材料的性能。73、在背吃刀量和進(jìn)給量一定時,減小主偏角將使切削厚度減小,切削寬度增大。74、從刀具耐用度出發(fā),主偏角選小些為宜;選取小主偏角還可以減小加工殘留面積高度,減小表面粗糙度值。75、限制粗加工切削用量提高的主要約束條件是刀具耐用度77、砂輪的特性主要由磨料、粒度、結(jié)合劑、硬度和組織等五因素所決定。82、精整、光整加工的主要任務(wù)是減小表面粗糙度84、加工平面的方法很多,常用的有銑、刨、車、拉、磨削等方法。其中銑平面是平面加工應(yīng)用最廣泛的方法。85、銑平面有端銑和周銑兩種方式。端銑是指用分布在銑刀端面上的刀齒進(jìn)行銑削的方法;周銑是指用分布在銑刀圓柱面上的刀齒進(jìn)行銑削的方法。86、按照銑平面時主運(yùn)動方向與進(jìn)給運(yùn)動方向的相對關(guān)系,周銑有順銑和逆銑之分。87、零件的加工精度包括尺寸精度、形狀精度和位置精度等三個方面的內(nèi)容。88、為便于分析,可將機(jī)床主軸回轉(zhuǎn)誤差分解為徑向圓跳動、軸向圓跳動和角度擺動三種不同形式的誤差。89、裝夾誤差包括定位誤差和夾緊誤差兩個部分。90、工藝系統(tǒng)剛廢主要取決于薄弱環(huán)節(jié)的剛度。91、按照加工誤差的性質(zhì),加工誤差可分為系統(tǒng)性誤差和隨機(jī)性誤差。92、系統(tǒng)性誤差可分為常值性系統(tǒng)誤差和變值性系統(tǒng)誤差兩種。94、保證裝配稿度的四種裝配方法包括:互換裝配法,分組裝配法,修配裝配法,調(diào)整裝配法。95、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計的工藝性評價包括毛坯制造工藝性評價、熱處理工藝性評價、機(jī)械加工工藝性評價和裝配工藝性評價。96、車刀在結(jié)構(gòu)上可分為整體車刀、焊接車刀和機(jī)械夾因式車刀。99、基準(zhǔn)可分為設(shè)計基準(zhǔn)和工藝基準(zhǔn)兩大類;工藝基準(zhǔn)又可分為工序基準(zhǔn)、定位基準(zhǔn)、測量基準(zhǔn)和裝配基準(zhǔn)等。二、名詞解釋9、進(jìn)給量:工件或刀具轉(zhuǎn)—周(或每往復(fù)一次),兩者在進(jìn)給運(yùn)動方向上的相對位移量稱為進(jìn)給量,其單位是mm/r(或mm/雙行程)。10、背吃刀量:刀具切削刃與工件的接觸長度在同時垂直于主運(yùn)動和進(jìn)給運(yùn)動的方向上的投影值稱為背吃刀量。11、積屑瘤:在切削速度不高而又能形成帶狀切屑的情況下。加工一般鋼料或鋁合金等塑性材料時,常在前刀面切削處粘著一塊呈三角狀的埂塊,它的硬度很高、通常是工件材料硬度的2—3倍,這塊粘附在前刀面的金屬稱為積屑瘤。12、刀具的磨鈍標(biāo)準(zhǔn):刀具磨損到一定限度就不能繼續(xù)使用了,這個磨損限度稱為刀具的磨鈍標(biāo)準(zhǔn)。13、后刀面磨損:由于后刀面和加工表面問的強(qiáng)烈摩擦,后刀面靠近切削刃部位會逐漸地被磨成后角為零的小棱面,這種磨損形式稱作后刀面磨損。14、邊界磨損:切削鋼料時,常在主切削刃靠近工件外皮處(圖2—36中的N區(qū))和副切削刃靠近刀尖處的后刀面上,磨出較深的溝紋,這種磨損稱作邊界磨損。15、刀具壽命:刃磨后的刀具自開始切削直到磨損量達(dá)到磨鈍標(biāo)難為止所經(jīng)歷的總切削時間,稱為刀具壽命,用T表示。16、刀具的破損:在切削加工中,刀具有時沒有經(jīng)過正常磨損階段,在很短時間內(nèi)突然損壞,這稱為刀具破損。17、加工精度:是指零件加工后的幾何參數(shù)(尺寸、形狀及相互位置)與理想幾何參數(shù)的接近程度。18、加工經(jīng)濟(jì)精度:是指在正常生產(chǎn)條件下(采用符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備、工藝裝備和標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)等級的工人,不延長加工時間)所能保證的加工精度。19、定位誤差:因定位不正確而引起的誤差稱為定位誤差。主要指由于定位基淮與工序基準(zhǔn)不重合以及定位面和定位元件制造不準(zhǔn)確引起的誤差。20、夾緊誤差:工件或夾具剛度過低或夾緊力作用方向、作用點選擇不當(dāng),都會使工件或夾具產(chǎn)生變形,形成加工的誤差。21、內(nèi)應(yīng)力:亦稱殘余應(yīng)力,是指在沒有外力作用下或去除外力作用后殘留在工件內(nèi)部的應(yīng)力。22、裝配:按照規(guī)定的技術(shù)要求,將零件或部件進(jìn)行配合和聯(lián)接,使之成為半成品或成品的過程,稱為裝配。機(jī)器的裝配是機(jī)器制造過程中最后一個環(huán)節(jié).它包括裝配、調(diào)整、檢驗和試驗等工作。23、工藝過程:在生產(chǎn)過程中凡屬直接改變生產(chǎn)對象的尺寸、形狀、物理化學(xué)性能以及相對位置關(guān)系的過程、統(tǒng)稱為工藝過程。24、工序:一個工人或一組工人,在一個工作地對同一工件或同時對幾個工件所連續(xù)完成的那一部分工藝過程,稱為工序。25、安裝:在同一工序中,工件在工作位置可能只裝夾一次.也可能要裝夾幾次。安裝是工件經(jīng)一次裝夾后所完成的那一部分工藝過程。26、工位:工位是在工件的一次安裝中,工件相對于機(jī)床(或刀具)每占據(jù)一個確切位置中所完成的那一部分工藝過程。27、工步:工步是在加工表面、切削刀具和切削用量(僅指機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量)都不變的情況下所完成的那一部分工藝過程。28、走刀:在一個工步中,如果要切掉的金屬層很厚,可分幾次切,每切削一次,就稱為一次走刀。29、基準(zhǔn):用來確定生產(chǎn)對象幾何要素間幾何關(guān)系所依據(jù)的那些點、線、面,稱為基準(zhǔn)。30、工序基準(zhǔn):在工序圖上用來確定本工序加工表面尺寸、形狀和位置所依據(jù)的基準(zhǔn),稱為工序基難。31、定位基準(zhǔn):在加工中用作定位的基準(zhǔn),稱為定位基準(zhǔn)。32、測量基準(zhǔn):工件在加工中或加工后,測量尺寸和形位誤差所依據(jù)的基準(zhǔn),稱為測量基準(zhǔn)。33、裝配基準(zhǔn):裝配時用來確定零件或部件在產(chǎn)品中相對位置所依據(jù)的基準(zhǔn),稱為裝配基準(zhǔn)。選擇題1.金屬切削過程中存在有三個變形區(qū),分別被稱為第Ⅰ變形區(qū)、第Ⅱ變形區(qū)和第Ⅲ變形區(qū),其中使已加工面表面處產(chǎn)生晶粒纖維化和冷作硬化區(qū)域的是:(C)A、第Ⅰ變形區(qū)B、第Ⅱ變形區(qū)C、第Ⅲ變形區(qū)2.切削用量三要素中,對刀具使用壽命影響最大的是(B)A、切削深度B、切削速度C、進(jìn)給量3.車削加工時,切削熱大部分是由傳散出去。(A)A、切屑B、工件C、機(jī)床D、刀具4.下列影響切削加工后表面粗糙度因素中,錯誤的說法是(B)A、提高切削速度B、提高被加工材料的塑性C、加大刀具的前角D、抑制積屑瘤的產(chǎn)生5.軸類零件常用的頂尖孔定位所采用的工藝基準(zhǔn)是屬于(D)A、設(shè)計基準(zhǔn)B、裝配基準(zhǔn)C、粗基準(zhǔn)D、附加基準(zhǔn)6.工件所有表面都需要加工時,應(yīng)當(dāng)選為粗基準(zhǔn)。(B)A、任一表面B、余量小的表面C、平面D、余量大的表面7.下列機(jī)床中,只有主運(yùn)動,沒有進(jìn)給運(yùn)動的機(jī)床是(A)A、拉床B、插床C、滾齒機(jī)D、鉆床8.插齒加工直齒輪時,插齒機(jī)的主運(yùn)動是(C)A、工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動B、插齒刀的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動C、插齒刀的上下往復(fù)運(yùn)動D、插齒刀的徑向切入運(yùn)動10.安裝外車槽刀時,刀尖低于工件回轉(zhuǎn)中心時,與其標(biāo)注角度相比。其工作角度將會:(C)A、前角不變,后角減小;B、.前角變大,后角變?。籆、.前角變小,后角變大;D、前、后角均不變。13、車床加工螺紋實現(xiàn)螺距變化的是(B)A.主軸箱B.進(jìn)給箱C.溜板箱D.絲杠螺母14、外圓磨床的主運(yùn)動是(A)運(yùn)動。A.砂輪的旋轉(zhuǎn)B工件的旋轉(zhuǎn)C工作臺移動D砂輪架移動15、進(jìn)給運(yùn)動通常是機(jī)床中(C)。A)切削運(yùn)動中消耗功率最多的;B)切削運(yùn)動中速度最高的運(yùn)動;C)不斷地把切削層投入切削的運(yùn)動;D)使工件或刀具進(jìn)入正確加工位置的運(yùn)動。16、通過切削刃選定點,垂直于主運(yùn)動方向的平面稱為(C)。A)切削平面,B)進(jìn)給平面,C)基面,D)主剖面17.不能提高零件被加工表面的定位基準(zhǔn)的位置精度的定位方法是(D)。A.基準(zhǔn)重合B.基準(zhǔn)統(tǒng)一C.自為基準(zhǔn)加工D.基準(zhǔn)不變。19.原始誤差是指產(chǎn)生加工誤差的"源誤差",即(D)。A機(jī)床誤差B夾具誤差C刀具誤差D工藝系統(tǒng)誤差20.為減小傳動元件對傳動精度的影響,應(yīng)采用(B)傳動。A升速B降速C等速D變速23、一傳動系統(tǒng)中,電動機(jī)經(jīng)V帶副帶動Ⅰ軸,Ⅰ軸通過一對雙聯(lián)滑移齒輪副傳至Ⅱ軸,Ⅱ軸與Ⅲ軸之間為三聯(lián)滑移齒輪副傳動,問Ⅲ軸可以獲得幾種不同的轉(zhuǎn)速:(C)A)3種B)5種C)6種D)8種24、外圓磨床的主運(yùn)動是(A)運(yùn)動。A砂輪的旋轉(zhuǎn)B工件的旋轉(zhuǎn)C工作臺移動D砂輪架移動25、進(jìn)給運(yùn)動通常是機(jī)床中(C)。A)切削運(yùn)動中消耗功率最多的;B)切削運(yùn)動中速度最高的運(yùn)動;C)不斷地把切削層投入切削的運(yùn)動;D)使工件或刀具進(jìn)入正確加工位置的運(yùn)動。40、逆銑與順銑相比,其優(yōu)點是(B)。A、散熱條件好B、切削時工作臺不會竄動C、加工質(zhì)量好D、生產(chǎn)率高41、精基準(zhǔn)所用的定位基準(zhǔn)表面是(D)。A、未加工表面B、精度最高的表面C、粗糙度只最低的表面D、已經(jīng)加工過的表面42、為保證各加工表面有較高的相互位置精度,應(yīng)遵循(B)。A、基準(zhǔn)重合原則B、基準(zhǔn)統(tǒng)一原則C、自為基準(zhǔn)原則D、互為基準(zhǔn)原則43、下列說法不正確的是(C)。A、以不加工表面為粗基準(zhǔn)B、以重要表面作粗基準(zhǔn)C、以余量較大、大面積表面作粗基準(zhǔn)D、粗基準(zhǔn)不宜重復(fù)使用45、工件定位時,有一個或幾個自由度被定位元件重復(fù)限制時稱為(D)。A、完全定位B、不完全定位C、欠定位D、過定位46、長V型塊能限制的自由度為(D)。A、一個移動及一個轉(zhuǎn)動B、一個移動及兩個轉(zhuǎn)動C、兩個移動即一個轉(zhuǎn)動D、兩個移動及兩個轉(zhuǎn)動47、在設(shè)計夾具選擇定位形式時,在保證工件加工質(zhì)量的前提下,應(yīng)盡量選擇(B)而使夾具結(jié)構(gòu)簡單便于制造。A.完全定位B.不完全定位C.過定位D.欠定位48、可調(diào)支承與輔助支承的作用是不同的,前者(B)A、在工件定位過程中不限制工件自由度,而后者則限制。B、在工件定位過程中限制工件自由度,而后者則不限制。C、在工件定位過程中限制工件自由度,后者也限制。49、確定夾緊力方向時,為了減小工件的夾緊變形,應(yīng)使夾緊力方向盡量朝向(C)。A大的定位基準(zhǔn)面B.主要定位基準(zhǔn)面C.工件剛性較好的方向51在生產(chǎn)過程中改變生產(chǎn)對象的形狀,尺寸相對位置和性質(zhì)等,使其成為成品或半成品的過程稱為(B)。A.生產(chǎn)過程B.工藝過程C.機(jī)械加工工藝過程52、切削用量、f、ap對切削溫度的影響程度是(C)A、ap最大、f次之、最小????B、f最大、次之、ap最小C、最大、f次之、ap最小???D、最大、ap次之、f最小54一般情況,刀具的后角主要根據(jù)(???C??)來選擇。A、切削寬度???B、切削厚度???C、工件材料?D、切削速度55車削時為降低表面精糙度,可采用(D????)的方法進(jìn)行改善。A增大主偏角?B增大進(jìn)給量?C增大副偏角D增大刀尖圓弧半徑59、刃傾角的功用之一是控制切屑流向,若刃傾角為負(fù),則切屑流向為(A)。A.流向已加工表面B.流向待加工表面C沿切削刃的法線方向流出60、切削用量對切削溫度的影響程度由大到小排列是(B)。A.vc→ap→fB.vc→f→ap,C.f→ap→vcD.a(chǎn)p→f→vc61、編制零件機(jī)械加工工藝規(guī)程,編制生產(chǎn)計劃和進(jìn)行成本核算最基本的單元是(D)。A.工步B.工序C.工位D.安裝62、零件在加工過程中使用的基準(zhǔn)叫做(C)。A.設(shè)計基準(zhǔn)B.裝配基準(zhǔn)C.定位基準(zhǔn)D.測量基準(zhǔn)64、車床主軸的純軸向竄動對(C)的形狀精度有影響。A.車削內(nèi)外圓B.車削端平面C.車內(nèi)外螺D.切槽65、造成車床主軸抬高或傾斜的主要原因是(A)。A.切削力B.夾緊力C.主軸箱和床身溫度上升D.刀具溫度高判斷題1.一般情況下,生產(chǎn)類型決定于生產(chǎn)綱領(lǐng)。(√)2.工件在機(jī)床或夾具中的定位可以分為完全定位和不完全定位兩類,不完全定位又稱為欠定位。(×)4.粗基準(zhǔn)即粗加工時的基準(zhǔn),利用粗基準(zhǔn)加工零件時的尺寸精度不如用精基準(zhǔn)的高。(×)6.主切削力Fc垂直于基面,與切削速度方向一致,作用于工件切線方向,是設(shè)計夾具的主要依據(jù)。(×)7.切削用量中,切削速度對刀具壽命影響最大,進(jìn)給量次之,背吃刀量影響最小。(√)9.切屑形成過程是金屬切削層在刀具作用力的擠壓下,沿著與待加工面近似成45°夾角滑移的過程。(√?)10.一般在切削脆性金屬材料和切削厚度較小的塑性金屬材料時,所發(fā)生的磨損往往在刀具的主后刀面上。?(?√)11.當(dāng)工藝系統(tǒng)剛度足夠時,應(yīng)選用較小主偏角,以提高刀具耐用度和加工表面質(zhì)量。(√)12.尺寸誤差和形位誤差都存在復(fù)映現(xiàn)象。(√)13.徑向進(jìn)給量增大,單顆磨粒的切削厚度增大,產(chǎn)生的熱量增多,使磨削溫度升高。(√)14.精加工時,f的提高則主要受表面粗糙度的制約。(√)15.刀具后角的主要功用就是減小后(刀)面與加工表面間的摩擦,影響加工表面質(zhì)量和刀具耐用度。(√)16.精加工時,為減小切削變形,提高加工質(zhì)量,宜取較大的前角。(√)17.在自動機(jī)床上加工時,考慮到刀具的尺寸、耐用度及工作的穩(wěn)定性,宜取較小的前角(√)18.當(dāng)工藝系統(tǒng)剛度足夠時,應(yīng)選用較小主偏角,以提高刀具耐用度和加工表面質(zhì)量。(√)19.精加工時,f的提高則主要受表面粗糙度的制約。(√)20.徑向進(jìn)給量增大,單顆磨粒的切削厚度增大,產(chǎn)生的熱量增多,使磨削溫度升高。(√)21.磨削韌性大、強(qiáng)度高、導(dǎo)熱性差的材料,磨削溫度較高。(√)23.工件在機(jī)床或夾具中的定位可以分為完全定位和不完全定位兩類,不完全定位又稱為欠定位。(×)24.增加刀尖圓弧半徑,可減小表面粗糙度的值。(√)25.提高工藝系統(tǒng)的剛度可減少工藝系統(tǒng)的振動。(√)26.在切削塑性材料時,切削區(qū)溫度最高點是在刀刃處。(×)28.在切削加工中,進(jìn)給運(yùn)動只能有一個。(×)29.安裝在刀架上的外圓車刀切削刃高于工件中心時,使切削時的前角增大,后角減小。(?√)31.切削鑄鐵等脆性材料時,切削層首先產(chǎn)生塑性變形,然后產(chǎn)生崩裂的不規(guī)則粒狀切屑,稱為崩碎切屑。(√??)32.切削用量中,切削速度對刀具壽命影響最大,進(jìn)給量次之,背吃刀量影響最小。(√)33.生產(chǎn)類型的劃分只取決于產(chǎn)品的生產(chǎn)綱領(lǐng)。(×)34.當(dāng)粗加工、強(qiáng)力切削或承沖擊載荷時,要使刀具壽命延長,必須減少刀具摩擦,所以后角應(yīng)取大些。(×)35.車床的床身導(dǎo)軌在水平面內(nèi)的彎曲和在垂直平面內(nèi)的彎曲對加工的誤差影響大不相同,其中前者的影響要比后者小得多。(×)36.機(jī)械加工后的工件表面粗糙度只與幾何因素和物理因素有關(guān)。(×)37.零件的粗基準(zhǔn)在生產(chǎn)工藝過程中一般只能使用一次。(√)38.在切削加工中,進(jìn)給運(yùn)動只能有一個。(×)39.加工硬化能提高已加工表面的硬度、強(qiáng)度和耐磨性,在某些零件中可改善使用性能。(√?)40.安裝在刀架上的外圓車刀切削刃高于工件中心時,使切削時的前角增大,后角減小。(?√)41.切削鑄鐵等脆性材料時,切削層首先產(chǎn)生塑性變形,然后產(chǎn)生崩裂的不規(guī)則粒狀切屑,稱為崩碎切屑。(√??)
簡答題
機(jī)械加工系統(tǒng)由機(jī)床、夾具、刀具和工件組成。試列出影響加工精度的主要因素?答:1)工藝系統(tǒng)的幾何誤差.包括機(jī)床、夾具和刀具等的制造誤差及其磨損;2)工件裝夾誤差;3)工藝系統(tǒng)受力變形引起的加工誤差;4)工藝系統(tǒng)受熱變形引起的加工誤差;5)工件內(nèi)應(yīng)力重新分布引起的變形;6)其他誤差,包括原理誤差、測量誤差、調(diào)成誤差等。何謂順銑法和逆銑法,各有何優(yōu)缺點?逆銑:銑刀的旋轉(zhuǎn)方向和工件的進(jìn)給方向相反,可以避免順銑時發(fā)生的竄動現(xiàn)象。逆銑時切削厚度從零開始逐漸增大,因而刀刃開始經(jīng)歷了一段在切削硬化的已加工表面上擠壓滑行的階段,加速了刀具的磨損。逆銑時銑削力將工件上抬,易引起振動,這是不利之處。順銑:銑刀的旋轉(zhuǎn)方向和工件的進(jìn)給方向相同.銑削力的水平分力與工件的進(jìn)給方向相同,工件臺進(jìn)給絲杠與固定螺母之間一般有間隙存在,因此切削力容易引起工件和工作臺一起向前竄動,使進(jìn)給量突然增大,引起打刀。在銑削鑄件或鍛件等表面有硬度的工件時,順銑刀齒首先接觸工件硬皮,加劇了銑刀的磨損。外圓車削加工時,工件上出現(xiàn)了哪些表面?試?yán)L圖說明,并對這些表面下定義。待加工表面:即將被切去金屬層的表面;加工表面:切削刃正在切削著的表面;已加工表面:已經(jīng)切去一部分金屬形成的新表面。影響切削變形有哪些因素?各因素如何影響切削變形?(8分)答:前角、工件材料、切削速度、進(jìn)給量、vc在低速范圍內(nèi)提高,積屑瘤高度隨著增加,刀具實際前角增大,使剪切角φ增大,故變形系數(shù)Λh減?。籿c在中速范圍內(nèi)提高,積屑瘤逐漸消失,刀具實際前角減小,使φ減小,Λh增大。高速,由于切削溫度繼續(xù)增高,致使摩擦系數(shù)μ下降,故變形系數(shù)Λh減小。增大前角,使剪切角φ增大,變形系數(shù)Λh減小,切屑變形減小。進(jìn)給量f增大,使變形系數(shù)Λh減小工件材料的機(jī)械性能不同,切屑變形也不同。材料的強(qiáng)度、硬度提高,正壓力Fn增大,平均正應(yīng)力σav增大,因此,摩擦系數(shù)μ下降,剪切角φ增大,切屑變形減小繪圖表示外圓車刀的標(biāo)注角度。已知:.γ0=6°,α0=4°,α0'=2°,κr=75°,κr'=15°,λs=5°
7.為什么要劃分加工階段?答:A在粗加工階段,可以及早發(fā)現(xiàn)毛坯的缺陷(夾渣、裂紋、氣孔等),以便及時處理,避免浪費(fèi);B為粗加工引起工件的變形充分變現(xiàn)需要在粗加工后留一定時間;C劃分加工階段可以合理利用機(jī)床;D劃分加工階段可以插入必要的熱處理工序。為什么說夾緊不等于定位?答:目的不同:定位的目的是使工件在夾具中相對于機(jī)床、刀具有一個確定的正確位置夾緊的目的是使工件在切削中在切削力、慣性力等作用下仍然保持已定好的位置。磨削加工時,影響加工表面粗糙度的主要因素有哪些?答:A幾何因素:磨粒的微刃形狀和分布B物理因素:工件材料特性C工藝系統(tǒng)振動什么是加工原理誤差?舉例說明。答:由于采用近似的切削運(yùn)動或近似的切削刃形狀所產(chǎn)生的加工誤差,如:齒輪滾到刀刃數(shù)有限,因而切削不連續(xù),包絡(luò)成的實際齒形不是漸開線,而是一條折線。此為加工原理誤差。刀具切削部分材料應(yīng)具備哪些性能?(1)高的硬度和耐磨性(2)足夠的強(qiáng)度和韌性(3)高的耐熱性(4)良好的工藝性(5)良好的經(jīng)濟(jì)性在粗加工中,合理選擇切削用量的基本原則是什么?首先選擇盡可能大的背吃刀量,其次根據(jù)機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)強(qiáng)度和刀桿的剛度等限制條件選取盡可能大的進(jìn)給量,最后根據(jù)刀具的壽命選擇切削速度。簡述刀具磨損的種類及磨損過程。答:刀具磨損的種類分為:前刀面磨損、后刀面磨損、前后刀面磨損。磨損過程:初期磨損階段、正常磨損階段、急劇磨損階段機(jī)械加工工藝過程應(yīng)劃分為那幾個階段?(荒加工階段)、粗加工階段、半精加工階段、精加工階段、光整加工階段17.簡述按照工序的集中與分散原則分別組織工藝過程時各自的特點?答:按工序集中原則組織工藝過程的特點是:1)有利于采用自動化程度較高的高效率機(jī)床和工藝裝備,生產(chǎn)效率高。2)工序數(shù)少,設(shè)備數(shù)少,可相應(yīng)減少操作工人數(shù)和生產(chǎn)面積。3)工件的裝夾次數(shù)少,不但可縮短輔助時間,而且出于在一次裝夾中加工了許多面,有利于保證各加工表面之間的相互位置精度要求。按照工序分散原則組織工藝過程的特點是:1)所用機(jī)床和工藝裝備簡單,易于調(diào)整。2)對操作工人的技術(shù)水平要求不高。3)工序數(shù)多,設(shè)備數(shù)多.操作工人多.占用生產(chǎn)而積大。18.簡述機(jī)械加工中,工序先后順序的安排原則?答:機(jī)械加工工序先后順序的安排,一般應(yīng)遵循以下幾個原則1)失加工定位基準(zhǔn)面,冉加工其他表面。2)先加工主要表面,后加工次要表面。3)先安排粗加工工序,后安排桔加工工序。4)先加工平面,后加工孔。19.為了合理確定加工余量,必須深入了解影響加工余量的各項因素。試述影響加工余量的因素?答:有以下四個方面:1)上工序留下的表面粗糙度值(表面輪廓的最大高度)和表面缺陷層深度。2)上工序的尺寸公差Ta3)Ta值沒合包括的上工序留下的空間位置誤差。4)本工序的裝夾誤差。20.簡述機(jī)床夾具在機(jī)械加工中的作用?答:1)保證加工精度;2)提高生產(chǎn)率;3)減輕勞動強(qiáng)度;4)擴(kuò)大機(jī)床的工藝范圍。21.試比較順銑和逆銑加工的特點?(1)從切屑截面形狀分析逆銑時,刀齒的切削厚度由零逐漸增加,刀齒切入工件時切削厚度為零,由于切削刃鈍圓半徑的影響,刀齒在巳加工表面上滑移一段距離后才能真正切入工件,因而刀齒磨損快。加工表面質(zhì)量較差。順銑時則無此現(xiàn)象。實踐證明,順銑時銑刀壽命比逆銑高2—3倍,加工表面也比較好,但順銑不宜銑帶硬皮的工件。(2)從工件裝夾可靠性分析逆銑時,刀齒對工件的垂直作用力Fv向上,容易使工件的裝夾松動:順銑時,刀齒對工件的垂直作用力向下,使工件壓緊在工作臺上,加工比較平穩(wěn)。(3)從工作臺絲杠、螺母間隙分析逆銑時,工件承受的水平銑削力小與進(jìn)給速度vf的方向相反,銑床工作臺絲杠始終與螺母接觸。順銑時,工件承受的水平銑削力與進(jìn)給速度相同,由于絲杠螺母間有間隙,銑刀會帶動工件和工作臺竄動,使銑削進(jìn)給量不均勻,容易打刀。采用順銑法加工時必須采取措施消除絲杠與螺母之間的間隙。22.簡述切削加工中的誤差復(fù)映現(xiàn)象?答:加工過程中由于毛坯加工余量和工件材質(zhì)不均等因素,會引起切削力變化,使工藝系統(tǒng)變形發(fā)生變化,從而產(chǎn)生加工誤差。待加工表面上有什么樣的誤差,加工表面上必然也有同樣性質(zhì)的誤差,這就是切削加工中的誤差復(fù)映現(xiàn)象。23.6.粗基準(zhǔn)選擇原則答:(1)選擇重要表面為粗基準(zhǔn)(2)選擇不加工表面為粗基準(zhǔn)(3)選擇加工余量最小的表面為粗基準(zhǔn)(4)選擇較為平整光潔、加工面積較大的表面為粗基準(zhǔn)(5)粗基準(zhǔn)在同一尺寸方向上只能使用一次工藝題2.圖為一階梯軸的零件圖,其毛坯為直徑Φ50,長160mm棒料,已知其生產(chǎn)類型為單件或小批量生產(chǎn)。試回答:①切削加工時其工藝過程一般應(yīng)采取哪幾道工序,?②在圖上畫出λs=0的45°彎頭刀車外圓時的車刀角度示意圖,并在其正交平面參考系中標(biāo)出各基本角度。③說明在粗加工外圓時有幾次安裝,在精加工外圓時其定位基準(zhǔn)符合什么原則?【4分】車削:端面、鉆中心孔,外圓、切槽、倒角;銑削:銑鍵槽;磨削:Ra0.8外圓及軸肩端面。③在粗加工外圓時有兩次安裝,在精加工外圓時其定位基準(zhǔn)符合基準(zhǔn)統(tǒng)一原則。3.如圖所示的零件,圖示的尺寸()mm不便測量,改測量孔深A(yù)2,通過(A1)間接證這個設(shè)計尺寸。試計算工序尺寸A2及偏差?!?分】
=1\*GB3
①
畫尺寸鏈
=2\*GB3
②
封閉環(huán)A0=,增環(huán)A1=,減環(huán)A2
=3\*GB3
③
計算封閉環(huán)基本尺寸:10=50-A2∴A2=40封閉環(huán)上偏差:0=0-EI2∴EI2=0封閉環(huán)下偏差:0.36=-0.17-ES2∴ES2=0.19
=4\*GB3
④
驗算封閉環(huán)公差T0=0.36,T1+T2=0.17+0.19=0.36計算正確4.如圖所示的一批工件的工序簡圖,除槽未加工外,其余表面均已加工完畢,本工序加工槽B,請回答下列問題:(13分)(1)為保證本工序加工技術(shù)要求,應(yīng)限制工件的哪些自由度?答:(2)、應(yīng)選擇工件上哪些合適的表面為定位基準(zhǔn)面(選擇一組),并用定位符號標(biāo)在圖上。(3分)答:底面和兩孔O1、O2即一面兩孔(3)、根據(jù)確定的一組定位基準(zhǔn)面,選擇相應(yīng)的定位元件來限制工件的自由度,并將每個定位元件的名稱及所限制的自由度寫出。答:底面:大支承板孔O1:圓柱銷孔O2:菱形銷(4)、上述的定位方案中屬何種定位形式(完全定位、不完全定位、欠定位、過定位)?答:完全定位5.一帶有鍵槽的內(nèi)孔要淬火及磨削,其設(shè)計尺寸如圖所示,內(nèi)孔及鍵槽的加工順序是:1)鏜內(nèi)孔至mm;2)插鍵槽至尺寸A;3)粹火;4)磨內(nèi)孔,同時保證內(nèi)孔直徑mm和鍵槽深度mm兩個設(shè)計尺寸的要求。假定淬火后內(nèi)孔沒有脹縮,試確定工序尺寸A及其公差。機(jī)械制造工程復(fù)習(xí)題一、填空:1.表面發(fā)生線的形成方法有軌跡法、成形法、相切法和展成法四種。2.從形態(tài)上看,切屑可以分為帶狀切屑、節(jié)狀切削、粒狀切削、和崩碎切削四種類型。3.刀具耐用度是指刀具從開始切削至達(dá)到磨損量達(dá)到磨鈍標(biāo)準(zhǔn)為止所使用的切削時間,用T表示4.切削時作用在刀具上的力,由兩個方面組成:1)三個變形區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的彈性變形抗力和塑性變形抗力;2)切屑、工件與刀具間的摩擦阻力。5.刀具磨損可以分為四類:硬質(zhì)點劃痕、冷焊粘結(jié)、擴(kuò)散磨損和化學(xué)磨損。6.刃磨后的刀具自開始切削直到磨損量達(dá)到磨鈍標(biāo)準(zhǔn)為止所經(jīng)歷的總切削時間,稱為刀具壽命。7.磨削過程中磨粒對
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