課題2九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)-金屬的化學(xué)性質(zhì)課件-人教版

前提測(cè)評(píng)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式A發(fā)出

光，放熱，生成

色的固體Mg+O2=B

燃燒，發(fā)出

光，放熱，生成

色的固體Al+O2=C

燃燒，

四射，放熱，生成

色的固體Fe+O2=D紫紅色的銅變成黑色的氧化銅Cu+O2=

前提測(cè)評(píng)反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式A發(fā)出

耀眼的白光，放熱，生成白色的固體

2Mg+O2==2MgOB劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白

光，放熱，生成白色的固體4Al+3O2==2Al2O3C劇烈燃燒，火星四射，放熱生成黑色的固體3Fe+2O2==Fe3O4D紫紅色的銅變成黑色的氧化銅

2Cu+O2==2CuO點(diǎn)燃加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃問(wèn)題：鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來(lái)擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)

回顧與討論：請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)

3Fe+2O2Fe3O42Mg+O2

2MgO

點(diǎn)燃點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)表明：大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)。鐵、銅在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)。金即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)。活動(dòng)性：鎂、鋁>鐵、銅>金鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，為什么我們通?？匆?jiàn)鐵生銹而沒(méi)有看到鋁生銹？思考在清洗鋁制品（如鋁鍋）時(shí)應(yīng)注意什么？答：鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，使其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止里層的鋁進(jìn)一步被氧化，所以鋁器本身有良好的抗腐蝕性能；而鐵在潮濕的空氣中易生銹，疏松的鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)被氧化，所以鐵器需要涂油漆來(lái)防銹。[研究2]金屬與酸的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究：

1.在4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、銅，再分別加入約5mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。如果有氣體生成，判斷反應(yīng)后生成了什么氣體？（用燃著的小木條放在試管口檢驗(yàn)）2.用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并比較發(fā)生的現(xiàn)象。B組：在試管中分別放入鎂條、鋅粒、鐵絲、銅絲。然后，分別向其中加入一些稀硫酸?；顒?dòng)與探究：A組：在試管中分別放入鎂條、鋅粒、鐵絲、銅絲。然后，分別向其中加入一些稀鹽酸。

二.金屬活動(dòng)性順序還有哪些方法比較出MgZnFeCu的活動(dòng)性順序？

交流與討論：1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的劇烈程度如何？反應(yīng)后生成了什么氣體？哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)？由此你能把金屬分為哪兩類？

（金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)）金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式銅A1鐵A2鋅A3鎂A4A組（與鹽酸）金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式銅B1鐵B2鋅B3鎂B4B組（與硫酸）注意：1、試管的編號(hào)與表格中的金屬相對(duì)應(yīng)2、探究過(guò)程中實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范3、觀察時(shí)注意各自反應(yīng)的劇烈程度，產(chǎn)生氣泡的快慢，是否放熱等在探究中請(qǐng)按要求填好上面的兩個(gè)表格探究活動(dòng)GodSaveme?。o(wú)所謂，我無(wú)所謂…為什么受傷的總是我！我得意的笑，又得意的笑…從探究中你有何發(fā)現(xiàn)？鎂與鹽酸鋅與鹽酸鐵與鹽酸銅放入鹽酸中金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸鎂鋅鐵銅活動(dòng)與探究（1）反應(yīng)劇烈，放出大量的無(wú)色氣泡反應(yīng)較劇烈，放出大量的無(wú)色氣泡反應(yīng)較慢，有無(wú)色氣泡放出沒(méi)有明顯變化Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑MgZnFeCu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱

二.金屬活動(dòng)性順序1、能與鹽酸，稀硫酸反應(yīng)的金屬是

2、不能與鹽酸，稀硫酸反應(yīng)的金屬是3、鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性順序是

>

>

>

.討論MgZnFeMgZnFeCuCu2.對(duì)于能發(fā)生的反應(yīng)，若從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別的角度去分析，這些反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)？它們屬于哪種反應(yīng)類型？并請(qǐng)歸納已學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)基本類型。單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)小結(jié)：

這種由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。

討論：

對(duì)于以上的反應(yīng)，從反應(yīng)物和生成物的角度分析，這些反應(yīng)有何特點(diǎn)？將這一類反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)進(jìn)行比較。

Mg

+

2HCl

=

MgCl2

+

H2↑

Zn

+

2HCl

=

ZnCl2

+

H2↑

Fe

+

2HCl

=

FeCl2

+

H2↑+=+3.通過(guò)上述探究你能比較出鎂、鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱嗎？

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)減弱（MgZnFe）(H)Cu化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng)：A+B+…→AB…分解反應(yīng)：AB…→A+B+…置換反應(yīng)：A+BC→AC+B復(fù)分解反應(yīng)：AB+CD→AD+CB下列反應(yīng)是否是置換反應(yīng)？判斷H2+CuO=Cu+H2OC+2CuO=2Cu+CO2

↑CO+CuO=Cu+CO2C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O2H2O2→2H2O＋O2↑活動(dòng)探究2提出問(wèn)題：鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的強(qiáng)弱[研究3]金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究1.把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象？2.把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？3.把另一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中，過(guò)一會(huì)取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？動(dòng)手實(shí)驗(yàn)吧！鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中金屬與某些化合物的溶液反應(yīng)鋁絲上有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色逐漸變淡2Al+3CuSO4==3Cu+Al2(SO4)3銅絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)榈{(lán)色Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2沒(méi)有明顯變化活動(dòng)探究2鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu結(jié)論：金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬化合物溶液中的金屬元素的活動(dòng)性強(qiáng)，才能把它從溶液中置換出來(lái)交流與討論

通過(guò)上述探究，你能得出鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序嗎？

AlCuAg金屬活動(dòng)性由強(qiáng)減弱

金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)金屬+金屬化合物新金屬+新化合物金屬活動(dòng)性順序：

kCaNaMgAlZnFeSnPb

(H)

CuHgAgPtAu

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱1.在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)。2.在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫3.在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。這是重點(diǎn)吆！拓展探究一一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者，小明在市場(chǎng)上買了一枚銀元，請(qǐng)你幫他鑒別一下這枚銀元，是真？是假？拓展探究

二現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定Fe、Cu、Hg、H的活動(dòng)性順序，有如下三種方案：A.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+HCLB.Fe+HClCu+HClCu+Hg(NO3)2C.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)2試評(píng)價(jià)這三種方案：（1）最差的方案是

，理由是

。（2）最好的方案是

，理由是

。某溶液中僅含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)，將其分成A、B兩份，各加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾洗滌，分別得到濾渣和濾液。1.將A得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣中含有的物質(zhì)是

；2.往B得到的濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則對(duì)應(yīng)的濾渣中含有

，濾液中含有的溶質(zhì)是

。拓展探究

三ZnCuAgAgAg(NO3)2Cu(NO3)2Zn(NO3)21.實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道，是因?yàn)?/p>

；工人師傅在切割鋼板時(shí)，常用硫酸銅溶液畫(huà)線是因?yàn)?/p>

。

2.小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，該佛像至今保存十分完好。其主要原因是（）A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁不易被氧化D.鋁易氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用練習(xí)與實(shí)踐：D3.填寫(xiě)下列表格（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式主要操作步驟銅粉（Fe）FeCl2溶液（CuCl2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

溶解、過(guò)濾、洗滌溶解、過(guò)濾來(lái)找茬1、判斷下列反應(yīng)的正誤4Fe+3O2

===2Fe2O3點(diǎn)燃2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑Cu+2HCl=CuCl2+H2↑來(lái)找茬2、判斷下列說(shuō)法的正誤，并舉例說(shuō)明（1）只要有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)（）（2）只要有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)（）（3）還原氧化銅的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)（）╳╳╳選一選有X、Y、Z三種金屬，如果把這三種金屬均投入到稀硫酸中，X、Y表面均無(wú)明顯現(xiàn)象，Z表面有大量氣泡產(chǎn)生。若將X、Y這兩種金屬放在氧氣中加熱，X表面無(wú)明顯現(xiàn)象，Y表面發(fā)黑。則這三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢、X>Y>ZB、Z>Y>XC、Y>X>ZD、Z>X>YB判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？若能，寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式。

（1）銀與稀鹽酸（2）鋅與硫酸銅溶液

（3）銅與硫酸鋅溶液（4）鋁與硝酸銀溶液

（5）銀與氯化銅溶液（6）鎂與硫酸亞鐵溶液

解答：可發(fā)生反應(yīng)的：（2）（