優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計[2020學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________xx市實驗學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《我們班里故事多》授課設(shè)計授課目的感情與態(tài)度：意會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友好。感覺集體對個人進(jìn)步的幫助，進(jìn)而產(chǎn)生對集體、對老師、對同學(xué)的熱愛之情。行為與習(xí)慣：做事情心中想著集體、想著別人，漸漸養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。知識與技術(shù)：知道自己的成長和進(jìn)步離不開班集體，每一個人的成長和班集體親近有關(guān)。過程與方法：試一試用不同樣的方式表達(dá)對別人的感謝，以發(fā)展和促使同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。經(jīng)過學(xué)生的體驗，提高交往能力，提高解析問題、解決問題的能力。授課重點(diǎn)意會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友好，感覺集體對個人的幫助。授課難點(diǎn)在活動參加的過程中學(xué)會交往，在幫助別人與感謝別人中成立“我要關(guān)心別人”的意識。授課準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備：“綠葉”卡片。課時安排課時。達(dá)成話題“我們班里故事多”的教材內(nèi)容。授課過程活動一我們班上故事多．講話導(dǎo)入：經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大家都成了好朋友，互有關(guān)心，互相幫助，在我們班里必定發(fā)生了好多風(fēng)趣的故事。在前不久我們班進(jìn)行了拔河比賽，讓我們一同往返顧。．情境再現(xiàn)：[播放視頻：拔河比賽]．提問：參加我們班的拔河比賽，你的心情怎樣？．追問：在我們班里像這樣的活動還有好多，有哪些給你留下了深刻的印象，或讓你特別感人？誰愿意把你們之間的事情說給大家聽聽。．全班溝通?；顒犹崾荆航處熞龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)合情境溝通、介紹發(fā)生在班集體中的故事以及生活在班集體中的感覺?？刹捎枚喾N形式，如：演一演，說一說，畫一畫，小記者采訪等。有了同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，我們這個集體各處充滿了溫溫暖快樂。（板書：互相幫助互有關(guān)心分享快樂）育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan【設(shè)計妄圖：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)合平時里班集體的生活，找尋師生之間、同學(xué)之間互有關(guān)心、互相幫助、分享快樂的故事?！炕顒佣覀儊矸N互幫樹．過渡：同學(xué)們講了這么多同學(xué)之間互幫互幫的故事，讓我們一同來種棵互幫樹吧。．提問：你獲取過誰的幫助？記得他的名字嗎？．追問：獲取別人的幫助時是什么心情？．著手操作：學(xué)生親手做棵互幫樹?；顒犹崾荆航處熢诤诎迳腺N一棵大樹，給每位同學(xué)發(fā)幾片綠葉，讓學(xué)生把成長路上最想感謝的那個人的名字寫在綠葉上，寫寫自己獲取別人幫助時的心情，并表達(dá)對別人的感謝；把自己幫助過的人的名字寫在反面，寫一寫自己幫助別人的感覺。將寫出名字的綠葉貼到樹上。．小結(jié)：大家互相幫助，互有關(guān)心，老師也想對你們說聲“感謝！”【設(shè)計妄圖：意會班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友好。感覺集體對個人的幫活動三感謝卡獻(xiàn)給你．過渡：我們班樂于助人的同學(xué)真好多，今天我們每一個人都做一張感謝卡，感謝幫助過我們的人吧?。甗播放音頻：感恩的心]．著手操作：學(xué)生在音樂中著手制作感謝卡?；顒犹崾荆航處熀蠒r指導(dǎo)學(xué)生畫一畫、寫一寫。卡的內(nèi)容、形式可多種多樣，激勵學(xué)生發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。．提問：同學(xué)們制作了精良的感謝卡，在送出時要對以前幫助過我們的人說些什么呢？．學(xué)生溝通今后將感謝卡送出。．小結(jié)：在新學(xué)期里，愿我們每一個人都是一片綠葉，使這棵互幫樹更為枝繁葉茂，讓我們這個集體更為溫馨?！驹O(shè)計妄圖：用不同樣的方式表達(dá)對別人的感謝，以發(fā)展和促使同學(xué)之間的友誼和團(tuán)板書設(shè)計我們班里故事多