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有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)一、問(wèn)題引入1、小學(xué)里,我們?cè)谶M(jìn)行含有加、減、乘、除的混合運(yùn)算時(shí),是按照怎樣的順序進(jìn)行的?2、在算式8-23÷(-4)×(-7+5)中,有幾種運(yùn)算?你認(rèn)為如何計(jì)算?二、活動(dòng)與探究:1、有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:1.先,再,最后;2.同級(jí)運(yùn)算,按照從的順序進(jìn)行;3.有括號(hào),先算的運(yùn)算。.2、例題講解:例1判斷下列計(jì)算是否正確.(1)3-3×EQ\F(1,10)=0×EQ\F(1,10)=0;(2)-120÷20×EQ\F(1,2)=-120÷10=-12;(3)9-4×(EQ\F(1,2))3=9-23=1;(4)(-3)2-4×(-2)=9+8=17.例2計(jì)算:(1)9+5×(-3)-(-2)2÷4;(2)(-5)3×[2-(-6)]-300÷5;(3)(-EQ\F(1,3))×3÷3×(-EQ\F(1,3)).(4)-14-×[2-(-3)2];三、課堂練習(xí)計(jì)算:1、18-6÷(-3)×(-2);2、24+16÷(-2)2÷(-10);3、(-3)3÷(6-32);4、(5+3÷EQ\F(1,3))÷(-2)+(-3)25、—5+(-2)4—24÷(-2)36、122÷(-3)2×(-2)3—(-9)2÷32有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)例1、計(jì)算:(1)8×(-1)×(-)、(2)-24÷eq\f(16,9)×eq\b(-eq\f(3,4))2(3)-8-(-2)3÷4×(-7+5);(4)÷2-×(-3)3例2計(jì)算:(1)(2)23×(-)+(-11)×(-)-21×(-);課堂練習(xí):(1)()÷(-)2(2)-14-[2-(-3)3](3)()×(-6)+(-)2÷(-)3(4)4×(-7EQ\F(2,5))+(-2)2×5-4÷(-EQ\F(5,12));(5)3+50÷22×eq\b(-eq\f(1,5))-1(6)3EQ\F(1,6)×(3EQ\F(1,7)-7EQ\F(1,3))×EQ\F(6,19)÷1EQ\F(1,21).(7)EQ\F(5,7)÷(-2EQ\F(2,5))+EQ\F(5,7)×EQ\F
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